In einem aktuellen Interview führte das Promi-Paar Katharine McPhee und David Foster eine Haushaltsdebatte Sie haben darüber nachgedacht, wann sie ihr zweijähriges Kleinkind Rennie disziplinieren sollen – und Junge, ist das so? zuordenbar.
„Ich möchte anfangen, [Rennie] zu disziplinieren, und Kat ist damit nicht wirklich einverstanden“, Foster kürzlich erzählt Menschen.
„Nein, das stimmt nicht“, antwortete McPhee. „Ich möchte einfach auf meine eigene Art disziplinieren. Es gibt noch mehr altmodische Art der Disziplinierung, die Auszeiten beinhaltet und solche Sachen. Ich gehe davon aus, dass man eine achtsamere Elternschaft haben kann, anstatt einfach davon auszugehen, dass ein Zwei- oder Dreijähriger Zeit für sich hat, darüber nachzudenken, was er schlecht gemacht hat.“
Dieses Hin und Her ist wahrscheinlich jedem Elternteil bekannt. Die Frage, wie man Kleinkinder diszipliniert, ist eine interne (und externe) Debatte, mit der die meisten Mütter und Väter konfrontiert sind, während sie durch das irrationale Verhalten und die Stimmungsschwankungen kleiner Kinder verwirrt sind.
Der 74-jährige Foster hat bereits fünf erwachsene Kinder großgezogen und ist 34 Jahre älter als McPhee – im wahrsten Sinne des Wortes ein Altersunterschied zwischen den Generationen. An und für sich ist das nicht unbedingt eine große Sache. Aber angesichts aktueller Forschungsergebnisse und kultureller Normen sind viele Eltern im gleichen Alter wie der 39-jährige McPhee Abkehr von der harten und unflexiblen Erziehung Taktiken, die ältere Generationen als Kinder erlebt und an ihren eigenen Kindern praktiziert haben.
Foster ist einer dieser älteren Eltern. McPhee drückte es so aus: „David ist ergebnisorientierter.“ Er sagt: „Er kann nicht einfach vorbeigehen und Leute schlagen“, sagt McPhee und bezieht sich auf Rennie. "Natürlich nicht. Aber er ist zweieinhalb und lernt diese Dinge. Es ist einfach ein anderer Ansatz. Ich denke, seine Ära der Elternschaft ist anders als meine.“
Zu Fosters Verteidigung muss gesagt werden, dass er wahrscheinlich Zeiten erlebt hat, in denen das Pendel von der autoritären Erziehung abweicht Das prägte seine Generation zu einem freizügigeren Stil, in dem berechtigte Kinder überall herumlaufen dürfen Eltern. Aber es gibt viele Leute, die so etwas ausrufen Quallenerziehung und plädiert für mehr autoritärer Erziehungsstil das versucht, gesunde Grenzen mit emotionaler Präsenz in Einklang zu bringen.
Der Übergang zu positiveren Disziplinmodellen hat zumindest teilweise seine Wurzeln in einem besseren Verständnis der kognitiven Entwicklung und basiert auch auf einem tieferen Verständnis der sozial-emotionalen Lernen.
Wie sieht also im Fall eines sich schlecht benehmenden Kleinkindes – vielleicht eines, das vorbeigeht und andere verprügelt – eigentlich Disziplin aus, die funktioniert?
Einige der hilfreichsten praktischen Ratschläge stammen aus dem Leitfaden der American Academy of Pediatrics „10 Tipps zur Verhinderung aggressiven Kleinkindverhaltens.“„, das kind- und elternorientierte Strategien umfasst. Es bietet Klarheit zwischen den Unterschieden in Disziplin und Bestrafung und gibt Ratschläge wie „Bis zum Alter von drei Jahren und manchmal auch darüber hinaus verstehen Kinder das Konzept der Bestrafung einfach nicht.“ Grenzen zu setzen ist ein viel besserer Ansatz als Bestrafung; Die meisten Kinder reagieren auf eine klare, ruhige und entschlossene Grenzsetzung.“
Für McPhee und Foster ist es vielleicht frustrierend, dass keiner von ihnen völlig falsch liegt, wenn es darum geht, wie man Disziplin für die Kleinen angeht. (Wir sollten wissen – Wir haben fast das Buch darüber geschrieben.) Zeitüberschreitungen – vielleicht eine der beliebtesten Versionen der Festlegung und/oder Bestrafung von Grenzwerten – können hilfreich sein oder schädlich, je nachdem, wie sie umgesetzt werden.
Entsprechend vorherige Berichterstattung von Väterlich Wut, Belehrungen, Geschrei, zu lange Auszeiten und mangelnde Versöhnung am Ende der Auszeit untergraben ihre Wirksamkeit. Aber eine ruhig umgesetzte Auszeit kann die Spannung eines chaotischen Moments brechen und Raum schaffen, um ruhig darüber zu diskutieren, warum die Handlungen eines Kindes verletzend oder falsch waren, und ihm die Chance geben, es noch einmal zu versuchen.
Wie der Rest von uns scheinen McPhee und Foster es im Laufe der Zeit herauszufinden. Aber eins deutet darauf hin, dass sie auf dem richtigen Weg sind – abgesehen von der Tatsache, dass sie ihre unterschiedlichen Herangehensweisen offen diskutieren Elternschaft – besteht darin, dass sie scheinbar das große Ganze im Blick haben, auch wenn sie die kleinen Schritte erkennen, die nötig sind, um dorthin zu gelangen großes Bild.
„[Kinder] lernen mit der Zeit, wie sie persönlichen Freiraum und all diese Dinge haben. Sie müssen Erfahrungen machen, in denen sie negative Reaktionen nicht nur von ihren Eltern, sondern auch von Lehrern und Mitschülern erfahren. Sie können es mit dem Leben erleben. Also warten wir einfach ab“, sagt McPhee. „Sprich mit uns, wenn er drei ist.“
