Η ανατροφή των παιδιών απαιτεί χρόνια συνεχούς, 24ωρης φροντίδας. Το να επιθυμείς χρόνο μόνος είναι φυσικό, αλλά δεν είναι όπως μπορείς κλειδώνουν ένα παιδί στο δωμάτιό τους. Δεν είναι λοιπόν περίεργο που οι γονείς αρχίζουν να αναρωτιούνται σε ποια ηλικία μπορούν τα παιδιά να μείνουν μόνα τους στο σπίτι. Αλλά η κατανόηση του πότε ένα παιδί μπορεί να μείνει μόνο του στο σπίτι και για πόσο καιρό εξαρτάται από πολλούς σημαντικούς παράγοντες – κάθε παιδί είναι μοναδικό.
Γίνε ο πρώτος που θα πάρει Πατρότητα — ο περιεκτικός μας οδηγός για τη γέννηση, τον προϋπολογισμό και το να γίνεις ευτυχισμένος γονέας — διαθέσιμος για προπαραγγελία τώρα!
Για να πούμε την αλήθεια, δεν υπάρχει κανένας αυστηρός κανόνας, νόμος ή οριστική ηλικία κατά την οποία τα παιδιά μπορούν να μείνουν μόνα τους. Αλλά ώρα μόνος μπορεί και πρέπει να χρησιμοποιείται, σε ορισμένες δόσεις, σε όλες τις ηλικίες. Το πόσο μακριά μπορούν να φτάσουν οι γονείς και πόσο καιρό μπορούν να μείνουν τα παιδιά μόνα τους εξαρτάται από την ηλικία και τις μοναδικές ανάγκες του παιδιού σας.
Δώστε στα μωρά χώρο, αλλά μην τα αφήνετε μόνα τους στο σπίτι
Ο χρόνος που τα μωρά μπορούν να μείνουν μόνα τους σε μια ασφαλή περιοχή, έχει λιγότερο σχέση με την πραγματική διάρκεια και περισσότερο με την ιδιοσυγκρασία του μωρού. Ένα παιδί με επιφυλακτικό ταμπεραμέντο μπορεί να χρειάζεται οι γονείς να είναι πιο κοντά τους από ό, τι ένα τολμηρό μωρό.
«Οι περισσότεροι γονείς έχουν βρεφικές οθόνες. Μπορούν να δουν όλα όσα κάνει το μωρό τους στο τηλέφωνό τους ή τουλάχιστον να τα ακούσουν σε μια οθόνη», λέει Δρ Tasha Howe, επίκουρος καθηγητής ψυχολογίας στο Humboldt State University. «Τα μωρά μπορούν να μείνουν μόνα τους για να κοιμηθούν, ειδικά αν βρίσκονται σε ένα σταθερό στρώμα χωρίς αφράτες κουβέρτες ή μαξιλάρια, με άνετα ρούχα, όπως συνιστάται για την πρόληψη του SIDS».
Προτείνει ένα δομημένο πρόγραμμα που εναλλάσσεται με τη σίτιση, υπνάκοκαι να παίξετε σε συγκεκριμένες ώρες, κάτι που μπορεί να βοηθήσει τα μωρά να ρυθμίσουν τους κιρκάδιους ρυθμούς τους και να προβλέψουν τι έρχεται. Φυσικά, δεν συνιστάται να αφήνετε ένα μωρό μόνο του στο σπίτι
«Μερικά μωρά χαίρονται να γουργουρίζουν σε μια κούνια για μερικές ώρες, άλλα ούτε καν για πέντε λεπτά. Αλλά δεν είναι επιβλαβές να αφήνεις ένα μωρό για 30 λεπτά ενώ μαγειρεύεις ή διαβάζεις ένα βιβλίο», σημειώνει ο Χάου. «Τα άκρα τους πρέπει να κινούνται και χρειάζονται πρόσωπο με πρόσωπο επαφή για τη σωστή ανάπτυξη του εγκεφάλου τους, επομένως θα πρέπει να έχουν άφθονο χρόνο προσώπου αλλά και κάποιο χρόνο διακοπής για να αποφευχθεί η υπερδιέγερση».
Τα νήπια δεν μπορούν να μείνουν μόνα στο σπίτι, αλλά μπορούν να περιπλανηθούν
Μόλις ένα παιδί φτάσει σε νηπιακή και προσχολική ηλικία, οι γονείς θα πρέπει να αισθάνονται άνετα να αφήνουν τα παιδιά να περιφέρονται μόνα τους στο σπίτι και την αυλή (υπό την προϋπόθεση ότι έχουν γίνει όλα παιδική προστασία) για όσο τους αρέσει. Τα παιδιά θα πρέπει να ενθαρρύνονται να εξερευνούν μόνα τους καθώς αρχίζει η ανακάλυψη.
«Η κύρια δουλειά τους στη ζωή είναι η ανακάλυψη και ο έλεγχος υποθέσεων — «Τι θα συνέβαινε αν ανέβαινα εδώ, άνοιγα αυτό ή τραβούσα αυτό;» λέει ο Χάου. «Έτσι θα πρέπει να μπορούν να περιφέρονται στο σπίτι και τα απαγορευμένα δωμάτια θα πρέπει να έχουν κλειστές πόρτες με πόμολα για παιδιά. Εάν έχετε μια μικρή αυλή όπου δεν μπορούν να πληγωθούν ή να περιπλανηθούν, μπορούν να είναι εκεί έξω μόνοι, αλλά θα πρέπει πάντα να μπορείτε να τους βλέπετε και/ή να τους ακούτε».
Σχετίζεται με: Γιατί οι Δανοί γονείς αφήνουν τα παιδιά τους στο κράσπεδο σε καταστήματα και εστιατόρια
Σε αυτό το σημείο, ο ορισμός του «μόνου» για ένα παιδί κάτω των 7 ετών θα πρέπει να περιλαμβάνει οπωσδήποτε τον γονέα να βρίσκεται σωματικά κοντά σε ένα παιδί και σε απόσταση ακοής. Το να αφήνεις ένα ήρεμο μωρό ή ένα διερευνητικό νήπιο μόνο του σε ένα παιδικό δωμάτιο είναι απολύτως εντάξει για οποιοδήποτε διάστημα το παιδί είναι ικανοποιημένο, αλλά η δεύτερη ταραχή ή πρόβλημα μπορεί να εντοπιστεί, οι γονείς πρέπει να είναι έτοιμοι να ξεπηδήσουν δράση.
Παιδιά Γυμνασίου και Δημοτικού: Μερικές φορές μόνοι στο σπίτι
Η ηλικία που ένα παιδί μπορεί ένα παιδί να μείνει μόνο του στο σπίτι πιο κυριολεκτικά δεν είναι μέχρι τα τέλη του δημοτικού ή του γυμνασίου. Και ακόμη και τότε, ένας τεράστιος αριθμός παραγόντων - γεωγραφία, ωριμότητα κ.λπ. — υπαγορεύστε εάν και για πόσο χρόνο θα πρέπει να ασκείται μόνος.
«Γενικά, τα περισσότερα παιδιά μπορούν να μείνουν μόνα τους για περίπου μία ώρα μεταξύ 8 και 10 ετών. Εάν ένα 8χρονο παιδί πρέπει να είναι μόνο του στο σπίτι μετά το σχολείο, είναι καλύτερο να το καλέσετε για check-in και να έχετε ένα δομημένο πρόγραμμα για τις εργασίες, τις μικροδουλειές, την τηλεόραση κ.λπ. μέχρι να επιστρέψουν οι γονείς στο σπίτι», λέει ο Χάου. «Εξαρτάται από την ηλικία και την ιδιοσυγκρασία του παιδιού. Μερικά παιδιά είναι ικανοποιημένα να παίζουν μόνα τους και είναι πολύ ώριμα ή υπεύθυνα. Άλλοι δεν μπορούν να εμπιστευτούν. Επίσης, κάθε πολιτεία έχει συγκεκριμένους νόμους σχετικά με την ηλικία που ένα παιδί μπορεί να μείνει μόνο του».
Πόσο καιρό μπορούν να μείνουν οι έφηβοι μόνοι στο σπίτι; Εξαρτάται.
Όσον αφορά το αν τα παιδιά και οι έφηβοι έχουν φτάσει στην ηλικία που μπορούν τα παιδιά να μένουν μόνα τους στο σπίτι, ο όρος «κανένα δύο παιδιά δεν είναι ίδια» έχει φτάσει στα άκρα. Για τους γονείς, όλα συνοψίζονται στην εμπιστοσύνη, τη δοκιμή και το λάθος. «Αν δεν σας έχουν δώσει κανένα λόγο να ανησυχείτε, ξεκινήστε εμπιστεύεστε τους μέχρι να αποδείξουν ότι δεν πρέπει. Τα προνόμια πρέπει να κερδίζονται με υπεύθυνη συμπεριφορά», λέει ο Howe. «Τα περισσότερα tweens μπορούν να περπατήσουν γύρω από το εμπορικό κέντρο με τους φίλους τους για περίπου μία ώρα, ενώ οι γονείς περπατούν σε άλλους χώρους του εμπορικού κέντρου. Συνήθως τα πάνε καλά με το να τους πέφτουν και να τους παίρνουν από τον κινηματογράφο».
Ο Howe τονίζει ότι το να αφήνεις τα tween και τους έφηβους μόνοι στο σπίτι θα πρέπει να συνδυαστεί με μια δομή για να τους κρατάς στη γραμμή αντί να τους αφήνεις απλώς να περιφέρονται άγρια. «Τα παιδιά και οι έφηβοι χρειάζονται επίσης δομημένο χρόνο για να τους κρατήσουν μακριά από προβλήματα, αλλά χρειάζονται επίσης χρόνο διακοπής για να χαλαρώσουν και να κάνουν παρέα», λέει. «Τυπικά αφήνω το 15χρονο παιδί μου να κάνει τις επιλογές του μετά το σχολείο, αρκεί να αναφέρει ωριαία περίπου πού πηγαίνει και με ποιους είναι. Όταν καταλήγει κάπου που δεν μου είπε ότι θα ήταν, χάνει για λίγο τα προνόμιά του στην περιπλάνηση στην πόλη. Οι φυσικές συνέπειες τους διδάσκουν να χρησιμοποιούν την ελευθερία τους με υπευθυνότητα».
