Το παρακάτω συνδικάτο από Εναλλαγή του πεδίου Για Το Πατρικό Φόρουμ, μια κοινότητα γονέων και επηρεαστών με γνώσεις σχετικά με την εργασία, την οικογένεια και τη ζωή. Εάν θέλετε να εγγραφείτε στο φόρουμ, στείλτε μας μια γραμμή στο [email protected].
Το βλέπουμε και το ακούμε κάθε Σαββατοκύριακο στα γήπεδα ποδοσφαίρου νέων:
«Έλα, ρεφ!»
"Τι κάνεις?!"
"Είσαι τυφλός?!"
«Πες το και με τους δύο τρόπους!»
(Το τελευταίο είναι το αγαπημένο μου, αφού δεν έχει κανένα νόημα — οι διαιτητές δεν είναι υποχρεωμένοι να κάνουν ισοπαλία αριθμός κλήσεων και για τις δύο ομάδες — εάν μόνο μία ομάδα κάνει φάουλ, τότε μόνο αυτή η ομάδα θα πρέπει να κληθεί για τους.)
Όλες αυτές οι φωνές και τα παράπονα στους διαιτητές βλάπτουν την ανάπτυξη των παιδιών μας. Περισσότερα από όσα αντιλαμβανόμαστε.
Μέρος του προβλήματος είναι ότι βλέπουμε ανθρώπους να το κάνουν στην τηλεόραση ή δοξάζεται στις ταινίες. Πιστεύουμε ότι είναι μέρος της δουλειάς μας ως προπονητές και γονείς να δυσκολεύουμε τον διαιτητή. Μερικές φορές, στο υψηλότερο επίπεδο, υπάρχει η κατάλληλη στιγμή για να λογοδοτήσουν οι διαιτητές. Αλλά τα απογεύματα του Σαββάτου στο τοπικό πρωτάθλημα U12 δεν είναι το υψηλότερο επίπεδο. Η πιο σημαντική δουλειά μας σε επίπεδο νεολαίας δεν είναι να κερδίζουμε ή να επαναλαμβάνουμε αυτό που βλέπουμε να κάνουν οι επαγγελματίες προπονητές. Η δουλειά μας είναι να παρέχουμε μια θετική εμπειρία και να αναπτύσσουμε νέα παιδιά.
Flickr / MSC U13 Green
Δυστυχώς, ωστόσο, συχνά παραπονιόμαστε στους διαιτητές σχεδόν σε κάθε παιχνίδι και αυτό επηρεάζει άμεσα τα παιδιά μας με τον πιο αρνητικό τρόπο. Εδώ είναι 4 τρόποι με τους οποίους οι φωνές στους διαιτητές βλάπτουν τα παιδιά μας:
Μαθαίνουν ότι τα λάθη δεν είναι εντάξει
Τις περισσότερες φορές, οι διαιτητές είναι επίσης παιδιά - είναι λίγο μεγαλύτεροι από αυτούς που παίζουν. Είναι - όπως και οι παίκτες - εκεί για να μάθουν και να αναπτυχθούν. Θα κάνουν λάθη. Εάν παραπονιόμαστε ή φωνάζουμε στον διαιτητή κάθε φορά που κάνει μια κακή κλήση, διδάσκουμε στα παιδιά μας ότι δεν είναι εντάξει να κάνουν λάθη. Τα παιδιά μας μαθαίνουν να φοβούνται να αποτύχουν και πιθανότατα καταλήγουν να μην προσπαθούν καθόλου να αποφύγουν το μπέρδεμα. Ο νεαρός διαιτητής πιθανότατα θα παραιτηθεί και τα παιδιά που παίζουν θα δουν τις ενέργειες των γονιών και των προπονητών τους και μετά φοβούνται να δοκιμάσουν κάτι καινούργιο καθώς οι παίκτες θα είναι εκτός από φόβο μήπως «σπάσει το παιχνίδι». Αυτό το μάθημα, φυσικά, επεκτείνεται στην υπόλοιπη ζωή των παιδιών μας και θα μάθουν να φοβούνται να ρισκάρουν σε όλα προσπάθειες.
Μαθαίνουν να δικαιολογούν
Το να κατηγορείς τον διαιτητή είναι δικαιολογία. Οι ομάδες μας θα έχουν άσχημα αποτελέσματα μερικές φορές. Και σπάνια, μια ισοπαλία μπορεί κάλλιστα να μετατραπεί σε ήττα λόγω μιας λανθασμένης εκτίμησης κλήσης ενός διαιτητή. Ωστόσο, μπορούμε να ελέγξουμε μόνο τις δικές μας προσπάθειες, ενέργειες και απαντήσεις. Εάν παραπονεθούμε και κατηγορήσουμε τον διαιτητή, τα παιδιά μας θα αρχίσουν να κατηγορούν τα κακά αποτελέσματα και τις επιδόσεις τους στον διαιτητή. Δικαιολογούν γιατί δεν είχαν επιτυχία.
Αν θέλουμε να αναπτύξουμε ανθεκτικά και ψυχικά δυνατά παιδιά, πρέπει να τα μάθουμε να αναλαμβάνουν την ευθύνη των πράξεών τους. Αντί να κατηγορούμε τον διαιτητή, θα έπρεπε να σκοράρουμε τόσα περισσότερα γκολ από τον αντίπαλο, ώστε ένα λάθος πέναλτι να μην έχει καμία επίδραση στο αποτέλεσμα. Ή ακόμα καλύτερα, θα πρέπει να διορθώσουμε τα λάθη που προκάλεσαν την είσοδο της μπάλας στην περιοχή του πέναλτι στην πρώτη θέση - να κυριαρχήσουμε στο παιχνίδι σε βαθμό που η μπάλα να μην ξεφεύγει ποτέ από το επιθετικό μας μισό. Σίγουρα, αυτά είναι πολύ δύσκολο να γίνουν. Αλλά πρέπει να μάθουμε στα παιδιά μας να μην κατηγορούν τους άλλους για τα αποτελέσματά τους και να μάθουν να ξεπερνούν τυχόν εμπόδια που μπαίνουν στο δρόμο τους. Διαφορετικά, τα παιδιά μας θα κατηγορούν τους άλλους για οτιδήποτε και ό, τι πάει στραβά στη ζωή τους, και δεν θα είναι ποτέ τόσο επιτυχημένα όσο διαφορετικά θα μπορούσαν να είναι.
Giphy
Μαθαίνουν να τα παρατάνε όταν αντιμετωπίζουν αντιξοότητες
Οι κακές κλήσεις από τους διαιτητές είναι αναπόφευκτες και δεν μπορούμε να κάνουμε τίποτα για να το αλλάξουμε αυτό. Τα παιδιά μας πρέπει να μάθουν να το συνειδητοποιούν. Δεν μπορούμε να ελέγξουμε τις ενέργειες του διαιτητή. Ωστόσο, εμείς μπορώ ελέγχουμε πώς αντιδρούμε σε καταστάσεις. Οι παίκτες μας πρέπει να μάθουν πώς να πιέζουν όταν αντιμετωπίζουν μια δύσκολη κατάσταση και να κάνουν ό, τι περνάει από το χέρι τους (όπως η προσπάθεια, οι πράξεις και οι συμπεριφορές τους) για να την ξεπεράσουν. Αν απλώς παραπονιόμαστε στον διαιτητή και κολλάμε να τους φωνάζουμε, δεν εστιάζουμε στο να ελέγχουμε τον εαυτό μας με θετικό, παραγωγικό τρόπο. Τα παιδιά μας θα κολλήσουν στο να παραπονιούνται ή να ανησυχούν για την κακή κατάσταση αντί να εστιάζουν στο πώς θα πετύχουν παρά τις περιστάσεις. Η ζωή θα δώσει στα παιδιά μας μια σειρά από δύσκολα σενάρια. Αν δεν τους διδάξουμε πώς να απομακρύνουν ό, τι δεν μπορούν να ελέγξουν και να επικεντρωθούν στο πώς μπορούν να ξεπεράσουν τις αντιξοότητες, τα παιδιά μας θα αγωνίζονται για πάντα στη ζωή.
Μαθαίνουν να ασέβονται την εξουσία
Αυτή είναι μια από τις πιο ειρωνικές καταστάσεις όταν πρόκειται για ενήλικες που παραπονούνται στους διαιτητές. Συχνά παραπονιόμαστε για τα παιδιά που δεν έχουν κανένα σεβασμό και αδιαφορούν για την εξουσία. Ωστόσο, μόλις ο διαιτητής - ο υπεύθυνος ενός αγώνα - κάνει μια κακή κλήση, παραπονιόμαστε και φωνάζουμε. Πώς περιμένουμε από τα παιδιά μας να μάθουν να σέβονται την εξουσία αν δεν δείχνουμε τον ίδιο σεβασμό στους εαυτούς μας; Ως γονείς και προπονητές, υπονομεύουμε τη δική μας εξουσία διδάσκοντας στα παιδιά να μην σέβονται.
Όπως πάντα, είναι σημαντικό να συνειδητοποιήσουμε πώς οι πράξεις μας επηρεάζουν τα παιδιά μας και πώς ο τρόπος που προσεγγίζουμε την ποδοσφαιρική εμπειρία των νέων επηρεάζει τα μαθήματα που μαθαίνουν τα παιδιά μας. Είτε το συνειδητοποιούμε είτε όχι, είτε μας αρέσει είτε όχι, το πώς ενεργούμε και τι διδάσκουμε στα παιδιά μας μέσω του αθλητισμού τα επηρεάζει σε όλους τους τομείς της ζωής τους. Οι αλληλεπιδράσεις μας με τους διαιτητές δεν διαφέρουν.
Πρέπει να σκοράρουμε τόσα περισσότερα γκολ από τον αντίπαλο που ένα λάθος πέναλτι δεν έχει καμία επίδραση στο αποτέλεσμα.
Υπάρχει ποτέ η κατάλληλη στιγμή για να λογοδοτήσει ο διαιτητής; Σίγουρα. Αλλά υπάρχει ένας παραγωγικός, θετικός τρόπος για να το κάνουμε, και υπάρχει ένας αρνητικός, καταστροφικός τρόπος. Αντί να φωνάξει ή να παραπονεθεί, ο προπονητής ( δεν οι γονείς!) θα πρέπει να μιλήσουν ήρεμα στον διαιτητή στο ημίχρονο ή στο πλάι. Αυτό διδάσκει στα παιδιά μας πώς να χειρίζονται καταστάσεις με πολιτικό, επαγγελματικό τρόπο.
Επιπλέον, πρέπει να διατηρούμε προοπτική για το ποια είναι η κατάλληλη στιγμή για να ρωτήσουμε τον διαιτητή. Στο ποδόσφαιρο νέων, είναι σημαντικό να θυμάστε ότι κανείς δεν προσπαθεί σκόπιμα να κάνει κακές κλήσεις ή να κάνει το παιχνίδι μονόπλευρο. Πιστέψτε με, οι διαιτητές έχουν πιο σημαντικά πράγματα να ανησυχούν από το να διορθώσουν το αποτέλεσμα ενός τοπικού αγώνα νέων. Αντί να είμαστε προσηλωμένοι στην κρίση των κλήσεων, η μεγαλύτερη ανησυχία μας θα πρέπει να είναι η προσπάθεια και το ενδιαφέρον των διαιτητών. Οι περισσότεροι από αυτούς νοιάζονται. Ωστόσο, περιστασιακά συναντάμε έναν ή 2 διαιτητή που είναι εκεί μόνο για τα «εύκολα χρήματα» που προέρχονται από αυτό. Αυτό είναι που πρέπει να μας στεναχωρεί περισσότερο, όχι για κακές κλήσεις. Και πάλι, θα πρέπει να προσεγγίσουμε μια τέτοια κατάσταση με ήρεμο, επαγγελματικό τρόπο, προκειμένου να δώσουμε το καλό παράδειγμα για τα παιδιά μας. Και ζητώντας από τους διαιτητές να λογοδοτήσουν για αυτό, τα παιδιά μας θα μάθουν πόσο νοιαζόμαστε και πόσο σημαντικό είναι να παίρνουν τη δουλειά τους στα σοβαρά.
Ο Zac Ludwig είναι ο ιδρυτής του Εναλλαγή του πεδίου, μια κοινότητα παθιασμένων φανατικών οπαδών του ποδοσφαίρου και ανθρώπων που είναι καινούργιοι στο παιχνίδι με στόχο να έχουν καλύτερο, πιο θετικό αντίκτυπο στο παιχνίδι.
