Το Youtube KIDS είναι σε ζεστό νερό για τη μεγάλη γκάμα ενοχλητικών βίντεο που μεταμφιέζονται σε παιδικό περιεχόμενο στον ιστότοπό τους. Πρόσφατα, η εταιρεία ανακοίνωσε ότι επεξεργάζεται μια νέα πολιτική περιεχομένου που επιτρέπει στους χρήστες να το κάνουν επισημάνετε τα βίντεο που χρησιμοποιούν δημοφιλείς λέξεις-κλειδιά για να περάσουν βίντεο στον ιστότοπο. Αν και αυτό θα δυσκόλευε την είσοδο ακατάλληλων πραγμάτων στο Youtube Kids, το πραγματικό πρόβλημα είναι ο αλγόριθμος.
ο νέα πολιτική έρχεται υπό το φως πολλών αναφορών από πηγές όπως η Νιου Γιορκ Ταιμς και Μεσαίο που έχουν αποκαλύψει την ανησυχητική και πολύ κοινή τάση των ενοχλητικών βίντεο που κυκλοφορούν στο YoutTube Kids. Αυτά τα βίντεο παρουσιάζουν χαρακτήρες αγαπημένων παιδιών και φαίνονται σαν περιεχόμενο με δυνατότητα κλικ και φιλικό προς τα παιδιά. Αλλά στην πραγματικότητα είναι εξαιρετικά ακατάλληλα και επικίνδυνα. Τα βίντεο έχουν τέτοιο ενοχλητικό περιεχόμενο όπως η Peppa Pig να πίνει χλωρίνη ή ο Τζόκερ να θάβει την Έλσα από
Λοιπόν, ποιος δημιουργεί αυτά τα βίντεο και γιατί; Είναι μια δύσκολη ερώτηση. Στην εμπεριστατωμένη ανάρτησή του στο Medium με τίτλο «Something Is Wrong On The Internet» συγγραφέας Τζέιμς Μπριντλ μπήκε στην ανησυχητική τάση και αποκαλύφθηκαν εκατομμύρια και εκατομμύρια βίντεο που κυκλοφόρησαν στο εμπόριο για παιδιά και δημιουργήθηκαν με σκοπό το κέρδος. Αυτό δεν είναι σοκ: Όσο περισσότερες προβολές έχει ένα κανάλι, τόσο περισσότερα χρήματα λαμβάνουν οι άνθρωποι πίσω από το κανάλι. Είναι απλά μαθηματικά. Αλλά ενώ άλλες αναφορές όπως αυτή που δημοσιεύει Η Νέα ΥόρκηΦορές βλέπουν το ζήτημα του βίαιου περιεχομένου ως ζήτημα μετριοπάθειας, ο Bridle το βλέπει ως θεμελιώδες ελάττωμα στον τρόπο που το Διαδίκτυο και λειτουργούν αλγόριθμοι.
To Bridle, ο τρόπος το σύστημα είναι δομημένο είναι το πρόβλημα, και ο τρόπος με τον οποίο είναι δομημένο το σύστημα είναι ο λόγος για τον οποίο αυτά τα διαταραγμένα βίντεο, που δημιουργούν πολλά κέρδη, αποκτούν κοινό. Οι γονείς (ή οποιοσδήποτε χρήστης του Youtube) δεν θα πρέπει να είναι υπεύθυνοι για την επισήμανση του περιεχομένου. Δεν είναι αυτοί το πρόβλημα. Ο αλγόριθμος είναι.
