Eltern warten erwartungsvoll auf den Tag, an dem ihr Kind zum ersten Mal unruhig über den Boden taumelt. Leider können sich Triumph und Stolz in Sorge und Sorge verwandeln, wenn a Kleinkind bewegt sich auf atypische Weise wie Zehengehen. Aber ein Kleinkind gehen auf Zehenspitzen ist nicht unbedingt ein Grund für Eltern, in Alarmbereitschaft zu sein. Es gibt eine Reihe von möglichen Gründen für das Gehen auf Zehenspitzen und nur selten beziehen sie sich auf größere Bedenken wie Autismus oder Zerebralparese.
Hier ist, was Eltern von Kleinkindern mit Zehenspitzen wissen müssen.
Was ist normal
Babys haben in der Regel etwa sechs Monate Gehübungen, bevor sie ihre ersten unsicheren Schritte alleine machen. Aber sie beginnen den Prozess im Wesentlichen ohne Kontrolle über ihren Fuß und Knöchel, so Dr. Stacey Dusing, zertifizierter Spezialist für pädiatrische Physiotherapie und Sykes Family Chair of Pädiatrische Physiotherapie, Gesundheit und Entwicklung in der Abteilung für Biokinesiologie und Physiotherapie der University of Southern Kalifornien.
„Wir beschreiben das anfängliche Gehen als kontrollierten Sturz“, sagt Dusing. „Babys können sich einfach aufrecht halten und benutzen ihre Hüften, um ihre Bewegungen zu kontrollieren, weil sie ihre Füße und Knöchel nicht so gut kontrollieren können. Deshalb sehen sie aus, als würden sie watscheln.“
Während der Übungszeit, sei es beim Cruisen oder beim Treten an den Händen der Eltern, treten Babys in jede Richtung, in die ihr Fuß fällt. Bei manchen Babys trete ich zuerst mit der Ferse ab. Andere Babys werden mit Plattfüßen herumstampfen. Und andere Babys bleiben auf Zehenspitzen. Bis kurz nach dem ersten Jahr sind so ziemlich alle diese Trittarten normal.
„Vor 18 Monaten machen wir uns keine Sorgen um das Kind, das gelegentlich auf Zehenspitzen geht“, sagt Dusing. „Es ist ziemlich normal, dass Kinder so unterschiedlich sind, wie sie sich bewegen und wie sie sich bewegen.“
Warum gehen Kleinkinder auf Zehenspitzen?
Bis Babys anfangen, auf die Füße zu kommen, werden die Muskeln um die Knöchel normalerweise nicht aktiviert. Sie werden also nicht entwickelt und gestärkt. Tatsächlich beginnen Kinder erst im Alter von 3 Jahren, Fußgewölbe zu entwickeln und die kleine Muskulatur und die Form der Füße entwickeln sich bis zum Alter von 5 Jahren weiter.
Daher ist es nicht ungewöhnlich, dass die Schritte eines Kindes variieren. Auch für ältere Kinder können einige Zehengänge mit dem typischen Gehen vermischt werden. Das mag einige Eltern beunruhigen, aber Dusing ermutigt ihre Kunden, den Kontext zu berücksichtigen, in dem das Zehentreten auftritt.
„Wenn sie nur auf den Zehenspitzen laufen, wenn sie draußen barfuß sind oder auf Holzböden und nicht auf Teppich, dann ist es vielleicht sensorisch – sie mögen das Gefühl des Bodens nicht“, erklärt sie. "Ich mache mir weniger Sorgen, dass es mit Dingen wie Autismus oder Kontrakturen und Muskelknappheit zusammenhängt."
Wenn es auf Zehenspitzen ankommt
Während das Zehengehen mit Entwicklungsverzögerungen verbunden ist, bedeutet das Zehengehen selbst nicht unbedingt, dass sich ein Kind atypisch entwickelt. Normalerweise treten Entwicklungsprobleme im Zusammenhang mit dem Zehengang, einschließlich Autismus und Zerebralparese, mit anderen Symptomen auf.
Das Gehen mit den Zehen bei einem älteren Kind kann also etwas Bedeutenderes bedeuten, wenn das Kind auch sensorische Selbststimulation betreibt, oder stimmen, und finden es schwierig, sich sozial zu verbinden. Ebenso ist Zehengang im Zusammenhang mit Zerebralparese im Allgemeinen mit zusätzlichen Schwierigkeiten bei der Bewegung und Kontrolle anderer Gliedmaßen verbunden.
Wie man einem Kind hilft, das mit den Zehen geht
Es gibt einige Möglichkeiten, Kinder zu einem typischen Laufen zu ermutigen. Aber Dusing merkt an, dass Ihre gewöhnliche Physiotherapie nicht ausreicht. Kinder sind im Allgemeinen nicht begeistert davon, Wiederholungen zu machen, um ihre Füße stärker und flexibler zu machen. „Es muss Spaß machen“, stellt Dusing fest. „Wir werden Eltern dazu auffordern, Hindernisparcours zu nutzen.“
Sie schlägt vor, ein Kind zu ermutigen, insbesondere auf Rampen zu gehen, um einem Kind zu helfen, seine Fersen zu benutzen. Rampen sind schwer zu begehen, daher verwenden Kinder eher Plattfüße. Einige Eltern verwenden möglicherweise sogar einen Keil an Stellen, an denen ein Kind sonst einen Tritthocker verwenden würde.
Das heißt, für Kinder mit typischer Entwicklung, die gelegentlich mit den Zehen gehen, wird sich die Praxis mit der Zeit von selbst lösen. Dennoch sollten Eltern, die sich weiterhin Sorgen machen, nicht zögern, ihren Kinderarzt um Rat zu fragen.
