Wie ein dekorierter Marine seine Kinder diszipliniert

Jason Schäuble ist ein ehemaliger Marine, der Truppen im Irak führte und in der zweiten Schlacht von Falludscha kämpfte, wo er einen Silver Star, einen Bronze Star mit Kampferkennungsgerät und ein Purple Heart erhielt. Nachdem er im Kampf verwundet wurde, half er, sowohl die Foreign Military Training Unit als auch das Marine Special Operations Command aufzurichten. Heute lebt er mit seiner Frau und vier kleinen Jungen im Alter von 10, 8, 7 und 7 Jahren in Austin Texas. In seiner Rolle als Vater Schäuble hat einen Großteil seiner bedeutenden Ausbildung und Erfahrung genutzt, um seinen vier Söhnen zu helfen, zu fürsorglichen, selbstdisziplinierten jungen Männern heranzuwachsen, die verstehen, dass sie Teil eines Teams sind. Wie man es von einem so dekorierten Helden erwarten kann, gehört dazu, dass man sich nie den einfachen Weg macht.

Der hochdekorierte Veteran sprach mit Fatherly über die Lektionen, die er an seine Kinder weitergibt, die Ehrlichkeit in seiner Erziehung und warum Bretter eine bessere Disziplinartaktik sind als Auszeiten.

Ich finde, dass eine Ursache für viele Probleme zwischen Eltern und Kindern entweder darin besteht, dass ihnen gesagt wird: „Du bist nicht alt genug dafür“ oder jemand sie einfach nur anlügt, mit wenigen Ausnahmen. Also versuche ich, mit meinen Kindern in allem ehrlich zu sein, auch wenn die Themen sehr schwierig sind. Als sie mich fragten, was passiert, nachdem Sie gestorben sind, habe ich ihnen ein Spektrum von Ergebnissen genannt. „Manche Leute glauben das, manche Leute glauben das, und wenn du alt genug bist, kannst du selbst herausfinden, was deiner Meinung nach die richtige Antwort ist.“ Das ist eine viel schwierigere Antwort als „Du bist nicht alt genug“ oder eine sichere Antwort wie „Natürlich glaubt das jeder“, wenn das nicht wirklich so ist wahr.

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Zum Beispiel fragte eines meiner Kinder ein Mädchen in der Schule nach ihren Geschlechtsteilen, weil er den Unterschied zwischen den beiden nicht verstand. Er ist in der zweiten Klasse. Also sagte mir die Schule, er habe etwas falsch gemacht. Er hat nichts falsch gemacht, er ist nur neugierig und niemand hat es ihm je gesagt. Und das liegt daran, dass unsere Gesellschaft glaubt, dass wir darüber nicht sprechen können.

Also setzte ich alle meine Kinder hin und dachte, okay, Ich glaube, das machen wir jetzt. Ich habe das Malbuch der Körpersysteme, des Nervensystems, des Zentralsystems bekommen. Ich hatte zwei Kinder, die alle möglichen Fragen stellten, und zwei Kinder, die total gedemütigt und rot wurden und so schnell wie möglich da raus wollten. Ich habe seitdem nicht mehr viele Fragen zu diesem Thema. Aber ich dachte mir, hey, dies ist ein Beispiel für etwas, wo ein einfacher Ausweg darin besteht, zu sagen: "Geh und frag deine Mutter" oder "Wir werden mit dir darüber reden, wenn du 15 bist." Aber ich hätte sie zumindest lieber eine faktenbasierte Version der Wahrheit kennen, als ihren Freund, der ebenso uninformiert ist, zu fragen und dann herumzulaufen und etwas zu denken, das lange Zeit völlig falsch ist Zeit.

Wir müssen sehr organisiert mit vier Kindern, die zur Schule gehen. Jedes Kind hat eine Farbe. Ich habe ein grünes Kind. Ich habe ein blaues Kind. Ich habe ein Kind, das orange ist, und ein Kind, das rot ist. Ihre Rucksäcke, ihre Wasserflaschen, ihre Brotdosen, alles, was auf sie zurückgeführt werden konnte, trägt eine Farbe. So weiß ich sofort, wessen Schuhe weggelassen wurden, wessen Wasserflasche weggelassen wurde. Alles hat seinen Platz und es geht dorthin zurück.

Ihre Räume sind alle gleich organisiert. Vieles davon ist Militär- Äquivalent zu Standardarbeitsanweisungen. Wenn sie in einem anderen Raum wohnen, wissen sie, wo all das Zeug aufbewahrt wird.

Ich bringe ihnen auch das Überleben bei. Ich unterrichte sie über Schusswaffen, weil ich denke, dass es wichtig ist, dass sie im Laufe der Zeit Bescheid wissen. Meine Kinder schießen alle Bogen. Ich bin in Texas – in einigen Teilen des Landes heißt es: „Lass ein Kind niemals eine Waffe anfassen“. Ich bin auf der anderen Seite. Bringen Sie einem Kind die Sicherheit von Waffen bei, bringen Sie ihm bei, wie Waffen funktionieren, machen Sie Waffen nicht zu einem Tabu, und Ihr Kind wird es respektieren, aber es wird nicht sagen: „Oh, das ist das Ding, das ich nicht anfassen darf. Ich muss es anfassen.“

Ich bringe ihnen bei: „So funktioniert eine Gasmaske. So funktioniert ein Erste-Hilfe-Set. So legen Sie einen Druckverband an. So zerlegen Sie eine AK-47.“ Das machen wir jedes Wochenende. Mir wäre es lieber, wenn sie zumindest einigermaßen fähig sind, dass sie eine Vorstellung davon haben, wie man ein Feuer macht.

Wir verbringen viel aktive Zeit mit ihnen. Wir übertragen ihnen Verantwortung und Aufgaben. Wir richten Systeme ein, die unser Leben effizienter machen, von denen sie wissen, dass sie wiederholbar sind. Das sind alles Sachen im Militärstil, die ich mir aus meiner Zeit in der Marinekorps und die Special Operations-Community.

Meine Kinder machen Liegestütze, Planks oder Wall-Sits, alles schöne Wettbewerbe, die ich im Marine Corps zur Gruppenbestrafung gelernt habe. Wenn sie alle ins Auto steigen und die Tür offen lassen und der Hund durch die Nachbarschaft rennt? Ich werde sie planken lassen, bis ich den Hund hole und ihn zurück bringe. Sie wissen, dass das eine Konsequenz ist.

So gerne ich jedem Streit auf den Grund gehen würde, manchmal ist es am besten zu sagen: „Jeder gib mir 10 Liegestütze“ und wir können weitermachen. Und bei kleinen Jungs ist das sehr effektiv. Ich lasse sie es in einem Lebensmittelgeschäft, in einem Restaurant, bei einem Familientreffen tun – es spielt keine Rolle. Zumindest wissen sie: "Ich mache das, es ist vorbei, ich gehe weiter." Ich trage es nicht bei mir, und sie tragen es nicht bei sich.

Jedes Kind ist anders, aber manche Leute mögen es, zu disziplinieren, indem sie sagen: „Geh, setz dich hin und tu nichts. Gönnen Sie sich eine Auszeit.“ Ich bin kein großer Fan davon. Zeit ist wichtig. Wenn du ein Kind in sein Zimmer bringst, ist das nicht wirklich eine Strafe. Sie sagen: "Toll, ich kann Legos bauen oder ein Buch lesen." BestrafungMeiner Meinung nach muss es sofort sein und einen Bezug zu dem haben, was passiert ist, also assoziieren sie: "Hey, das habe ich falsch gemacht, ich habe dafür bezahlt und ich mache weiter." Das ist der Preis, Teil eines Teams zu sein.

Meine Kinder sind hinterhältig. Das kannst du nicht vermeiden. Sie richten Systeme ein und ihre unmittelbare Aufgabe besteht darin, zu versuchen, diese Systeme zu umgehen. Ich glaube grundsätzlich, dass Kinder von Natur aus egoistisch sind und es Jahre und Jahre dauert, ihnen grundlegende Dinge wie Dankbarkeit und Dankbarkeit beizubringen und sich um andere zu kümmern. Ich versuche, das so früh einzuprägen und sage: „Schau. Sie sind Teil eines Teams. Was Sie tun, wirkt sich auf das Team aus. Wenn Sie zu spät sind, wenn Sie langsam sind, wenn Sie Ihre Zahnbürste nicht einpacken und Sie auf dieser Reise die von jemand anderem benutzen müssen, ist das für diese andere Person scheiße.“ Dies sind die Gründe, warum wir die Dinge tun, die wir tun. Wenn sie also Fehler machen, betrachten wir das als Lehrmomente, aber ich führe auf keinen Fall einen Haushalt mit eiserner Faust. Ich versuche, die richtige Balance zwischen „Hey, es gibt Regeln“ und „Diese Regeln gibt es aus einem bestimmten Grund“ zu finden.

Kinder müssen wissen, dass du zusiehst, bis Selbstdisziplin etabliert ist. Ihre Mutter und ich sind beide sehr selbstdisziplinierte, motivierte Menschen, die unser eigenes Ding machen und nicht viel Anleitung brauchen. Es ist also schwer für uns, weil wir uns fragen: "Warum brauchst du ständig jemanden, der das macht?" Aber so fängst du nicht an. Sie werden Fehler machen, ich sage ihnen nur, sei nicht der Typ, der immer dieser Typ ist. Machen Sie nicht immer wieder die gleichen Fehler.

— Wie Lizzy Francis erzählt

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