μανταλάκι + γάτα φαινόταν δύσκολο να πουληθεί στα χαρτιά: Φτιάξτε μια σειρά κινουμένων σχεδίων που τραβάει τα παιδιά ενθουσιασμένος με τα μαθηματικά, γνωστό και ως το μπρόκολο των ακαδημαϊκών. Αλλά όταν ο παιδικός προγραμματισμός κτηνίατρος Billy Aronson (Wonder Pets,Ενοίκιο) και Jennifer Oxley (Little Bill) προσεγγίστηκαν από Η Εταιρεία Φρεντ Ρότζερς Για να δημιουργήσουν μια παράσταση γύρω από το θέμα, δεν είδαν κλάσματα και μεγάλη διαίρεση, αλλά μια καθολική γλώσσα που επιτρέπει στα παιδιά να κατανοήσουν τα μαθηματικά είναι ωραία.
Η μακροχρόνια υπόθεση ότι τα παιδιά μισούν τα μαθηματικά; Δεν είναι αλήθεια, όπως αποδεικνύεται από το γεγονός μανταλάκι + γάτα είναι μια τεράστια επιτυχία που προβάλλεται σε 180 χώρες. Όλα οφείλονται στην ικανότητα της παράστασης να διδάσκει με διασκεδαστικό και μουσικό τρόπο. Ο Aronson, ο επικεφαλής συγγραφέας της σειράς, επινόησε μια συσκευή που επέτρεπε στον πρωταγωνιστικό χαρακτήρα τους, τον Peg, να πάει οπουδήποτε στο χρόνο και στο χώρο. «Είναι σε ένα γραφικό χαρτί και μπορεί να μιλήσει με οποιονδήποτε», λέει η Oxley.
Η υπόθεση είναι ότι η Πεγκ και η ομιλούσα γάτα της (που δεν ονομαζόταν αρχικά Γάτα), αντιμετωπίζουν μαθηματικά προβλήματα λέξεων που λύνει το δίδυμο. Αυτό είναι. Δεν υπάρχουν γονείς, δάσκαλοι ή τάξεις που να υποδηλώνουν ότι αυτό είναι σχολείο. Αντίθετα, υπάρχουν πολλά μουσικά νούμερα και εμφανίσεις από ιστορικούς και φανταστικούς χαρακτήρες.
Με νέα επεισόδια που επιστρέφουν στο PBS αυτόν τον Ιούνιο, Πατρικός μίλησε στους δημιουργούς σχετικά με το βαρετό στίγμα των μαθηματικών, την υψηλή τέχνη της δημιουργίας jingles και τα κοινά σημεία που έχουν και οι δύο ο Woody Allen και η Peg.
μανταλάκι + γάτα κάνει κάτι μοναδικό: κάνει τα μαθηματικά διασκεδαστικά με τη μουσική. Ανάμεσα στα μουσικά νούμερα, πώς κρατάτε την παράσταση ελκυστική για τα παιδιά;
Β.Α.: Ήταν μια πρόκληση. Πιστεύαμε ότι δεν πρέπει ποτέ να είναι διδακτικό. Πολλά εκπαιδευτικά προγράμματα έχουν αυτήν την παύση. Εκεί είναι που σας ξεγελούν για να κάνετε ένα μάθημα στο σχολείο και μετά να επιστρέψετε στα διασκεδαστικά πράγματα.
JO: Δεν θέλαμε ποτέ να νιώθουμε ότι τα παιδιά ήταν στο σχολείο. Ξέραμε ότι έπρεπε να είναι αστείο και έπρεπε να υπάρχουν χαρακτήρες που θα ερωτευόντουσαν.
Το να έχεις πιασάρικα μιούζικαλ είναι επίσης μεγάλη βοήθεια.
Β.Α.: Θέλαμε να πούμε τα μαθηματικά μέσα από την ιστορία και η μουσική είναι εξαιρετική για αυτό. Η μουσική δίνει μια αίσθηση φιλικότητας και αγάπης. Μπορούμε να σας καθοδηγήσουμε με τη μουσική. Και όταν διδάσκουμε κάτι βαρετό, για παράδειγμα, 10, 20, 30, 40, 50 — με ένα κουδούνισμα — είναι απόλαυση.
Αντί για πιο καθαρά κινούμενα σχέδια υπολογιστή, μανταλάκι + γάτα αισθάνεται σκιαγραφημένο σε ένα τετράδιο μαθηματικών. Ήταν πάντα στόχος σας να ξεχωρίζετε από άλλες παιδικές εκπομπές;
JO: Όταν δημιουργούσαμε την παράσταση, είχα πάρει όλες τις προμήθειες τέχνης από το σπίτι και συνειδητοποίησα ότι είχα όλο αυτό το γραφικό χαρτί. Το κόλλησα σε χαρτόνι και άρχισα να ζωγραφίζω πάνω σε αυτό. Τότε σκέφτηκα, ίσως τα σύννεφα να μοιάζουν με σύμβολα, έτσι τα έκανα σύμβολα του άπειρου. Υπάρχουν πάντα εξισώσεις στο παρασκήνιο που μοιάζουν σαν να έχουν διαγραφεί από άλλη στιγμή. Δεν διδάσκει παιδιά, αλλά προσθέτει στην εμφάνιση και την αίσθηση των μαθηματικών.
Υπάρχουν τόσα πολλά μαθηματικά προβλήματα πριν από k. Πώς αντιμετωπίζετε αυτόν τον περιορισμό;
Β.Α.: Η βασική προϋπόθεση της παράστασης είναι ότι η ζωή του Πεγκ είναι πρόβλημα λέξης. Ένα πρόβλημα λέξης μπορεί να είναι οπουδήποτε. Τα μαθηματικά είναι παντού. Τα μαθηματικά είναι στη μουσική. Είναι στην ιστορία. Τα μαθηματικά μπορούν να βοηθήσουν τον Τζορτζ Ουάσιγκτον να διασχίσει το Ντέλαγουερ. Μπορεί να βοηθήσει τον Ρωμαίο και την Ιουλιέτα να συναντηθούν. Τα μαθηματικά μπορούν να βοηθήσουν τον Μπετόβεν να συνθέσει μια συμφωνία.
JO: Μας επιτρέπεται να πάμε οπουδήποτε με την παράσταση. Δεν είναι σαν να είναι ο Peg στο σχολείο ή σε μια βιβλιοθήκη ή σε μια πραγματική κατάσταση, όπως σε άλλες παιδικές παραστάσεις. Μπορεί μια μέρα να είναι σε έναν μωβ πλανήτη και μια άλλη με την Έμιλι Ντίκενσον.
Ποιοι ήταν οι αγώνες σας στη δημιουργία ενός γυναικείου πρωταγωνιστή;
Β.Α.: Ξέραμε ότι θέλαμε η Πεγκ να γίνει κορίτσι για διάφορους λόγους: Ενδυναμώνει και ήρθε η ώρα, αλλά για μένα, ως συγγραφέα, είναι πιο πρωτότυπο.
JO: Στο pitch document μας γράφτηκε ως μέρος Σεντ από Pee Wee's Playhouse, μέρος Tatum O'Neal σε Χάρτινο φεγγάρι - από όπου προέρχεται αυτή η τρομερή αυτοπεποίθηση — και εν μέρει ο Γούντι Άλεν.
Γιατί είναι πάντα εντελώς φρικάρεις?
BA: [γέλια] Εδώ και χρόνια έχω ανθρώπους να μου λένε, θέλουμε έναν καλό κοριτσίστικο χαρακτήρα. Οπότε θα δημιουργούσα κάτι και μετά οι άνθρωποι θα πουν, «Λοιπόν, δεν μπορεί να φάει πολύ γιατί τα παιδιά θα κοροϊδεύουν τα κορίτσια. Δεν μπορεί να είναι πολύ έξυπνη γιατί τα παιδιά κοροϊδεύουν τα κορίτσια». Ό, τι και να προσπαθήσετε να κάνετε, θέλουν να την κάνουν λιγότερο ενδιαφέρουσα. Η Πεγκ είναι τρομερή και δυναμική και καλή στα μαθηματικά, αλλά όπως όλοι οι άλλοι με τα μαθηματικά, φρικάρει εντελώς. Στην αρχή, είχαμε πολλές ερωτήσεις σχετικά με αυτό και είπαν, «Λοιπόν, ίσως δεν έπρεπε να το κάνει αυτό». Ρωτούσαν: «Δεν είναι στερεότυπο;» Αλλά μείναμε στα όπλα μας.
