Γένος είναι ακατάστατο. Στα χέρια των παιδιών, είναι ακόμα πιο ακατάστατο. Τα παιδιά λένε ότι είναι «αυτή» σαν να συμβαίνει κάτι, μετά γυρίζουν και κοροϊδεύουν τα αγόρια με φορέματα πριγκίπισσας. Αν είστε όπως οι περισσότεροι γονείς, δεν ξέρετε πώς να αντιδράσετε όταν το παιδί σας λέει κάτι περίεργο και άβολο σχετικά με το φύλο. Αλλά ο τρόπος που απαντάς χτίζει μια φιλοσοφία. Αυτή η φιλοσοφία διαμορφώνει τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά σας αλληλεπιδρούν με τον κόσμο. Αν δεν θέλετε να μεγαλώσετε ένα παιδί που το αγοράζει ο σεξισμός και την τρανσφοβία, πρέπει να βεβαιωθείτε ότι δεν τους οδηγείτε άθελά τους σε αυτό το μονοπάτι.
Για να μεγαλώσετε ανεκτικά παιδιά που δεν αισθάνονται συγκρατημένα από αυτό που είναι, υπάρχουν γενικές οδηγίες που πρέπει να ακολουθήσετε σε όλα συζητήσεις για το φύλο, λέει η Diane Ehrensaft, αναπτυξιακή και κλινική ψυχολόγος που εστιάζει στα παιδιά και γένος. Οι οδηγίες οδηγούν σε πιο υγιή παιδιά που νιώθουν αυτοπεποίθηση για την αυτοέκφρασή τους και έχουν χώρο να την εξερευνήσουν. Ένας από τους στόχους που επηρεάζουν τις κατευθυντήριες γραμμές είναι η μείωση της πίστης των παιδιών στα έμφυλα στερεότυπα, που είναι ευεργετικό γιατί έρευνες έχουν δείξει ότι τα παιδιά που πιστεύουν στα στερεότυπα αναφέρουν χαμηλότερη ικανοποίηση από τη ζωή τους από οι υπολοιποι. «Όλα τα παιδιά χρειάζονται την ευκαιρία να εξερευνήσουν διαφορετικούς ρόλους των φύλων και διαφορετικά στυλ παιχνιδιού», σύμφωνα με το
Τώρα οι οδηγίες: Πρώτον, μην πείτε στο παιδί σας τι να σκεφτεί. Αν σας χαιρετήσουν με γουρλώνοντας τα μάτια ή μαλώσουν όταν λέτε ότι και τα κορίτσια μπορούν να οδηγούν φορτηγά, πρέπει να έχουν διαφορετική κατανόηση από τη δική σας. Κάντε ερωτήσεις σχετικά με το γιατί πιστεύουν αυτό που πιστεύουν για να φτάσετε στη ρίζα του ζητήματος. «Ακούστε τα παιδιά για την εμπειρία τους με το φύλο και χρησιμοποιήστε το ως την αρχή του διαλόγου», λέει ο Ehrensaft. Όταν έρθει η ώρα να απαντήσετε στις ερωτήσεις τους ή να απωθήσετε τις υποθέσεις τους, διαβάστε το δωμάτιο. Εάν κάνουν μια άστοχη ερώτηση, μπορεί να απομακρυνθούν εάν ξεκινήσετε μια διάλεξη. Κρατήστε το σύντομο και γλυκό.
Δείτε πώς μπορείτε να απαντήσετε σε ερωτήσεις και δηλώσεις των παιδιών σχετικά με τα αγόρια, τα κορίτσια και τη δημιουργικότητα του φύλου.
«Μοιάζει με κορίτσι»
Το θέμα: Λέγοντας ότι ένα αγόρι μοιάζει με κορίτσι ή το αντίστροφο προϋποθέτει ότι υπάρχουν ορισμένοι τρόποι με τους οποίους τα αγόρια και τα κορίτσια πρέπει και δεν πρέπει να φαίνονται. Τα παιδιά που το πιστεύουν αυτό μπορεί να εκφοβίσουν τα παιδιά που ξεφεύγουν από το καλούπι. Είναι επίσης απίθανο να εξερευνήσουν το δικό τους στυλ πέρα από αυτό που πιστεύουν ότι πρέπει να φορούν και να κάνουν. Με άλλα λόγια, περιορίζονται ήδη με βάση το φύλο τους.
Η απάντηση: «Γιατί πιστεύεις ότι αυτό το άτομο μοιάζει με κορίτσι;»
Ίσως το παιδί σας πιστεύει ότι ένα αγόρι μοιάζει με κορίτσι επειδή έχει μακριά μαλλιά. Η επισήμανση ανδρών χαρακτήρων ή πραγματικών ανδρών και αγοριών που γνωρίζουν με μακριά μαλλιά μπορεί να βοηθήσει το παιδί να συνειδητοποιήσει ότι οι μακριές κλειδαριές δεν είναι μόνο για κορίτσια.
«Αυτό είναι αγόρι ή κορίτσι;»
Το θέμα: Σε κανέναν δεν αρέσει να είναι ο πισινός αυτής της ερώτησης. Αλλά αν το παιδί σας ρωτά, έχει μια γνήσια περιέργεια. Προσπαθούν να μάθουν τους κανόνες του φύλου, αλλά έχουν κολλήσει στη σκέψη σε δύο καθαρά κουτιά αγοριών και κοριτσιών. Στην πραγματικότητα, δεν χωρούν όλοι σε αυτά τα κουτιά.
Η απάντηση: "Δεν γνωρίζω. Θα έπρεπε να τους ρωτήσεις».
Αυτή η απάντηση καθιστά σαφές ότι δεν μπορείτε να μαντέψετε ποιο είναι το φύλο κάποιου με βάση την εμφάνιση. Επειδή η ταυτότητα φύλου (ό, τι υπάρχει μέσα) μπορεί να μην είναι το ίδιο με την έκφραση φύλου (τι είναι έξω). Και υποθέτοντας ότι είναι μπορεί να είναι επιβλαβές.
"Τα πριγκίπισσα φορέματα είναι για κορίτσια."
Το θέμα: Σε μεγαλύτερη κλίμακα, αυτό είναι το είδος σκέψης που κάνει τα κορίτσια να πιστεύουν ότι δεν μπορούν να γίνουν επιστήμονες ή τα αγόρια να πιστεύουν ότι δεν μπορούν να γίνουν χορευτές μπαλέτου. Αλλά ακόμα και όταν μιλάτε μόνο για ρούχα, τα παιδιά είναι πολύ πιο υγιή όταν τους επιτρέπεται να εξερευνήσουν δημιουργικά την έκφραση του φύλου τους, λέει ο Ehrensaft. «Τα παιδιά τα καταφέρνουν καλύτερα όταν είναι ελεύθερα να εκφράσουν το φύλο τους όπως ξέρουν ότι είναι, και τα καταφέρνουν χειρότερα όταν τα εμποδίζεις να το κάνουν», λέει.
Η απάντηση: «Στην πραγματικότητα, τα φορέματα πριγκίπισσας είναι για όποιον θέλει να τα φορέσει».
Μερικές φορές πρέπει να βοηθήσετε τα παιδιά να συνειδητοποιήσουν τα δικά τους στερεότυπα. Αν απωθήσουν όταν επιμένεις ότι κάποιος μπορεί να φορέσει ένα φόρεμα πριγκίπισσας, τότε αρχίζεις να κάνεις ερωτήσεις για να βρεις γιατί το σκέφτονται αυτό.
«Τα αγόρια είναι κακά»
Το θέμα: Αν και δεν θέλετε να κάνετε #NotAllMen την κόρη σας, δεν θέλετε επίσης να πιστεύει στα στερεότυπα. Ναι, υπάρχουν πολλά αγόρια που είναι κακά. Αλλά υπάρχουν και κορίτσια που είναι κακά. Και υπάρχουν αγόρια και κορίτσια που είναι ωραία.
Η απάντηση: «Πες μου για τα αγόρια της τάξης σου… Ξέρεις κανένα καλό αγόρι;»
Αν ο Τζορτζ και ο Φέλιξ κυνηγούν κορίτσια στην παιδική χαρά και τους τραβούν τα μαλλιά, η κόρη σας έχει δίκιο. Αλλά αφού μιλήσει για αυτά τα παιδιά, ρωτήστε για τα άλλα αγόρια της τάξης της. Υπάρχουν κάποιοι που είναι ευγενικοί; Τι γίνεται με το αγόρι που τη βοήθησε να πάρει τη νοσοκόμα όταν τραυματίστηκε στην παιδική χαρά; Χρησιμοποιήστε αυτήν την προσέγγιση για κάθε είδους γενίκευση του φύλου, είτε «τα αγόρια μυρίζουν άσχημα» ή «τα κορίτσια είναι κακά στα αθλήματα».
«Τα αγόρια μένουν εδώ και τα κορίτσια πάνε εκεί».
Το θέμα: Οτιδήποτε προϋποθέτει ότι υπάρχουν μόνο αγόρια και κορίτσια είναι πρόβλημα γιατί δεν χωράει κάθε παιδί σε αυτά τα κουτιά. Υπάρχουν πολύ περισσότερες παραλλαγές από αυτό. Και όταν τα παιδιά δεν το καταλαβαίνουν αυτό, μπορεί να εκφοβίζουν τα παιδιά που δεν κάνουν ουρά.
Η απάντηση: «Ας δοκιμάσουμε κάτι διαφορετικό. Όλοι όσοι αγαπούν καλύτερα το παγωτό μένουν εδώ και όσοι αγαπούν καλύτερα τα μπισκότα πηγαίνουν εκεί».
Απομακρυνθείτε από τη δυαδική γλώσσα που αφήνει έξω τα δημιουργικά παιδιά ως προς το φύλο. Και αν αυτό είναι κάτι που λέει ο δάσκαλος του σχολείου σας; Προτείνετε αυτή τη μικρή αλλαγή.
«Λατρεύω τον θείο Μιχάλη! Είναι η καλύτερη."
Το θέμα: Όταν τα νήπια μαθαίνουν γλώσσα, μπορεί να μην καταλαβαίνουν τι σημαίνουν οι αντωνυμίες διαφορετικού φύλου. Το να τα μπερδεύεις είναι ένα φυσιολογικό μέρος της ανάπτυξής τους. Αλλά πρέπει να διορθώσετε το παιδί σας;
Η απάντηση: «Ο θείος Μάικλ χρησιμοποιεί την αντωνυμία «αυτός» επειδή είναι άντρας και οι περισσότεροι άντρες χρησιμοποιούν τις αντωνυμίες «αυτός».
Εάν γνωρίζετε ποιες αντωνυμίες χρησιμοποιεί ο Uncle Michael, μπορείτε σίγουρα να διορθώσετε το παιδί σας. «Πώς θα ξέρουν τι σημαίνουν οι αντωνυμίες φύλου αν δεν το διδάξουμε αυτό;» λέει ο Ehrensaft.
«Ο γιος/η κόρη σου είναι τόσο χαριτωμένη!»
Μερικές φορές το παιδί σας δεν μπλέκει το φύλο, αλλά στην πραγματικότητα είναι ο στόχος ενηλίκων που δεν το καταλαβαίνουν καλά. Λοιπόν, τι λέτε όταν κάποιος λέει, "Ο γιος σας είναι τόσο χαριτωμένος!" για την φαλακρή κορούλα σου;
Η απάντηση: "Σας ευχαριστώ!"
Στις περισσότερες περιπτώσεις, δεν χρειάζεται να διορθώσετε αγνώστους σχετικά με τις αντωνυμίες του παιδιού σας. Εάν το παιδί σας είναι πολύ μικρό για να σας πει ότι είναι κορίτσι ή αγόρι ή κανένα από τα δύο, η διόρθωση κάποιου μπορεί να είναι πραγματικά επιβλαβής. Γιατί τι γίνεται αν το παιδί σας δεν ταυτίζεται πραγματικά με το προεπιλεγμένο φύλο που υποθέσατε; Πείτε σε έναν άγνωστο "Το παιδί μου είναι κορίτσι!" μπορεί να κάνει αυτό το παιδί να αισθανθεί ότι δεν υποστηρίζεται εάν η εικασία σας καταλήξει να είναι λανθασμένη. Αυτό ισχύει ακόμη και για τα μικρά παιδιά, επειδή μπορούν να αρχίσουν να κατανοούν το φύλο τον πρώτο χρόνο της ζωής τους, λέει ο Ehrensaft. Και αν το παιδί σας είναι αρκετά μεγάλο για να διαλέγει μόνο του τα ρούχα ή το κούρεμα του, ίσως υποσυνείδητα στέλνει ένα σήμα φύλου που λαμβάνει ο άγνωστος.
Η μία φορά που θέλετε να διορθώσετε τον ξένο είναι αν το θέλει το παιδί σας. Αν ακούς «Ο γιος σου είναι τόσο χαριτωμένος!» αναστατώνει το παιδί σας, χρειάζεται διόρθωση.
