Von Kindern genehmigte Aktivitäten, die Sie mit Alltagsgegenständen machen können

Folgendes wurde in Zusammenarbeit mit. erstellt RX Kinder Protein Snackriegel, der ganz einfache Snack für die ganz einfache Aktivität.

Eltern haben vielleicht einige ziemlich gute Ideen, wenn es darum geht, DIY-Projekte für ihre Kinder zu entwerfen, aber Kinder haben letztendlich das letzte Wort. Wo ein Karton, Stoffreste, Schere und Kleber für Sie wie der Beginn einer hervorragenden Bastelaktivität klingen, in den Händen eines Kindes ist es stattdessen das Zeug zu einer bösen Festung, die nun für immer in Ihrem Schuhschrank leben muss.

Wer hat Recht? Wer ist falsch? Ist es wirklich wichtig, solange sich die Zahl der Möglichkeiten für Kinder, in ihrer Freizeit kreativ zu werden, gerade verdoppelt hat? Um herauszufinden, was die Kleinen genau sehen, wenn wir ihnen ein von Eltern inspiriertes Projekt geben, haben wir sie gefragt – und schlagen vor, dass Sie dasselbe tun. Und während Sie Ihren Kindern Zeit für Aktivitäten geben, lassen Sie sie die Snackzeit diktieren mit RX Kinder Protein Snackriegel

, ein einfacher Snack mit einfachen Zutaten zubereitet dass Kinder nicht das Bedürfnis haben, sich zu ändern.

Was du brauchen wirst:

• Punschschüssel Servierlöffel
• Tennis Ball
• Pappkarton
• Glitzerkleber

Wie man es macht:

1. Verwenden Sie einen Karton, der größer als der Tennisball ist (ein Schuhkarton sollte funktionieren), schneiden oder reißen Sie eine Seite ab, so dass der Karton dreiseitig ist.
2. Verzieren Sie die Schachtel mit Glitzerkleber.
3. Platzieren Sie die Kiste an einem Ende Ihrer Höhle oder Ihres Gartens.
4. Schlagen Sie den Tennisball mit dem großen Servierlöffel in die offene Seite der Schachtel. (Führen Sie so viele Pässe wie nötig aus.) Sobald ein Kind den Ball im Kasten hat, ist der nächste Spieler an der Reihe. Wer den Ball mit den wenigsten „Schlägen“ in den Kasten bekommt, gewinnt.

Aufnahme für Kinder: Eigentlich ist es ein magisches Zepter und ein königliches Haustier

Wir haben das den Kindern übergeben und es stellt sich heraus, dass dies schließlich kein Golfspiel ist – es ist das Drumherum einer Prinzessin und ihres Haustiers. Folgendes haben wir gelernt:

Wozu dient der Löffel? „Du trägst es wie eine Prinzessin“ —Alice, 5 Jahre“

Was ist mit der Kugel? "Es ist ihr Haustier."

Haustier Hund? "Nein, Maus!"

Und die Glitzerbox? "Wo die Maus lebt."

Ach, natürlich – das königliche Mäusehaus!

Fliegende Untertasse

Was du brauchen wirst:

• Frisbeescheibe
• Buntes Seidenpapier
• Band
• Schere

Wie man es macht:

1. Schneiden Sie das Seidenpapier in lange, schmale Streifen (ca. 12" lang und 1" breit), sodass Sie 30 Streifen haben.
2. Wechseln Sie die Farben und kleben Sie das Seidenpapier um die Kanten des Frisbee.
3. Probieren Sie es aus. Ihre fliegende Untertasse ist bereit für eine Reise zu einem neuen Planeten.

Aufnahme für Kinder:Eigentlich ist es ein bunter Hut

Anscheinend hat diese fliegende Untertasse einen Landeplatz… Ihren Kopf, der gleichzeitig als bunter Hut dient.

So funktioniert das:

Was machst du damit? "Du stellst es dir auf den Kopf." —Alex, 4 Jahre („fast 5!“)

Wieso den? "Es ist ein Hut."

Was machst du mit dem Papier? "Es geht unter den Kopf, damit der Hut auf bleibt."

Also bindest du es wie eine Schnur? "Nein, es ist Papier!"

Ordne die Nummern richtig zu

Was du brauchen wirst:

• Konstruktionspapier
• Markierungen
• Würfel
• Kartenspiel

Wie man es macht:

1. Schreiben Sie eine Zahl, 1-6, auf sechs Blätter Tonpapier. Zeichne eine Raute um jede Zahl. Beiseite legen.
2. Wiederholen Sie die Nummern 1-6 auf sechs neuen Stücken Tonpapier. Zeichne um jede Zahl ein Herz. Wiederholen Sie dies noch zweimal, ziehen Sie einen Pik um einen Zahlensatz und eine Keule um den anderen Satz. Sie sollten am Ende 24 Blatt Papier mit vier Sätzen von sechs Zahlen haben.
3. Platzieren Sie die Blätter des Tonpapiers zufällig auf dem Boden. Nehmen Sie das Kartenspiel und entfernen Sie die Nummern 1-6 für jede Farbe (insgesamt 24 Karten). Mischen Sie diese 24 Karten und verteilen Sie sie gleichmäßig zwischen zwei Spielern.
4. Lassen Sie jeden Spieler mit einem einzigen Würfel eine Zahl würfeln. Welche Zahl auch immer auf dem Würfel erscheint, ist die Zahl, die der Spieler dann in seinen Karten finden und dann die Nummer und die Farbe dieser Spielkarte mit einem der nummerierten Blätter auf dem Boden abgleichen muss. Wenn ein Spiel zustande kommt, legt der Spieler seine Spielkarte oben auf den nummerierten Bogen, wodurch die Anzahl der Karten in seiner Hand verringert wird. (Pro Rolle kann nur eine Karte verwendet werden.)
5. Wenn ein Spieler die Zahl auf dem Würfel nicht mit einer Zahl in seiner Kartenhand abgleichen kann, muss er eine Runde warten, um es erneut zu versuchen. Das Spiel endet, wenn einer der Spieler alle seine Spielkarten den nummerierten Blättern auf dem Boden zuordnen kann.

Kids' Take: Eigentlich ist es Hopscotch

Auf dem Boden verstreute Zahlen bedeuten für Sechsjährige etwas ganz anderes – nämlich ein Hüpfspiel.

So wird gespielt:

Was machst du mit all dem Papier auf dem Boden? "Die Kinder müssen von einem zum anderen gehen." —Charlotte, 6 Jahre

Woher wissen Sie, zu welchem ​​Sie gehen sollen? „Es ist die Zahl auf dem Quadrat (Würfel). Du springst es.“

Springen? "Du springst zu deiner Nummer und kannst nicht fallen oder du bist raus."

Wie gewinnt man das Spiel? "Wenn Sie zu allen Zahlen springen!"

Und was ist mit den Spielkarten? "Wenn du gewinnst, wirfst du sie alle in die Luft."

Turm der Farben

Was du brauchen wirst:

• 5-7 Kartons, unterschiedlich groß von klein bis groß
• Schere
• Farbe und breiter Pinsel
• Kleber

Wie man es macht:

1. Beginnen Sie mit der größten Kiste. Schneiden Sie mit der offenen Größe nach unten Bögen (umgedrehte U) an jeder der vier Seiten aus.
2. Legen Sie Zeitungspapier oder eine alte Malerplane auf den Boden. Malen Sie den Karton in einer hellen Farbe und lassen Sie ihn trocknen.
3. Schnapp dir die nächstgrößere Kiste. Vorgang wiederholen (Bögen an allen Seiten ausschneiden; neue Farbe malen; Trocknen lassen). Wiederholen Sie dies mit jeder Box.
4. Tragen Sie nach dem Trocknen Klebstoff auf die vier „Füße“ (untere Ecken) der zweitgrößten Schachtel auf, zentrieren Sie sie dann so, dass ihre Bögen über den Bögen der großen Schachtel darunter liegen, und legen Sie sie dann darauf. Drücken Sie leicht nach unten, damit es kleben bleibt.
5. Wiederholen Sie den Vorgang des Klebens, Zentrierens, Platzierens und Pressens für die verbleibenden Schachteln, indem Sie sie von der größten unten bis zur kleinsten oben anordnen.

Kids' Take: Eigentlich ist es eine Rakete

Es scheint, dass dieser Turm mit Raketentreibstoff betrieben wird und kurz vor dem Abheben steht.

Hier sind die Details:

Was machst du mit den Kisten? „Du machst daraus einen großen Haufen.“ —Alex, 4 Jahre („fast 5!“)

Wozu dient der Stapel? „Sie gehen übereinander. Wie ein Raumschiff.“

Eine Rakete? "Jawohl! Eine Rakete!"

Lackierst du die Rakete? "Nur ganz oben."

Wirklich. Warum nur die Spitze? "Weil es eine Rakete ist!"