Σύμφωνα με την Εθνικό Κέντρο Στατιστικών Εκπαίδευσης, ένας στους πέντε μαθητές αναφέρει ότι υπέστη εκφοβισμό. Και για κάθε παιδί που δέχεται εκφοβισμό υπάρχει ένας γονέας που ενδιαφέρεται για το πώς να αντιδράσει. Σε ορισμένες περιπτώσεις, δεν έχει νόημα οι γονείς να επιστρατεύονται για να αποκαταστήσουν την ειρήνη, αλλά ορισμένες καταστάσεις απαιτούν γονική παρέμβαση. Η σοβαρότητα και η διάρκεια του εκφοβισμού είναι και οι δύο κρίσιμοι παράγοντες, αλλά και οι τύποι εκφοβισμού που βιώνει ένα παιδί.
Τι είδη εκφοβισμού υπάρχουν;
Ο εκφοβισμός θεωρείται αρκετό ζήτημα δημόσιας υγείας και χαρακτηρίζεται ως δυσμενής παιδική εμπειρία από την Κέντρο Ελέγχου Ασθενειών. Ορίζουν τον εκφοβισμό ως «οποιαδήποτε ανεπιθύμητη επιθετική συμπεριφορά από άλλο νεαρό ή ομάδα νέων, που δεν είναι αδέρφια ή τρέχουσες συντρόφους γνωριμιών, που περιλαμβάνει μια παρατηρούμενη ή αντιληπτή ανισορροπία δύναμης και επαναλαμβάνεται πολλές φορές ή είναι πολύ πιθανό να είναι αλλεπάλληλος."
Συγκεκριμένα, το CDC περιγράφει πέντε διαφορετικούς τύπους εκφοβισμού που μπορεί να βιώσουν τα παιδιά:
- Φυσικός: Περιλαμβάνει χτυπήματα, κλωτσιές, σκοντάφτισμα και σπρώξιμο
- Προφορικός: Ονομασία και πειράγματα
- Σχέσεις/Κοινωνικές: Διασπορά φημών και ομαδικός αποκλεισμός
- Καταστροφή ιδιοκτησίας: Καταστροφή αντικειμένων και περιουσιακών στοιχείων
- Κυβερνοεκφοβισμός: Επιθετικότητα μέσω ιστοσελίδων και εφαρμογών social media
Ο Δρ. Pavan Madan, M.D., ψυχίατρος παιδιών, εφήβων και ενηλίκων μεΚοινοτική Ψυχιατρική, έχει παρατηρήσει ότι οι τύποι εκφοβισμού που αντιμετωπίζουν τα παιδιά μπορεί να διαφέρουν ανάλογα με το πόσο χρονών είναι. «Για τα παιδιά του δημοτικού σχολείου, ακούμε συχνά για σωματικά περιστατικά όπως σπρωξίματα ή χτυπήματα από έναν άλλο συμμαθητή, συχνά ένα μεγαλύτερο αγόρι», εξηγεί. «Κατά τη διάρκεια του γυμνασίου, οι επωνυμίες και τα πειράγματα με βάση την εμφάνιση και τη συμπεριφορά τείνουν να είναι αρκετά συνηθισμένα».
Η κατάσταση γίνεται ολοένα και πιο περίπλοκη για τους μαθητές γυμνασίου καθώς τα εικονικά περιβάλλοντα προστίθενται στην εξίσωση. «Ενώ ο λεκτικός εκφοβισμός συνεχίζει να είναι πρόβλημα, φαίνεται να υπάρχει αύξηση στα περιστατικά διαδικτυακού εκφοβισμού», σημειώνει ο Δρ Μαντάν. «Αυτό είναι λογικό δεδομένου ότι ξοδεύουν πολύ χρόνο στις ηλεκτρονικές τους συσκευές».
Τι γίνεται αν το παιδί μου υποστεί εκφοβισμό;
Αν και είναι αδύνατο να αποφευχθεί πλήρως ο εκφοβισμός, οι γονείς είναι πιο πιθανό να λάβουν αναφορές εκφοβισμού από τα παιδιά τους εάν αισθάνονται ότι υποστηρίζονται και ακούγονται. «Τα θύματα εκφοβισμού συχνά νιώθουν ντροπή ή αμηχανία και διστάζουν να μιλήσουν γι' αυτό σε δασκάλους ή γονείς», μοιράστηκε ο Δρ Μαντάν. «Έτσι τα παιδιά δεν πρέπει να κατηγορούνται ή να ντρέπονται επειδή είναι θύματα».
Για ένα σπάνιο ή μικρό περιστατικό εκφοβισμού, ο Δρ Μαντάν συμβουλεύει ότι οι γονείς μπορεί να προτείνουν στο παιδί να μην δίνει προσοχή στους εκφοβιστές. Ένα παιδί που βιώνει φωνές ή πειράγματα θα ενθαρρύνεται να αποκλιμακώσει την κατάσταση φεύγοντας ή αγνοώντας τη συμπεριφορά. Και σε περίπτωση διαδικτυακού εκφοβισμού, η κατάσταση θα μπορούσε να διαχυθεί χρησιμοποιώντας τις λειτουργίες σίγασης ή αποκλεισμού που είναι διαθέσιμες σε όλες σχεδόν τις πλατφόρμες κοινωνικών μέσων.
Αλλά εάν οι ενέργειες είναι επίμονες ή σημαντικές, ο Δρ Μαντάν αναγνωρίζει ότι οι γονείς μπορεί να χρειαστεί να αναλάβουν έναν πιο ενεργό ρόλο στην κατάσταση. «Οι γονείς μπορούν να φέρουν την προσοχή των σχολικών αρχών στα περιστατικά εκφοβισμού», λέει. «Αλλά τελικά η οικογένεια μπορεί να χρειαστεί να συζητήσει τρόπους για να απομακρύνει το παιδί από το τραυματικό περιβάλλον».
Ενώ ορισμένες πτυχές του εκφοβισμού παραμένουν σταθερές με την πάροδο του χρόνου, οι γονείς και οι δάσκαλοι θα πρέπει να παραμένουν ενημερωμένοι ως προς τον τρόπο με τον οποίο εξελίσσονται οι μέθοδοι εκφοβισμού. «Οι ενήλικες θα πρέπει να λαμβάνουν τακτική εκπαίδευση σχετικά με τα σημάδια του εκφοβισμού, τους λόγους για τους οποίους τα παιδιά εκφοβίζονται ή εκφοβίζονται και τρόπους αντιμετώπισής τους σε συστημικό επίπεδο», σημειώνει ο Δρ Μαντάν. «Και τα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται να υποστηρίζουν το ένα το άλλο, να μην ανέχονται κανέναν να εκφοβίζεται και να μιλάει ανοιχτά για τον εκφοβισμό με ενήλικες στη ζωή τους.
Δυστυχώς, ο εκφοβισμός είναι μια ιστορία τόσο παλιά όσο ο χρόνος. Η δημιουργία ενός περιβάλλοντος όπου τα παιδιά σας συνηγορούν με αυτοπεποίθηση για τον εαυτό τους και τους άλλους είναι ο καλύτερος τρόπος για να το κάνετε μαζί τους.
