105 βασικά μαθηματικά λογοπαίγνια και αστεία για παιδιά, γονείς και δασκάλους

Όταν τα παιδιά θέλουν να γελάσουν, σπάνια στρέφονται στην εργασία τους στα μαθηματικά για αστεία. Αλλά αν είστε α μαθηματικός ή ένας γονέας που προσπαθεί να βοηθήσει τα παιδιά σας (λέξη-κλειδί: προσπάθεια) με τα δικά τους μαθηματικά για το σπίτι, ξέρεις ένα καλό γέλιο είναι ακριβώς αυτό που διέταξε ο γιατρός. Αυτά τα αστεία μαθηματικά ανέκδοτα για παιδιά είναι απόδειξη (το καταλαβαίνετε;) ότι τα μαθηματικά μπορούν να είναι μια εξαιρετική πηγή χιούμορ — και το χιούμορ, αποδεικνύεται, μπορεί ακόμη και να βοηθήσει με αυτές τις μαθηματικές δεξιότητες. Πρόσφατες μελέτες έχουν δείξει ότι το γέλιο μας βοηθά να μαθαίνουμε νέα πράγματα μειώνοντας το άγχος και ενισχύοντας τα κίνητρα, τη συμμετοχή, την αντίληψη, τη μνήμη και την προσοχή.

Ακόμη και όταν τα μαθηματικά δεν είναι διασκεδαστικά, μαθηματικά αστεία μπορεί να είναι. Και επειδή η επιτυχία των αστείων μαθηματικών λογοπαίγνων εξαρτάται από την κατανόηση της έννοιας πίσω από τις μπουνιές, ακόμη και τα αστεία μαθηματικά αστεία είναι επίσης έξυπνοι τρόποι για να ελέγξετε ότι το παιδί σας καταλαβαίνει τι μαθαίνει από τους δασκάλους μαθηματικών του, είτε πρόκειται για γεωμετρία, άλγεβρα ή πρώτους αριθμούς. Και αν είναι πραγματικά προχωρημένοι, μπορείτε να ενσωματώσετε μερικά αστεία λογισμού στο ρεπερτόριό σας.

Αυτά τα μαθηματικά αστεία και λογοπαίγνια χωρίζονται σε επίπεδα αρχαρίων και προχωρημένων, ώστε να μπορείτε να βρείτε το σωστό ανέκδοτο αστείο για το κοινό σας. Και αν οι υπολογισμοί μας είναι σωστοί, αυτά τα αστεία μαθηματικά ανέκδοτα είναι μερικά από τα πιο έξυπνα και πιο εύκολα στη μνήμη παραδείγματα μαθηματικού χιούμορ εκεί έξω. Είτε ψάχνετε για στατιστικά λογοπαίγνια είτε για αστεία με λογισμούς, οι πιθανότητες είναι ότι σας έχουμε καλύψει.

Μαθηματικά ανέκδοτα για αρχάριους και ενδιάμεσους

1. Γιατί ήταν λυπηρό το βιβλίο των μαθηματικών; Είχε πολλά προβλήματα.
2. Τι έλεγε το βιβλίο ορθογραφίας στο βιβλίο των μαθηματικών; «Ξέρω ότι μπορώ να βασιστώ σε σένα!»
3. Γιατί τα δύο τέσσερα παρέλειψαν το μεσημεριανό γεύμα; Είναι ήδη οκτώ!
4. Είναι τα τέρατα καλά στα μαθηματικά; Όχι εκτός κι αν κόμης Δράκουλα.
5. Ποιο είναι το αγαπημένο μάθημα της πεταλούδας στο σχολείο; Μαθηματικά.
6. Πώς κάνεις τον χρόνο να πετάει; Πέτα ένα ρολόι από το παράθυρο!
7. Γιατί το έξι φοβάται το επτά; Γιατί επτά οκτώ εννιά!
8. Πώς βγάζεις εφτά ζυγά; Αφαιρέστε το «S».
9. Γιατί οι επτά έφαγαν εννιά; Επειδή υποτίθεται ότι πρέπει να τρώτε τρία τετράγωνα γεύματα την ημέρα!
10. Τι λαμβάνετε όταν πολλαπλασιάσετε από μόνο του ένα ορόσημο της Νέας Υόρκης; Times Square.
11. Πώς αποκαλείτε έναν περιπετειώδη αριθμό; Ένας αριθμός περιαγωγής.
12. Πώς μοιάζουν ένα δολάριο και το φεγγάρι; Και οι δύο έχουν τέσσερα τέταρτα!
13. Το άκουσες για τον στατιστικολόγο; Πιθανώς.
14. Γιατί στενοχωρήθηκε ο μαθητής όταν ο δάσκαλός του τον αποκάλεσε μέτριο; Ήταν κακό να πω!
15. Γιατί ανησυχούσε το κλάσμα να παντρευτεί το δεκαδικό; Γιατί θα έπρεπε να μεταστραφεί.
16. Γιατί το αμβλύ τρίγωνο είναι πάντα τόσο απογοητευμένο; Γιατί ποτέ δεν είναι σωστό.
17. Γιατί το ζώδιο της ισότητας ήταν τόσο ταπεινό; Γιατί ήξερε ότι δεν ήταν μεγαλύτερη ή μικρότερη από οποιονδήποτε άλλον.
18. Πώς ονομάζετε έναν αριθμό που δεν μπορεί να μείνει σε ένα μέρος; Ένας αριθμός περιαγωγής.
19. Τι έλεγε το ένα βιβλίο μαθηματικών στο άλλο; «Μη με ενοχλείς. Έχω τα δικά μου προβλήματα».
20. Ποιο είναι το αγαπημένο φίδι ενός δασκάλου μαθηματικών; Ένα πι-θόνιο.
21. Πώς ονομάζετε τον αριθμό επτά και τον αριθμό τρία όταν βγαίνουν ραντεβού; Το περίεργο ζευγάρι (αλλά τα επτά είναι στην ακμή του).
22. Γιατί ο καθηγητής μαθηματικών ήταν καχύποπτος με τους πρώτους αριθμούς; Ήταν όλοι περίεργοι.
23. Γιατί δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε έναν καθηγητή μαθηματικών που κρατά χαρτί γραφικών; Πρέπει να σχεδιάζουν κάτι.
24. Ποιο είναι το αγαπημένο άθροισμα ενός καθηγητή μαθηματικών; Καλοκαίρι.
25. Ποιο ζυγίζει περισσότερο, 16 ουγγιές σόδα ή μια λίβρα μασίφ χρυσό; Και οι δύο ζυγίζουν το ίδιο.
26. Γιατί ο μαθητής εμπιστεύτηκε τον άβακα του; Μπορούσε πάντα να βασιστεί σε αυτό.
27. Γιατί τα φυτά μισούν τα μαθηματικά; Τους δίνει τετραγωνικές ρίζες.
28. Πώς λέτε μάγκες που αγαπούν τα μαθηματικά; Άλγεβρος.
29. Γιατί δεν πρέπει να μιλάς ποτέ στον Πι; Γιατί θα συνεχίζει και θα συνεχίζει για πάντα.
30. Γιατί οι παράλληλες γραμμές είναι τόσο τραγικές; Έχουν τόσα κοινά, αλλά δεν θα συναντηθούν ποτέ.
31. Αγαπητή Άλγεβρα, σταμάτα να προσπαθείς να βρεις το x σου. Δεν επιστρέφουν ποτέ - μην το ρωτάς.
32. Υπάρχουν τρία είδη ανθρώπων στον κόσμο: Αυτοί που μπορούν να μετρήσουν και αυτοί που δεν μπορούν.
33. Πώς παραμένετε ζεστοί σε οποιοδήποτε δωμάτιο; Απλώς στριμώξτε στη γωνία, όπου είναι πάντα 90 μοίρες.
34. Γιατί κανείς δεν μιλάει σε κύκλους; Γιατί δεν έχει νόημα.
35. Πώς λέγεται ένα μπρίκι που σφυρίζει στην κορυφή ενός βουνού; Ένα υψηλό δοχείο σε χρήση.
36. Έχετε ακούσει για τον μαθηματικό που φοβάται τους αρνητικούς αριθμούς; Δεν θα σταματούσε σε τίποτα για να τους αποφύγει.
37. Δάσκαλος: "Γιατί κάνεις τον πολλαπλασιασμό σου στο πάτωμα;" Μαθητής: «Μου είπες να μην χρησιμοποιώ τραπέζια».
38. Αφού ένας τσοπανόσκυλος κυνήγησε όλα τα πρόβατα στο μαντρί, είπε στον αγρότη: «Και τα 40 ήταν υπόλογα». «Αλλά έχω μόνο 36 πρόβατα», απάντησε ο αγρότης. «Το ξέρω», είπε το τσοπανόσκυλο. «Αλλά τους συγκέντρωσα».
39. Γιατί το τρίγωνο έκανε την ομάδα μπάσκετ; Πάντα έκανε τρίποντα.
40. Γιατί το παιδί φορούσε πάντα γυαλιά στο μάθημα των μαθηματικών; Βελτιώνουν τη διαίρεση.
41. Τι παίρνετε όταν διαιρείτε την περιφέρεια ενός φαναριού με τη διάμετρό του; Pumpkin Pi!
42. Ένας υπάλληλος στο κρεοπωλείο έχει ύψος 6 πόδια και φοράει παπούτσια νούμερο 10. Τι ζυγίζει; Κρέας. Δουλεύει στο κρεοπωλείο.
43. Γιατί δεν μπορείς να εμπιστευτείς έναν καθηγητή μαθηματικών; Πάντα υπολογίζουν.
44. Πού πήγε διακοπές ο καθηγητής γεωμετρίας; Ποιός ξέρει? Το μόνο που ξέρω είναι ότι είναι πολύγωνο.
45. Τι είπε ο καθηγητής μαθηματικών όταν ο παπαγάλος του δραπέτευσε; "Πολύγωνο."
46. Γιατί το τέταρτο δεν πήδηξε από μια γέφυρα με τη δεκάρα; Είχε περισσότερα σεντς.
47. Ποιο γεωμετρικό σχήμα αφαιρεί ξόρκια και κατάρες; Ένα εξάγωνο.
48. Έχετε παρατηρήσει ποτέ τι είναι περίεργο; Κάθε άλλος ακέραιος αριθμός.
49. Ποιο είναι το καλύτερο εργαλείο για τα μαθηματικά; Πολλαπλασιαστές.
50. Ποια είναι τα αγαπημένα μαθηματικά ενός κολυμβητή; Dive-ision.
51. Τι κοινό έχουν ένας χρόνος και ένα δολάριο; Και οι δύο έχουν τέσσερα τέταρτα.
52. Τι είναι υπεύθυνο για τη γεωμετρία; Ο χαρακας.
53. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να αποκτήσετε καθηγητή μαθηματικών; Μια προσθήκη.
54. Ποιος είναι ο πιο περιπετειώδης τύπος αριθμού; Αριθμοί Roamin.

Προηγμένα μαθηματικά ανέκδοτα

1. Ο Πι πάλευε με έναν φανταστικό αριθμό: «Γίνε αληθινός», είπε ο Πι. «Να είστε λογικοί», είπε ο φανταστικός αριθμός.
2. Πώς ονομάζετε μια γωνία που έχει περάσει από τη διάθεση των σκουπιδιών; Μια κατεστραμμένη γωνία.
3. Ένας μαθητής γύρισε ένα λευκό φύλλο χαρτιού για το τεστ στα μαθηματικά και ο δάσκαλος τον ρώτησε γιατί. «Ήταν σε φανταστικούς αριθμούς», είπε. «Δεν τα βλέπεις;»
4. Υπάρχει μια λεπτή γραμμή μεταξύ αριθμητή και παρονομαστή… Αλλά μόνο ένα κλάσμα θα καταλάβαινε.
5. Ποιο είναι το αγαπημένο είδος δέντρου ενός δασκάλου μαθηματικών; Γεωμετρία.
6. Πώς πηγαίνετε από το σημείο Α στο σημείο Β; Απλώς πάρτε ένα αεροπλάνο x-y ή ένα rhom'bus.
7. Γιατί δεν πρέπει ποτέ να αναφέρετε τον αριθμό 2.885; Επειδή είναι «δύο» ακαθάριστο.
8. Γιατί η γωνία δεν μπορούσε να πάρει δάνειο; Οι γονείς του δεν θα συνημίτονο.
9. Ακούσατε για τον στατιστικολόγο που πνίγηκε περνώντας το ποτάμι; Ήταν 3 πόδια βάθος — κατά μέσο όρο.
10. Θα κάνω άλγεβρα και θα κάνω trig. Θα κάνω ακόμη και στατιστικά. Αλλά η γραφική παράσταση είναι εκεί που χαράσσω τη γραμμή!
11. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να φλερτάρετε με έναν μαθηματικό; Χρησιμοποιήστε οξεία γωνία.
12. Τι πίνουν οι παραβολές μωρών; Τετραγωνικός τύπος.
13. Γιατί το κοτόπουλο διέσχισε τη λωρίδα Mobius; Για να φτάσουμε στην ίδια πλευρά.
14. Ποιος είναι ο καλύτερος τρόπος για να σερβίρετε το pi; A la mode. Οτιδήποτε άλλο είναι κακό.
15. Τι παίρνετε όταν διαιρείτε την περιφέρεια του ήλιου με τη διάμετρό του; Πι στον ουρανό.
16. Το πρόβλημα με τα μαθηματικά λογοπαίγνια είναι ότι τα αστεία του λογισμού είναι όλα παράγωγα, τα τριγωνομετρικά ανέκδοτα είναι πολύ γραφικά, τα αστεία της άλγεβρας είναι συνήθως τυπικά και τα αριθμητικά αστεία είναι αρκετά βασικά. Αλλά υποθέτω ότι το περιστασιακό αστείο με τα στατιστικά είναι ακραίο.
17. Ένας μηχανικός, ένας φυσικός και ένας μαθηματικός μένουν σε ένα ξενοδοχείο. Ο μηχανικός ξυπνάει και μυρίζει καπνό. Βγαίνει στο διάδρομο και βλέπει μια φωτιά, έτσι γεμίζει έναν κάδο απορριμμάτων από το δωμάτιό του με νερό και σβήνει τη φωτιά. Ξαναπάει στο κρεβάτι. Αργότερα, ο φυσικός ξυπνά και μυρίζει καπνό. Ανοίγει την πόρτα του και βλέπει μια φωτιά στο διάδρομο. Περπατάει στο διάδρομο σε έναν πυροσβεστικό σωλήνα και, αφού υπολογίσει την ταχύτητα της φλόγας, την απόσταση, την πίεση του νερού, την τροχιά κ.λπ., σβήνει τη φωτιά με την ελάχιστη ποσότητα νερού και ενέργειας που χρειάζεται. Αργότερα, ο μαθηματικός ξυπνά και μυρίζει καπνό. Πηγαίνει στην αίθουσα, βλέπει τη φωτιά και μετά τον πυροσβεστικό σωλήνα. Σκέφτεται για μια στιγμή και μετά αναφωνεί: «Α, υπάρχει λύση!» και μετά επιστρέφει στο κρεβάτι.
18. Υπάρχουν τρία άτομα που κάνουν αίτηση για την ίδια δουλειά σε μια τράπεζα: ένας μαθηματικός, ένας στατιστικολόγος και ένας λογιστής. Η επιτροπή συνεντεύξεων κάνει στον μαθηματικό μια ερώτηση: «Τι είναι 500 συν 500;» Ο μαθηματικός απαντά «1.000» χωρίς δισταγμό και τον στέλνουν μαζί. Στη συνέχεια, καλούν τον στατιστικολόγο και κάνουν την ίδια ερώτηση. Σκέφτεται για μια στιγμή και απαντά: «1.000… Είμαι 95% σίγουρος». Όταν μπαίνει ο λογιστής, του ζητείται το ίδια ερώτηση: "Τι είναι 500 + 500;" Υποκλίνεται και απαντά: «Τι θα ήθελες να είναι;» Προσλαμβάνουν το λογιστής.
19. Πώς λέτε έναν μαθηματικό που πέρασε όλο το καλοκαίρι στην παραλία; Ένα μαυρισμένο gent.
20. Πώς ονομάζετε ένα πολιτικό κόμμα υπέρ της γεωργίας; Προ-τρακτέρ.
21. Τι ονομάζετε περισσότερα από ένα L; Ένας παραλληλισμός!
22. Γιατί δεν ήταν ο καθηγητής γεωμετρίας στο σχολείο; Γιατί στραμπούλωσε τη γωνία της.
23. Τι σχήμα σας περιμένει συνήθως μέσα σε ένα Starbucks; Μια σειρά.
24. Πώς οργώνει ένας μαθηματικός ένα χωράφι; Με μοιρογνωμόνιο.
25. Γιατί το μάθημα των μαθηματικών ήταν τόσο μεγάλο; Ο δάσκαλος συνέχιζε να πηγαίνει σε μια εφαπτομένη.
26. Τι είπε το μηδέν στο οκτώ; “Ωραία ζώνη!”
27. Γιατί οι έφηβοι ταξιδεύουν σε ομάδες των τριών και των πέντε; Γιατί ούτε καν μπορούν.
28. Γιατί ήταν τόσο εύκολη η άλγεβρα για τους Ρωμαίους; Ο Χ ήταν πάντα 10!
29. Ποιος Άγγλος βασιλιάς επινόησε τα κλάσματα; Ερρίκος ο 1/8.
30. Γιατί η υπερβολή δεν ένιωθε άρρωστη; Ήταν ασυμπτωματικό.
31. Θα σου έλεγα ένα αστείο για μια άπειρη γραμμή… Αλλά δεν έχει τελικό σημείο.
32. Έχετε ακούσει το πιο πρόσφατο αστείο με τα στατιστικά; Πιθανώς…
33. Τι κοινό έχουν οι παράλληλες γραμμές και οι χορτοφάγοι; Ποτέ δεν κρέας.
34. Γιατί δεν πρέπει να αφήσετε τα προχωρημένα μαθηματικά να σας εκφοβίσουν; Είναι εύκολο σαν πι!
35. Γιατί ο μαθηματικός χύθηκε όλο το φαγητό του στο φούρνο; Οι οδηγίες έλεγαν: «Βάλτε το στο φούρνο στους 180 βαθμούς».
36. Γιατί δεν μπορείτε να εμπιστευτείτε ένα πολυώνυμο για να παραμείνει το ίδιο; Έχουν πάρα πολλές μεταβλητές.
37. Ποιος ήταν ο αγαπημένος χορός του δασκάλου γεωμετρίας; Ο ρόμβος.
38. Πώς ονομάζετε μύτη 12 ιντσών; Ενα πόδι.
39. Γιατί διαφωνούν αριθμητές και παρονομαστές; Έχουν τραβήξει μια γραμμή.
40. Ποιο γεωμετρικό σχήμα περιμένει; Ένα τραπεζοειδές.
41. Τι λαμβάνετε όταν προσθέτετε 2n σε 2n στα γαλλικά; Και σε μένα ακούγεται 4n.
42. Ακούσατε για τον στατιστικολόγο που πνίγηκε στη λίμνη; Κατά μέσο όρο, το μεγαλύτερο μέρος ήταν πάνω από το κεφάλι του.
43. Τι είπε το τρίγωνο στον κύκλο; «Είσαι άσκοπος».
44. Πώς αποκαλείτε έναν μαθητή που είναι εξαιρετικός στην άλγεβρα; Ένα X-pert.
45. Τρεις στατιστικολόγοι κυνηγούν και πέφτουν πάνω σε ένα ελάφι. Οι πρώτοι στόχοι και υπερβάσεις. Το δεύτερο υποσκελίζει. Ο τρίτος τότε φωνάζει: «Τον πήραμε!»
46. Ακούσατε για τον στατιστικολόγο που πνίγηκε; Η πισίνα ήταν 3 πόδια βάθος, κατά μέσο όρο.
47. Ποιο είναι το ολοκλήρωμα ενός διαιρούμενου με καμπίνα; Ξύλινη καλύβα? Όχι, πλωτό σπίτι - ξέχασες το C.
48. Ένας άπειρος αριθμός μαθηματικών μπαίνει σε ένα μπαρ. Ο πρώτος λέει στον μπάρμαν ότι θα πιει μια μπύρα. Ο δεύτερος ζητά μισή μπύρα και ο τρίτος ένα τέταρτο. Αφού ο μπάρμαν βάζει δύο μπύρες μπροστά σε όλους, λένε, «Αυτό είναι το μόνο που μας δίνεις;» Ο μπάρμαν λέει, «Ελάτε, παιδιά. Μάθε τα όριά σου."
49. Τι έχουν οι καθηγητές γεωμετρίας για να διακοσμήσουν το πάτωμά τους; Χαλιά περιοχής!
50. Ποιο εργαλείο είναι καταλληλότερο για τα μαθηματικά; Πολλαπλοί πένσες.
51. Ένας πατέρας παρατήρησε ότι ο γιος του ήταν λυπημένος που επέστρεφε σπίτι από το σχολείο μια μέρα. "Τι τρέχει?" ρώτησε ο πατέρας. «Πραγματικά δεν μου αρέσει ο μεγάλος διχασμός», απάντησε ο γιος. «Πάντα νιώθω άσχημα για τους υπόλοιπους».