Bei Ihrem Kind wurde also Autismus diagnostiziert. Was jetzt?

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Wenn Sie kürzlich erfahren haben, dass Ihr Kind es ist autistisch, erleben Sie möglicherweise eine Mischung aus Emotionen. Vielleicht sind Sie erleichtert, mehr über sie zu erfahren Neurodivergenz, aber Angst vor dem, was die Zukunft bringen könnte. Vielleicht freuen Sie sich darauf, ihnen dabei zu helfen, Unterstützung zu erhalten, die ihnen dabei hilft, erfolgreich zu sein, sind aber unsicher, wie Sie diese Dienste und Unterkünfte in Anspruch nehmen können. All diese Emotionen sind völlig verständlich.

„Der erste Schritt besteht darin, ein paar Mal tief durchzuatmen und sicherzustellen, dass man das hat, was man emotional braucht“, sagt Zoe Gross, Leiterin der Interessenvertretung der Organisation Autistisches Selbstvertretungsnetzwerk (ASAN). „Für viele Eltern ist es sehr schwierig, ein Kind zu bekommen Autismus-Diagnose“, sagt Gross.

Stigmatisierung und Angst sind starke Kräfte, die beeinflussen, wie unsere Kultur Autismus sieht und darüber spricht. Aber wenn Sie sich über Autismus informieren, können Sie Ihr Kind besser verstehen, Stigmatisierung bekämpfen und „lernen“. die Realität dieser Behinderung“, die für autistische Menschen „einfach die Art und Weise ist, wie wir unser Leben leben“, so Gross sagt. „Es macht uns keine Angst.“

Die Art der Therapien, Interventionen und Vorkehrungen, die Ihr Kind benötigt, hängt von seiner individuellen Situation ab. Wenn Ihr Kind Autismus diagnostiziert wird, „werden einige Orte sehr streng sein und sagen: ‚Ihr Kind ist autistisch und es braucht das, weil alle autistischen Kinder das brauchen‘“, sagt Gross. Es ist jedoch wichtig, sich darauf zu konzentrieren, auf die spezifischen Bedürfnisse und Probleme Ihres Kindes einzugehen, „denn was jedes Kind braucht, ist so unterschiedlich.“

„Wenn Ihr Kind nicht über eine zuverlässige Kommunikationsmöglichkeit verfügt, ist das oberste Priorität“, sagt Gross. Es ist von entscheidender Bedeutung, Ihrem Kind dabei zu helfen, einen Weg zu finden, seine Wünsche und Bedürfnisse auszudrücken. Für einige autistische Kinder bedeutet dies eine Sprachtherapie. Andere nutzen Text-to-Speech-Geräte oder -Tools, die es Menschen ermöglichen, zu kommunizieren, ohne zu sprechen.

Physiotherapie, Ergotherapie und Psychotherapie sind Optionen, die Ihrem Kind dabei helfen können, neue Fähigkeiten zu erwerben. Wenn Ihr Kind beispielsweise Schwierigkeiten mit der Handschrift hat oder lernt, wie man seine Schuhe bindet, kann Ergotherapie hilfreich sein. Wenn sie Hilfe beim Gehen und der koordinierteren Bewegung gebrauchen könnten, könnte Physiotherapie eine gute Option sein. Wenn sie sich ängstlich, überfordert oder deprimiert fühlen – oder wenn es ihnen schwerfällt, herauszufinden, wie sie sich fühlen und wie sie auf ihre Gefühle reagieren sollen – kann eine Gesprächstherapie notwendig sein. Greifen Sie auf alle Arten von Therapien zu, von denen Ihr Kind profitieren könnte. Nur einer kann möglicherweise nicht alle ihre Bedürfnisse erfüllen.

Eine weitere Ressource sind Entlastungsdienste. „Betreuer autistischer Menschen können jemanden vorbeikommen lassen, der sie einen Nachmittag oder ein Wochenende lang betreut, damit sie eine Pause haben“, sagt Gross. Wenn Sie etwas Zeit für sich selbst – oder mit Freunden, der Familie oder Ihrem eigenen Therapeuten – brauchen, während Sie Ihre Gefühle bezüglich des Autismus Ihres Kindes verarbeiten, könnten Entlastungsangebote hilfreich sein.

Zugang zu Autismus-Diensten

Wenn Ihr autistisches Kind eine öffentliche Schule besucht und sog besondere Bildung, müssen sie gesetzlich einen individuellen Bildungsplan (IEP) erhalten, der die Bildungsziele des Kindes und einen Fahrplan zum Erreichen dieser Ziele enthält. Dieser von der Schule erstellte Plan „muss für einen Schüler konzipiert sein und ein wirklicher Schüler sein.“ individualisiert Dokument“, so das US-Bildungsministerium. Lehrer, Eltern, Schulverwalter, andere Fachkräfte wie Berater und manchmal auch die Schüler selbst können zu diesen Plänen beitragen.

Abhängig von den Bedürfnissen Ihres Kindes stellt die Schule möglicherweise Therapien, Einzelunterrichtshilfen, alternative und unterstützende Kommunikationsgeräte und mehr zur Verfügung.

Wenn Ihr Kind zu jung ist, um eine öffentliche Schule zu besuchen, ist dies möglicherweise der Fall Anspruch auf Frühförderungsleistungen haben, nach Angaben der Zentren für die Kontrolle und Prävention von Krankheiten.

Abgesehen davon, dass Sie herausfinden, welche Therapien und Dienste Ihr Kind benötigt, ist es auch wichtig, sicherzustellen, dass Ihr Kind keine Dienste erhält, die auf schädlichen Vorstellungen über autistische Menschen beruhen. „Wenn es bei einem Dienst darum geht, die autistische Person als nicht-autistisch erscheinen zu lassen, anstatt sich auf das zu konzentrieren, was sie braucht, ist das für uns ein echtes Warnsignal“, sagt Gross. „Wir raten von der ABA [angewandte Verhaltensanalyse] ab“, die „im Grunde der Einsatz von Belohnungen und Strafen ist, um jemanden dazu zu bringen, ein bestimmtes Verhalten zu zeigen“, sagt sie.

ABA ist die am weitesten verbreitete Therapie gegen Autismus. Allerdings ist dieser Ansatz, der seinen Ursprung in den 1960er Jahren hat, mit einer Geschichte verschleiert, in der autistische Menschen unter Druck gesetzt wurden, sich den Vorstellungen von „normalem“ Verhalten anzupassen – im Wesentlichen ermutigend Autismus-MaskierungB. autistische Kinder unter Druck zu setzen, Augenkontakt herzustellen, mit dem Händeflattern aufzuhören oder nicht über ihre besonderen Interessen zu sprechen. Im Jahr 2018 lernen Bei autistischen Kindern und Erwachsenen fanden Forscher heraus, dass fast die Hälfte der Menschen, die sich in der frühen Kindheit einer ABA-Therapie unterzogen hatten, „die diagnostische Schwelle für PTBS erreichten“.

Wenn Sie mit Ihrem Schulbezirk kommunizieren, können Sie Dienste ablehnen, die Ihr Kind nicht erhalten soll. „Eltern können definitiv sagen, dass sie nicht wollen, dass ihr Kind ABA bekommt“, sagt Gross. „Sie können sicherstellen, dass es bei der IEP nicht darum geht, das Kind als nicht autistisch erscheinen zu lassen, dass es nicht darum geht, die Autisten zu reduzieren stimmend, dass es keine Zurückhaltung oder Abgeschiedenheit gegenüber dem Kind erlaubt“, fügt sie hinzu.

Schließlich besteht das Ziel darin, Ihrem Kind zu helfen, glücklich, erfolgreich und erfolgreich zu sein – und nicht darin, seinen Autismus zu beseitigen.

Zusätzliche Autismus-Ressourcen für Eltern

  • ASANs „Hier beginnen: Ein Leitfaden für Eltern autistischer Kinder“ behandelt, was Autismus ist und welche Dienste verfügbar sind (und wie man die Qualität dieser Dienste beurteilt). Außerdem werden dort Informationen über US-Gesetze zum Schutz der Rechte Ihres Kindes weitergegeben. Ein solches Gesetz ist das Americans with Disabilities Act, das „Diskriminierung aufgrund einer Behinderung auf staatlicher und lokaler Ebene verbietet.“ Regierung, öffentliche Unterkünfte, kommerzielle Einrichtungen, Transport und Telekommunikation.“ Ein anderer ist der Gesetz zur Aufklärung von Menschen mit Behinderungen, die „von öffentlichen Schulen verlangt, allen berechtigten Kindern mit Behinderungen einen kostenlosen Zugang zur Verfügung zu stellen.“ angemessene öffentliche Bildung in einem für ihre Person am wenigsten restriktiven Umfeld zu ermöglichen Bedürfnisse.“
  • Leitfaden für denkende Menschen zum Thema Autismus, eine Organisation, die Ressourcen wie Bildungsinhalte zum Thema Autismus und Informationen über autistische Gemeinschaften und Interessenverbände bündelt.

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