Οι περισσότεροι γονείς αφιερώνουν σημαντικό χρόνο λαμβάνοντας υπόψη τους το όνομα του μωρού, αλλά δεν είναι ασυνήθιστο οι γονείς να έχουν δεύτερες σκέψεις σχετικά με το όνομα ενός παιδιού. Ίσως η μαμά είχε μια καθυστερημένη αλλαγή γνώμης για την αγάπη της Λυκόφως πολύ αφότου το όνομα Renesmee τυπώθηκε σε α πιστοποιητικό γέννησης, ή ένα οικογενειακό όνομα πήρε μια ιδιαίτερα αρνητική δεύτερη σημασία μετά από μια ιδιαίτερα έντονη πολιτική ανταλλαγή με έναν συνονόματο θείο ένας μεθυσμένος Ημέρα των Ευχαριστιών.
Τα καλά νέα είναι και τα κακά νέα: Τίποτα δεν είναι μόνιμο. Τα ονόματα μπορούν να αλλάξουν. Είναι μια άβολη νομική διαδικασία που μπορεί να απαιτήσει πολλαπλά άβολα ταξίδια σε κυβερνητικά γραφεία, αλλά αυτό δεν σημαίνει ότι είναι αδύνατο ή δεν αξίζει τον κόπο. Το ερώτημα είναι πότε αυτή η αλλαγή γίνεται πρόβλημα για το παιδί; Τα μωρά δεν νοιάζονται, αλλά ο νεαρός Rocketship Fahrenheit Lopez θα μπερδευτεί πολύ αν οι άνθρωποι αρχίσουν να τον αποκαλούν ξαφνικά Πιτ.
Δεν υπάρχουν εκτενείς, οριστικές αναφορές για το πότε ένα παιδί αρχίζει να συσχετίζει το όνομά του με τον εαυτό του, αλλά η Δρ Έιμι Νίνταμ, διευθύντρια του εργαστηρίου νηπιακής μάθησης του Πανεπιστημίου Vanderbilt, λέει «Η κατανόηση των λέξεων που λένε οι άνθρωποι από τα βρέφη (δηλαδή το δεκτικό τους λεξιλόγιο) τείνει να προηγείται της ικανότητάς τους να λένε πραγματικά λέξεις (δηλαδή, το παραγωγικό τους λεξιλόγιο) κατά τουλάχιστον λίγους μήνες."
Αναφορά στη μελέτη Μερικές απαρχές της κατανόησης λέξεων σε παιδιά 6 μηνών από τη Ruth Tincoff και τον Peter W. Ο Jusczyk του Τμήματος Ψυχολογίας του Johns Hopkins, Needham επισημαίνει ότι τα μωρά είναι σε θέση να συσχετίσουν το λέξεις για «μπαμπάς» και «μαμά» και άλλους οικογενειακούς όρους μέχρι την ηλικία των 6 μηνών, ακόμα κι αν δεν μπορούν να πουν πραγματικά τους. Επομένως, είναι λογικό ότι τα παιδιά μπορούν επίσης να συσχετίσουν τα ονόματά τους με τον εαυτό τους σε νεαρή ηλικία.
Αλλά μόνο όταν ένα παιδί αρχίσει να συσχετίζεται με αντωνυμίες αναπτύσσεται μια ισχυρότερη αίσθηση του εαυτού του.
«Τα περισσότερα παιδιά ηλικίας δύο ετών μπορούν να πουν προσωπικές αντωνυμίες όπως «εγώ» ή «δικό μου», λέει ο Δρ Μάικλ Λιούις. διακεκριμένος καθηγητής και διευθυντής του Rutgers Robert Wood Johnson Medical School Institute for the Study of Παιδική Ανάπτυξη. «Μπορούν επίσης να αναγνωρίσουν τους εαυτούς τους στους καθρέφτες και να δείξουν επαρκή γνώση για να καταλάβουν «αυτός είμαι εγώ».
Αυτό σημαίνει ότι ένα παιδί έχει μερικά χρόνια πριν αρχίσει πραγματικά να αυτοπροσδιορίζεται. Μόλις ένα παιδί αρχίσει να συσχετίζει τον εαυτό του με ένα συγκεκριμένο όνομα, αυτό δεν σημαίνει απαραίτητα ότι έχει ταυτιστεί μόνιμα με τον όρο. Τα ονόματα είναι, τελικά, απλώς όροι. Ακριβώς όπως ένα παιδί έρχεται να συσχετίσει τον εαυτό του με ένα στοργικό ψευδώνυμο, έτσι μπορεί επίσης να αρχίσει να συσχετίζει το «εγώ» και το «εγώ» με άλλα ονόματα.
Για παράδειγμα, εάν ένα παιδί έχει πάρει το όνομά του από ένα αγαπημένο μέλος της οικογένειας, ένας γονέας μπορεί να επιλέξει να αποκαλεί ένα παιδί με το μεσαίο του όνομα.
«Το να μάθει κανείς το όνομά του είναι πολύ εύκολο. Δεν φωνάζεις στο παιδί σου «ρε παιδί μου.» Χρησιμοποιούμε προσωπικά ονόματα και πολύ σύντομα το παιδί αναγνωρίζει αυτό το όνομα. Ένα παιδί μπορεί να το κάνει αυτό μέσα στον πρώτο χρόνο της ζωής του», λέει ο Lewis. «Αν οι γονείς θέλουν να δώσουν το όνομα σε κάποιον με το όνομα κάποιου, (μπορούν) να διατηρήσουν αυτό το όνομα, αλλά δεν αναφέρουν το παιδί με αυτό το όνομα. Αυτό δεν δημιουργεί πρόβλημα».
Ο Lewis λέει ότι μόνο στους 15-24 μήνες ένα παιδί αναγνωρίζει τον εαυτό του στον καθρέφτη και αρχίζει να αναπτύσσει μια πιο εδραιωμένη αίσθηση του εαυτού του. Τα ονόματα είναι μόνο μέρος του μεγαλύτερου παζλ. Ένα παιδί μπορεί να επιλέξει να υιοθετήσει ένα ψευδώνυμο ως όνομα πλήρους απασχόλησης σε οποιοδήποτε δεδομένο σημείο, ενώ ένας γονέας θα μπορούσε επιλέξτε να διατηρήσετε το όνομα γέννησης ενός παιδιού, αλλά αναφέρετε το παιδί ως κάτι διαφορετικό σε διαφορετικά σημεία του ΖΩΗ.
Πώς επιλέγει ένας γονιός να αποκαλεί ένα παιδί — το όνομα του, πλήρες όνομα, μεσαίο όνομα, οτιδήποτε — μπορεί να αλλάξει ανά πάσα στιγμή. Μόλις ένα παιδί αποκτήσει την αίσθηση του εαυτού του, αυτό δεν θα προκαλούσε καμία απολύτως σύγχυση. Και μέχρι τότε, το όνομα είναι απλώς ήχος.
Το αν η αλλαγή του ονόματος είναι καθομιλουμένη ή καθιερώθηκε μέσω δικαστικών εγγράφων εξαρτάται καθαρά από τον γονέα να αποφασίσει.
«Τα ονόματα είναι μέρος του εαυτού μας, αλλά δεν είναι αυτά που μας καθορίζουν. Δεν μπορώ να δω σύγχυση ή αναστάτωση ονομάζοντας ένα παιδί με μεσαίο όνομα ή ψευδώνυμο», λέει ο Lewis.
