ο τμήμα Εκπαίδευσης επί του παρόντος εξετάζει ένα σχέδιο που θα επιτρέπει στις πολιτείες να χρησιμοποιούν ομοσπονδιακά κεφάλαια για να αγοράζουν όπλα για εκπαιδευτικούς. Εάν το σχέδιο εγκριθεί, θα έρχεται σε αντίθεση με τη μακροχρόνια θέση της ομοσπονδιακής κυβέρνησης να μην αγοράζει ή να επιδοτεί την αγορά πυροβόλων όπλων για λογαριασμό σχολείων. Η νέα πολιτική δεν θα υπήρχε στο κενό. Θα ήταν πρόσθετο στη χρηματοδότηση του Κογκρέσου - αξίας περίπου 50 εκατομμυρίων δολαρίων - που προορίζεται για τη χρηματοδότηση μέτρων και προγραμμάτων ασφάλειας μετά από μια σειρά φονικοί πυροβολισμοί σε σχολείο.
Τα χρήματα για το πρόγραμμα διατέθηκαν από την Betsy DeVos, η οποία είχε εκφράσει στο παρελθόν ενδιαφέρον οπλίζοντας δασκάλους, θα προέρχονταν από το πρόγραμμα Υποστήριξης Φοιτητών και Ακαδημαϊκού Εμπλουτισμού, το οποίο παρέχει επιχορηγήσεις χρηματοδότησης σε δημόσια σχολεία σε φτωχές περιοχές. Οι επιχορηγήσεις σε αυτό το πρόγραμμα χορηγούνται σε σχολικές περιφέρειες για την εξυπηρέτηση τριών βασικών στόχων: παροχή α ολοκληρωμένη εκπαίδευση, βελτίωση των σχολικών συνθηκών μάθησης και βελτίωση της χρήσης της τεχνολογίας για την ψηφιακή τεχνολογία γνώση γραφής. Η ανακατανομή κονδυλίων από το SSAE σε εκπαιδευτικούς οπλισμού δεν φαίνεται να απαγορεύεται ρητά από το νόμο, αλλά κάτι τέτοιο είναι ξεκάθαρα εκτός συγχρονισμού με την πρόθεση του προγράμματος. Ουσιαστικά, το DoE θα χρησιμοποιούσε χρήματα που προορίζονται για να βοηθήσει τα φτωχά παιδιά ως ένα ταμείο λάσπης
Εάν επιλέξει να συνεχίσει αυτό το προκλητικό πρόγραμμα, οι αξιωματούχοι του DoE θα πρέπει να υποστηρίξουν ότι οι αγορές όπλων θα εμπίπτουν στην «βελτίωση του σχολείου συνθήκες για μάθηση» ομπρέλα — υπονοώντας στην ουσία ότι ένα πιστόλι είναι, όπως ένα σχολικό βιβλίο ή ένας σχολικός υπολογιστής, αναπόσπαστο μέρος της μάθησης εμπειρία. Αλλά δεν είναι ξεκάθαρο ότι περισσότερα όπλα στην τάξη θα βοηθήσουν τα παιδιά να μάθουν - ή ακόμα και να τα κρατήσουν ασφαλή. Δεκάδες μελέτες δείχνουν ότι δεν υπάρχει σαφής συσχέτιση μεταξύ της παρουσίας όπλων στα χέρια των «σωστών ανθρώπων» και της ασφάλειας. Στην πραγματικότητα, πιθανότατα ισχύει το αντίθετο. Και δεν υπάρχει καμία απολύτως ένδειξη ότι περισσότερα όπλα σημαίνουν καλύτερους βαθμούς και μορφωτικά αποτελέσματα.
Αυτό που φαίνεται να ισχύει είναι ότι η κυβέρνηση Τραμπ είναι ένθερμα υπέρ των όπλων και λιγότερο ένθερμα υπέρ των φοιτητών. Εάν δεν συνέβαινε αυτό, αυτό το πιθανό πρόγραμμα δεν θα ήταν πρωτοσέλιδο.
Το γνωρίζουμε αυτό γιατί τα δεδομένα δίνουν μια εξαιρετικά σαφή εικόνα. Τουλάχιστον 30 μελέτες δείχνουν ότι συνδέονται περισσότερα όπλα περισσότερο έγκλημα, όχι λιγότερο. Μια μελέτη του 2015 από το CDC και το FBI έδειξε ότι οι επιθέσεις με πυροβόλα όπλα ήταν 6,8 φορές πιο συχνές στις πολιτείες με τα περισσότερα όπλα από τις πολιτείες με τα λιγότερα. Μια διαφορετική μελέτη διαπίστωσε ότι τα άτομα με όπλα στα σπίτια τους είχαν διπλάσιες πιθανότητες να δολοφονηθούν από τα άτομα χωρίς όπλα. Μαρκ Χόεφστρα, ένας οικονομικός ερευνητής από το Texas A&M, βρήκε σε μια μελέτη του 2012 που δηλώνει ότι «σταθείτε Οι επίγειοι νόμοι και η ευκολότερη πρόσβαση στα όπλα έχουν οκτώ τοις εκατό αύξηση στις ανθρωποκτονίες σε σχέση με άλλους πολιτείες. «Διαπιστώσαμε ότι η ευκολότερη θανάτωση ανθρώπων είχε ως αποτέλεσμα περισσότερους νεκρούς», κατέληξε ο Hoefstra.
Τι σημαίνει αυτό για τα παιδιά; Οτι θα πρέπει να φοβούνται τους δάσκαλους που παίρνουν τα όπλα. Τα δεδομένα δείχνουν ότι οι δάσκαλοι με όπλα είναι πιο πιθανό να τους σκοτώσουν — ανεξάρτητα από τη δηλωμένη πρόθεση. Το παρελθόν είναι πρελούδιο. Και, όχι, ο φόβος δεν βελτιώνει τις σχολικές συνθήκες.
Παρά τη συναίνεση μεταξύ των εμπειρογνωμόνων, πολλά κράτη έχουν ήδη εφαρμόσει τα δικά τους προγράμματα «βραχίονας δάσκαλος» στο όνομα της ασφάλειας του σχολείου. Για χρόνια, Τέξας έχει εφαρμόσει ένα πρόγραμμα Marshal στο πλαίσιο του οποίου άγνωστοι υπάλληλοι δημοσίων σχολείων εκπαιδεύονται να οπλοφορούν. Μετά τον πυροβολισμό στο Parkland, η Φλόριντα ψήφισε νομοσχέδιο για την αναπλήρωση ορισμένων σχολικών υπαλλήλων με παρόμοιο τρόπο. Και πολλά σχολεία ήδη απασχολούν ένοπλους Σχολικούς Πόρους.
“Νομίζω ότι αυτή η πρόταση είναι παράλογη», είπε ένας δάσκαλος από τη Μινεσότα που ζήτησε να παραμείνει ανώνυμος Πατρικός. «Οι δάσκαλοι ξοδεύουν τα δικά τους χρήματα από την τσέπη τους για προμήθειες, σχολικά βιβλία, ευκαιρίες επαγγελματικής εξέλιξης και σε ορισμένες πολιτείες, ακόμη και για χαρτί αντιγραφής και μελάνι…. Δεν υπάρχει καμία απόδειξη ότι αυτό θα έκανε κάτι για να περιορίσει την ένοπλη βία. Ας ξοδέψουμε τα πολύτιμα δολάρια μας για την καλύτερη προετοιμασία των δασκάλων για την εκπαίδευση των μαθητών μας».
Θα εκτρέψει το Devos την κρίσιμη ομοσπονδιακή χρηματοδότηση που προορίζεται για τα σχολεία μας με τις χειρότερες επιδόσεις και τα πιο ευάλωτα σχολεία προς τους κατασκευαστές όπλων; Είναι μια πραγματική πιθανότητα. Η καουμπόικη νοοτροπία της κυβέρνησης Τραμπ επεκτείνεται και στο DoE, όπου σπάνια έχει νόημα. Ο Ντέβος γνωρίζει, για παράδειγμα, ότι γενναίοι αστυνομικοί στη Σάντα Φε του Τέξας συνέλαβαν τον δολοφόνο στο σχολείο εκεί μέσα σε μόλις τέσσερα λεπτά. Γνωρίζει επίσης ότι είχε σκοτώσει 10 ανθρώπους και τραυμάτισε 13 σε αυτό το διάστημα. Γνωρίζει ότι αυτή είναι μια μη πρακτική πρόταση. Ξέρει ότι αυτό είναι θέατρο.
Το ερώτημα είναι το εξής: Ποιο ακριβώς είναι το κοινό στο οποίο απευθύνεται ο Devos;
