Wir kümmern uns immer weniger um Entwicklungsmeilensteine, je älter unsere Kinder werden. Von der Vorschule, viele der am meisten Angst auslösenden Meilensteine wie Reden und Gehen sind bereits vergangen, hoffentlich ohne Zwischenfälle. Außerdem überwachen Schulfachleute die Schüler auf Entwicklungsprobleme und entlasten die Eltern. Aber weniger Fokus auf Meilensteine hat seine Nachteile. Zum Beispiel, wie man Kindern beibringt, ihre Schuhe zu binden.
Es gibt keine festen Regeln, wann Kinder spezielle Lebenskompetenzen wie Lesen oder Fahrradfahren erlernen müssen. Aber eine Sache, die wir an Meilensteinen vermissen, ist, dass wir früher wussten, wann wir uns Sorgen machen sollten. Gehen an einem vorbei. Reden zu zweit. Schuhe binden vom… College? Der Trick, sagen Experten, besteht darin, zunächst herauszufinden, ob Ihr Kind überhaupt will um den nächsten „Meilenstein“ zu erreichen.
„Jedes Kind ist einzigartig und das Interesse Ihres Kindes ist der beste Indikator dafür, ob es entwicklungsreif ist um eine neue Fertigkeit zu erlernen“, sagte Alyson Gembala, eine erfahrene Erzieherin und Herausgeberin von ChildhoodExplored.com
Wann man Kindern wichtige Lebensfertigkeiten wie das Schuhebinden beibringt
- Verstehen Sie, dass Listen mit Fähigkeiten, die Kinder ab einem bestimmten Alter machen sollten, nur Vorschläge sind.
- Denken Sie daran, dass sich jedes Kind in einem anderen Tempo entwickelt
- Anstatt ein Kind in eine neue Fähigkeit zu drängen, schauen Sie nach oder fragen Sie nach seinem Interesse
- Vergleiche deine Kinder nicht mit anderen Kindern
- Bieten Sie an, Fähigkeiten zu vermitteln, die zu fortgeschritten erscheinen – einige Kinder könnten früh bereit sein.
Wichtig ist, dass gleichaltrige Kinder sehr unterschiedliche Fähigkeiten haben können. Ein Sechsjähriger hat vielleicht die handwerkliche Geschicklichkeit, einen Schnürsenkelknoten zu knüpfen, ein anderer kämpft unter Tränen. Ein Kind könnte das Selbstvertrauen haben, mit dem Lesen zu beginnen. Ein anderer mag das Gefühl haben, nicht gut genug zu sein. Aber im Gegensatz zu Meilensteinen im Säuglingsalter sind Kinder alt genug, um sich beim Scheitern wie Scheiße zu fühlen – und diese Misserfolge in langfristige Probleme zu verinnerlichen. „Wenn Sie versuchen, einem Kind das Lesen beizubringen, bevor es dazu bereit ist, wird es das Gefühl haben, dass es nicht gut im Lesen ist“, erklärt Gembala.
„Einen Mangel an Selbstvertrauen zu überwinden, ist eine viel größere Hürde, als etwas später als einige andere Kinder lesen, zählen oder schreiben zu lernen oder eine Schere zu benutzen.“
Das bedeutet, dass auch die Eltern ihren Kopf behalten müssen. Nur weil das Kind Ihres Nachbarn Fahrrad fahren kann, bedeutet das nicht, dass Ihr Kind bereit ist, die Stützräder zu verlieren. Außerdem sind Entwicklungsfähigkeitsdiagramme (und ihre nahen Verwandten „Meilensteine“) niemals feste Fristen für die normale Entwicklung. „Listen mit Fähigkeiten nach Alter sollten als Richtlinien dienen, nicht als Roadmaps“, sagt Gembala. „Wenn Sie wissen möchten, ob Ihr Kind bereit ist, etwas Neues auszuprobieren, fragen Sie es.“
Auf der anderen Seite weigern sich jedoch viele konservativere Eltern, ihren Kindern neue Fähigkeiten beizubringen, die sie als gefährlich oder für die Entwicklung unangemessen halten. „Fertigkeiten wie der Umgang mit Messern und Werkzeugen können früher eingeführt werden, als den meisten Eltern bewusst ist“, sagt Gembala. „Mit zwei Jahren haben wir unserem Sohn das Schneiden mit einem Buttermesser unter Aufsicht beigebracht. Das Risiko ist gering und die Verwendung eines neuen Werkzeugs stärkt nicht nur das Selbstvertrauen und die Unabhängigkeit, sondern fördert auch die Feinmotorik und die Hand-Augen-Koordination, die für so viele andere Fähigkeiten erforderlich sind.“
Folgen Sie in der Regel den Anweisungen Ihres Kindes. Wenn sie sagen, dass sie nicht bereit für eine neue Fähigkeit sind, sind sie es wahrscheinlich nicht. Und wenn sie sagen, dass sie bereit sind, bieten Sie nach Möglichkeit Aufsicht und Anleitung. „Die wichtigsten Dinge, an die man sich erinnern sollte“, sagt Gembala. "Sind Sicherheit und nehmen Hinweise von Ihrem Kind."
