Όταν σκέφτεστε ένα μάθημα δεξιοτήτων ζωής στο γυμνάσιο, το τελευταίο πράγμα που σας έρχεται στο μυαλό είναι ένα σωρό παιδιά που σπρώχνουν ένα κινητό καφέ μέσα στους διαδρόμους. Αλλά ένα Τέξας ειδικές ανάγκες Η δασκάλα έχει αναπτύξει έναν αρκετά πρωτότυπο τρόπο για να κάνει τους μαθητές της να ανοιχτούν και να μάθουν καλύτερα να αντιμετωπίζουν τις αναπηρίες τους: τους κάνει να λειτουργούν μόνοι τους καφές καροτσάκι. Η Shelby Winder σκέφτηκε την ιδέα αφού της ανατέθηκε να διδάξει ένα μάθημα δεξιοτήτων ζωής που προοριζόταν ειδικά για μαθητές με «σημαντική γνωστική έκπτωση σε συνδυασμό με προσαρμοστικές αναπηρίες». Προς χαρά όλων, η ιδέα λειτούργησε.
Οι μαθητές έπαιρναν παραγγελίες από δασκάλους και μέλη του προσωπικού όλη την εβδομάδα και κάθε Παρασκευή, τα παιδιά σπρώχναν το καροτσάκι του καφέ γύρω από το σχολείο και τους έκαναν τις παραδόσεις. Σύμφωνα με τον συνάδελφό της Κρις Φιλντ, η δραστηριότητα βοήθησε τους μαθητές «να εξασκήσουν τις κοινωνικές τους δεξιότητες, την επικοινωνία, την εργασία τη ντροπαλότητά τους, ακόμη και να μάθουν πώς να διευθύνουν μια απλή επιχείρηση υπολογίζοντας τα έξοδά τους και κέρδη."
Γνωρίστε τη φίλη μου Shelby. Αυτή είναι η πρώτη της χρονιά που διδάσκει Δεξιότητες Ζωής (η οποία περιλαμβάνει μαθητές με σημαντικές…
αναρτήθηκε από Κρις Φιλντ επί Δευτέρα 3 Σεπτεμβρίου 2018
Αρχικά, η επιχείρηση που διοικείται από φοιτητές, την οποία ονόμασαν «The Grizzly Bean», χρηματοδοτήθηκε εξ ολοκλήρου από τη Winder, αλλά μόλις τα αποτελέσματα της Το πείραμα άρχισε να γίνεται εμφανές Το Grand Oaks High School τελικά της αποζημίωσε ώστε να μπορέσει να συνεχίσει το πείραμα καθ' όλη τη διάρκεια του έτος επίσης. Το πιο εκπληκτικό είναι ότι ο Γουίντερ τα έκανε όλα με μισθό πρωτοετούς δασκάλου. Αυτό λέει πολλά, δεδομένου ότι ο μέσος μισθός για έναν δάσκαλο στο Τέξας είναι μόνο γύρω $44.000 το χρόνο.
«Οι μαθητές της είναι τώρα σε αυτό εδώ και δύο εβδομάδες και λέει ότι τους αρέσει πολύ. Είναι προφανώς ένα εξαιρετικό εργαλείο διδασκαλίας και ένα εργαλείο που θα τους δώσει δεξιότητες και μαθήματα για να συνεχίσουν πολύ πέρα από αυτήν τη σχολική χρονιά», έγραψε ο Field.
Η ανταπόκριση στο έργο του καροτσιού καφέ ήταν συντριπτικά θετική, και όσον αφορά τον Wilder, δεν πρέπει να σταματήσει εκεί. Θέλει να πάρει ένα μέρος του κέρδους από το καροτσάκι του μαθητή της και να το πληρώσει σε άλλο σχολείο, ώστε να μπορέσουν με τη σειρά τους να εφαρμόσουν ένα παρόμοιο πρόγραμμα.
