Πώς μπορούμε να κάνουμε αυτό που αγαπάμε μεγαλώνοντας τα παιδιά; Είναι εγωιστικό να αναλαμβάνεις παιδιά; περιπέτειες? Πώς δημιουργούμε μια ζωή που εξισορροπεί τον κίνδυνο και τον εμπλουτισμό για τα παιδιά; Αυτά είναι μερικά από τα ερωτήματα που αντιμετωπίζουν οι γονείς και τα οποία θέτει ο φωτογράφος περιπέτειας και σκηνοθέτης Chris Burkard στην εκπληκτική νέα του ταινία Unnur.
Το ντοκιμαντέρ επικεντρώνεται στην Έλι Θορ, μια Ισλανδή φωτογράφο, σέρφερ και πρώην καγιάκ που, πριν από μια δεκαετία, παραλίγο να πνιγεί αφού παγιδεύτηκε κάτω από έναν καταρράκτη. Η Έλλη, που μεγάλωσε στην ύπαιθρο ως παιδί, προσπάθησε να αποστασιοποιηθεί από αυτό που αγαπούσε και ξεκίνησε σε έναν πιο συμβατικό δρόμο. Σιγά σιγά, συνειδητοποίησε πόσο πολύ το χρειαζόταν για να είναι ο άνθρωπος που είναι και γιατί να μοιράζεται αυτό το πάθος μαζί του Η κόρη του - ακόμα κι αν ο τρόπος που τη μεγαλώνει μπορεί να θεωρηθεί αντισυμβατικός - αξίζει τον κόπο επιδίωξη.
Unnur είναι μια όμορφη ταινία για την ανατροφή των παιδιών και την ανάκτηση του πάθους ενός ατόμου μέσα στο απόκοσμο σκηνικό της ισλανδικής υπαίθρου. Μιλήσαμε με τον Burkard, έναν από τους πιο καταξιωμένους σκηνοθέτες περιπέτειας στον κόσμο, για τη σχέση της Έλλης και της Unnur, το καθήκον ενός γονιού να μυήσει τα παιδιά του στον κίνδυνο και τι έμαθε για το δικό του στυλ ανατροφής παρακολουθώντας Έλλη.
Είστε σκηνοθέτης για πολύ καιρό. Αλλά αυτή είναι η πρώτη ταινία που είναι περισσότερο μια ιστορία ανθρώπινου ενδιαφέροντος. Τι σας έκανε να θέλετε να πείτε την ιστορία της Έλλης και της Ουννούρ;
Ήταν αρκετά απλό. Υπάρχει μια εξέλιξη που συμβαίνει σε κάθε άτομο όπου θέλεις να πεις πιο βαθιές και ουσιαστικές ιστορίες και ελπίζεις να φιλοδοξείτε με κάποιο τρόπο να προχωρήσετε πέρα από το σενάριο "σερφ πορνό" όπου απλώς κάνετε ταινίες για όμορφα τοπία και δραστηριότητες. Και παρόλο που η περιπέτεια είναι υπέροχη, η μεγαλύτερη περιπέτεια που θα υπομείνουμε όλοι είναι αυτή του να μεγαλώνουμε παιδιά και να κάνουμε αυτό το ταξίδι μέσα μας για να μάθουμε ποιοι είμαστε και να κάνουμε αυτό που κάνουμε.
Θεωρώ ότι μερικές φορές, τα παιδιά μπορούν με κάποιο τρόπο να χαμηλώσουν λίγο αυτό το φως για μερικούς ανθρώπους, όπου το αισθάνονται το βάρος και η ευθύνη της γονικής μέριμνας και όλα αυτά τα πράγματα και ποιοι ήταν κάποτε χάνονται στο επεξεργάζομαι, διαδικασία. Αυτό είναι τρομακτικό. Ήθελα να το αντιμετωπίσω με τρόπο που να φαίνεται οπτικός και συναρπαστικός και επίκαιρος.
Αυτό είναι ένα θέμα με το οποίο παλεύω κι εγώ — αυτή η ισορροπία του να φέρνεις τα παιδιά σου μαζί σου σε αυτές τις εμπειρίες και να ζεις α ζωή που είναι από πολλές απόψεις αντισυμβατική, αλλά είναι από πολλές απόψεις ένας τρόπος για να τους βοηθήσεις να μεγαλώσουν με μια αίσθηση περιπέτειας και κίνδυνος.
Νομίζω ότι η ερώτηση στην ταινία - και είναι τελικά μια ερώτηση, δεν εννοώ να αφήσω τους ανθρώπους με όλες τις απαντήσεις - είναι πόσο ρίσκο είναι υπερβολικό ρίσκο; Η ζωή του Έλλη είναι μια αντανάκλαση δυνητικά υπερβολικού κινδύνου, αλλά ταυτόχρονα τον έκανε αυτό που είναι.
Για πολλούς γονείς, υπάρχει αυτός ο φόβος ότι όταν αποκτάς παιδιά που ήσασταν εξατμίζεται και γίνεσαι τόσο διαφορετικός άνθρωπος. Νομίζω ότι η ταινία πατά σε αυτήν την πρωταρχική υποψία για το ποιος είσαι σε σχέση με το ποιος ήσουν κάποτε.
Είναι αυτή η ώθηση και το τράβηγμα για όλους μας, νομίζω. Θέλω να πω, για να είμαι ειλικρινής, η ζωή ήταν σίγουρα πιο δροσερή πριν από τα παιδιά. Δεν μου αρέσει να το λέω αυτό, αλλά είναι μια αλήθεια. Υπάρχει μια στιγμή που όλοι νιώθουν έτσι όταν αφήνουν τα παιδιά στη σχολική γραμμή των γονέων. Ίσως θέλετε να είστε κάπου αλλού μαζί τους ή χωρίς αυτούς, ξέρετε; Είναι μια πρόκληση.
Στην ταινία, η Έλλη λέει ότι περνούσε κάθε ελεύθερο δευτερόλεπτο στη φύση. Υπήρχε κάποια φιλοσοφία που τον οδήγησε;
Οι γονείς της Έλλης είναι πραγματικά αυτοί στους οποίους το αποδίδει αυτό. Η μαμά του ήταν η πρώτη γυναίκα που επιτράπηκε να εργαστεί στην ομάδα έρευνας και διάσωσης στην Ισλανδία, η οποία βασίζεται αποκλειστικά σε εθελοντές. Είναι κακιά. Ο μπαμπάς του ήταν επίσης καρφί. Και έτσι ήταν ενδιαφέρον να δούμε ότι έτσι τον μεγάλωσαν και μεγαλώνοντάς τον έτσι, δημιούργησαν έναν άγριο άνθρωπο. Περνούσε τα καλοκαίρια του στο Νεπάλ και έκανε καγιάκ και ταξίδευε παντού.
Νομίζω ότι η ύπαρξη ενός παιδιού τον επιβράδυνε λίγο και τον έκανε να κάνει διανοητικά έναν απολογισμό του πώς μοιάζει η ζωή του. Και ενώ ναι, δεν είναι τόσο τρελό και διαχειρίζεται περισσότερους κινδύνους, το νόημα της ιστορίας εδώ είναι ότι είχε αυτή την τρομερή εμπειρία σε αυτό το ποτάμι στην Ισλανδία όπου βρισκόταν κάνει καγιάκ και σχεδόν πνίγηκε, και μόνο μέσω της κόρης του και της αγάπης του για τον ωκεανό μπόρεσε να επιστρέψει σε μια αίσθηση κανονικότητας και στο νερό και να διαπιστώσει ότι νερό. Ήταν διεξοδικό να φέρει την κόρη του στον ωκεανό, να την φέρει πίσω στα πράγματα που αγαπούσε, ξεκλείδωσε αυτό που είναι. Γιατί πραγματικά είχε κρατήσει αυτόν τον πόνο για πολύ καιρό. Κάποια στιγμή δούλευε στην πόλη, ακολουθώντας αυτό το μονοπάτι που ένιωθε υποχρεωμένος να ακολουθήσει, να δώσει στην κόρη του το καλύτερο ζωή και νομίζω ότι κάποια στιγμή του έκανε κλικ και κατάλαβε ότι αυτή δεν ήταν η συνταγή της επιτυχίας για τη ζωή της ή δικος μου.
Πώς ακριβώς μύησε την κόρη του στη φύση, σε αυτό το πράγμα που τόσο αγαπά;
Είναι αστείο. Αυτή είναι μια από τις ανείπωτες πτυχές της ταινίας. Αλλά η φιλοσοφία της Έλλης ήταν πάντα λιγότερο είναι περισσότερο. Χωρίς να προσπαθούμε να λέμε «Γεια, σήμερα θα φορέσουμε μια στολή, θα πηδήξουμε σε μια σανίδα του σερφ και θα πάμε για παγωμένο νερό». Αυτός είναι όπως «Γεια, θα πάω για σέρφινγκ, θα έρθετε μαζί μου και αν θέλετε απλώς να εξερευνήσετε στην παραλία και να μην πάτε στο νερό; Μεγάλος. Είναι εντάξει. Αν θέλεις να μπεις, θα σε πάρω».
Για αυτόν, έχει να κάνει με την παροχή αυτών των επιλογών. Πολλές φορές ως γονείς το χτίζουμε, λέμε «Θα πάρουμε τα παιδιά μας για ορεινή ποδηλασία, θα το λατρέψουν. Θα είναι το νέο τους πράγμα». Αντί να λέμε «Γεια, θα οδηγήσω το ποδήλατό μου, και θα έρθεις μαζί μου και μπορείς να παρακολουθήσεις ή να κάνεις παρέα ή να συμμετάσχεις».
Για εκείνον. Ήταν σαν να, δεν πρόκειται να σταματήσω να κάνω αυτό που αγαπώ και ξέρω ότι θα το απολαύσει με κάποια ιδιότητα —είτε είναι απλώς να κάνει παρέα στην παραλία ή να με παρακολουθεί ή να μαζεύει κοχύλια. Και κάπως έτσι ήταν. Βλέπετε στην ταινία ότι λατρεύει τον ωκεανό. Είναι η δουλειά του, είναι το πάθος του, είναι αυτό που του επανέφερε την αίσθηση της κανονικότητας. Αλλά υπάρχει μόνο ένα στιγμιότυπο με εκείνον και την Unnur να κάνουν σερφ στην ταινία. Οι άλλες λήψεις είναι να παίζει στην παραλία ή να μαζεύει φτερά ή να κάνει σερφ και εκείνη παρακολουθεί και, εν τέλει, την παρασύρει να το κάνει. Με την επανειλημμένη έκθεση, αυτά τα πράγματα είναι φυσιολογικά, και αυτά τα πράγματα είναι άνετα και ασφαλή και με αυτόν τον τρόπο κάνουμε τα παιδιά να ενδιαφέρονται για αυτά τα πράγματα. Όχι ως γονεϊκός ρόλος της Disneyland, όπου θα σας μεταφέρω σε αυτήν την εμπειρία και θα είναι υπέροχη.
Αυτό είναι ένα πραγματικά σπουδαίο σημείο. Η βύθιση είναι το κλειδί.
Ναι. Η Έλλη αποφάσισε ότι επρόκειτο να χτίσει τη ζωή του γύρω από την ύπαιθρο. Και μάλιστα μετακόμισε από μια μικρή πόλη και έζησε από μια μικροσκοπική καμπίνα με πλαίσιο Α. Ήταν μια γνωστική επιλογή να ζήσω με αυτόν τον τρόπο και νομίζω ότι με το να της συστήσω και να της πω «Θα πρέπει να βγεις έξω και πήγαινε στην τουαλέτα στην τουαλέτα…» αυτά τα πράγματα του επέτρεψαν να ξεπεράσει το παιδί του και να το αναθρέψει, κάτι που έκανε τη φύση ασφαλές μέρος για εξερευνώ. Αυτό είναι ένα ακραίο παράδειγμα - και αυτό δεν είναι το παράδειγμά μου ή το παράδειγμα ή για όλους - αλλά αν αυτό είναι που αναζητούμε, χρειαζόμαστε να συνειδητοποιήσουμε ότι θα χρειαστεί να πάρουμε ρίσκα και να μυήσουμε στα παιδιά μας μερικά από αυτά τα πράγματα όταν είναι άβολο για εμάς και για τους.
Είσαι πατέρας δύο παιδιών. Υπήρξε κάτι στη ζωή σου που σε ανάγκασε να πεις αυτή την ιστορία;
Ως κινηματογραφιστής μερικές φορές είναι πιο εύκολο να πεις την ιστορία των φίλων σου παρά τη δική σου. Αυτά είναι πράγματα με τα οποία παλεύω συνέχεια: Πάω στη δουλειά; Μένω σπίτι; Παίζω με τα παιδιά μου; Το κάνω αυτό; Το κάνω αυτό; Πώς μπορώ να τους κάνω να αλληλεπιδράσουν με τα πράγματα που αγαπώ και να ενδιαφέρονται για αυτά που αγαπώ; Ένα μέρος όλων αυτών είναι το να είμαι πρόθυμος να διακινδυνεύσω το γεγονός ότι τα παιδιά μου μπορεί να μην το απολαμβάνουν, αλλά ως γονιός θα πρέπει να τους το εκθέσεις σε κάποιο σημείο και αυτό είναι εντάξει.
Το παιδί μου μπορεί να μην θέλει να γίνει φωτογράφος και μπορεί να μην του αρέσουν τα ταξίδια όσο εγώ. Αλλά υπάρχουν ορισμένες πτυχές και των δύο αυτών επιδιώξεων που μπορεί πραγματικά να αγαπήσουν και πρέπει πραγματικά να τις γιορτάσω. Επομένως, νομίζω ότι αυτό είναι πραγματικά ένα βασικό συστατικό. Ο κίνδυνος θα είναι πάντα μέρος της ζωής μας. Η ποσότητα της προσοχής και της εστίασης που δίνουμε σε αυτό εξαρτάται από εμάς. Και πραγματικά, νομίζω ότι το πιο δύσκολο πράγμα είναι να μάθουμε να είμαστε λίγο πιο εγωιστές για το χρόνο που δίνουμε στα παιδιά μας και καταλαβαίνοντας κάποια στιγμή κάποιος ήταν έτσι μαζί μας και μας παρέσυραν, παρόλο που μπορεί να παραπονιόμασταν όλη την ώρα. Όταν μεγάλωσα, παραπονιόμουν κάθε στιγμή που πήγαινα στην παραλία με τη μαμά μου. Τώρα? Δεν θα προτιμούσα να είμαι πουθενά αλλού.
Δεν χρειαζόμαστε τα παιδιά να αγαπούν αυτό που αγαπάμε. Αλλά αυτό που πρέπει να κάνουμε είναι να τους απευαισθητοποιήσουμε στον φόβο του. Και κάπως έτσι το βλέπω. Η Έλλη δεν ενδιαφέρεται αν η κόρη του θέλει να γίνει επαγγελματίας σέρφερ ή αν αγαπά το σερφ. Αλλά αυτό που θέλει να κάνει είναι να την απευαισθητοποιήσει στον φόβο του ωκεανού, ώστε να είναι πρόθυμη να το εξερευνήσει αργότερα στη ζωή.
Το ίδιο ισχύει και με τα παιδιά μου. Θέλω να τους απευαισθητοποιήσω στο φόβο της φύσης για να μην φοβούνται και να μην φοβούνται. Πώς μπορώ να το κάνω κοινό χώρο; Δεν με νοιάζει αν, όταν πάμε, κάνουν αυτό που κάνω εγώ ή αν θέλουν να κάνουν πεζοπορία ή να κάνουν ποδήλατο ή να πιάσουν σαύρες ή να παίξουν στο χώμα. Αυτό έκανε η μαμά μου για μένα.
Αν μπορούσατε να περιορίσετε τη φιλοσοφία των γονέων της Έλλης, ποια θα ήταν αυτή;
Θα έλεγα ότι είναι κάτι σαν το «Φέρτε τα παιδιά σας όπου κι αν πάτε».
Έχουν περάσει πολλές μέρες που η Έλλη και η Ουννούρ και εγώ ήμασταν στην παραλία και είπα «Ω, φίλε, θέλει η Ουννούρ να μπει στο νερό; Απλώς κάθεται εκεί στα βράχια και κοιτάζει». Και η Έλλη λέει, «Λοιπόν, της έδωσα την επιλογή να πάει στο νερό και αποφάσισε να μην το κάνει».
Έχει να κάνει με την κατανόηση και το να αφήσετε τα παιδιά σας να καταλάβουν ότι εξαρτάται από αυτά, ότι έχουν μια επιλογή. Αυτό μπορεί να είναι δύσκολο γιατί μπορεί να τους πάρετε στην παραλία και να τους πάρετε στην έρημο και εννέα στις δέκα φορές μπορεί να μην θέλουν να πάνε. Αλλά μπορεί να το κουράσουν και να πουν θέλω να μπω στο νερό και πρέπει να είσαι προετοιμασμένος για εκείνη τη στιγμή. Δεν μπορώ να συνοψίσω τη φιλοσοφία του σε μια γραμμή. Αλλά αν υπήρχε αυτοκόλλητο προφυλακτήρα, πιθανότατα θα έγραφε: παιδιά στη ρυμούλκηση.
