“Debería ser una prioridad nacional hacer que nuestros niños regresen a la escuela y mantenerlos en la escuela”, Joe Biden. dijo en diciembre. “Si el Congreso proporciona los fondos, debemos proteger a los estudiantes, educadores y personal. Si los estados y las ciudades implementan fuertes medidas de salud pública que todos seguimos, entonces mi equipo trabajará para ver que la mayoría de nuestras escuelas pueden estar abiertas al final de mis primeros 100 días.”
Esta promesa fue una de las declaraciones más agresivas que hizo Biden durante la transición, tanto por su agresividad y los problemas logísticos en la apertura de escuelas cuando están en gran parte bajo el control local y estatal control. Agregue eso a los sindicatos de maestros que comprensiblemente protegen a sus miembros y estudiantes en las negociaciones con los sistemas escolares, exigiendo pasos que requieren mucho tiempo, como instalar una ventilación adecuada y esperando a que los maestros sean vacunados antes de regresar al aula, y está claro que la promesa de Biden de reabrir la mayoría de las escuelas al final de los primeros 100 días es una verdadera ambición uno.
Pero 42 días después de la presidencia de Biden, y seguro que parece que el presidente está haciendo todo lo posible por cumplir su palabra. los Proyecto de ley de alivio COVID-19 tal como está constituido actualmente contiene $ 170 mil millones en fondos para escuelas K-12, cumpliendo una de las condiciones de su compromiso. Ese proyecto de ley se aprobará pronto, y el martes 2 de marzo, Biden anunció otros planes para que las escuelas abran rápidamente.
Esto es lo que está haciendo la administración de Biden para reabrir la mayoría de las escuelas para la instrucción en persona antes del 30 de abril, cuando se acabe el tiempo de sus primeros 100 días en el cargo.
Dar prioridad a las vacunas al personal de la escuela.
Los maestros de todo el país han dicho constantemente que se sentirían mucho más cómodos regresando a la escuela si estuvieran vacunados. Y es difícil culparlos.
El martes, Biden aparentemente reconoció estas solicitudes. Si bien aproximadamente la mitad de los estados ya priorizaban a los maestros para la vacunación, el presidente se comprometió a usar la autoridad federal para ordenar a todos los demás estados que pongan la vacuna a disposición de los maestros y trabajadores de cuidado infantil.
"Queremos que todos los educadores, miembros del personal de la escuela, trabajadores de cuidado infantil reciban al menos una vacuna para fines del mes de marzo", dijo Biden en la conferencia de prensa del martes 2 de marzo. donde también anunció que a finales de mayo, tendría suficientes dosis de vacunas preparadas para cada adulto estadounidense.
También anunció que el programa de farmacia federal daría prioridad a los educadores y les permitiría inscribirse en las citas de vacunas, un gran paso adelante para que los maestros reciban al menos una dosis de vacuna.
Recopilación de datos sobre el cierre y la reapertura de escuelas.
La administración Trump decidió no rastrear los datos de cierre y reapertura de escuelas en los distritos de todo el país, pero el esfuerzo de la administración de Biden para hacerlo a través de una encuesta escolar nacional ya lleva un par de semanas viejo. Recientemente confirmado Secretario de Educación Miguel Cardona probablemente utilizará estos datos en conversaciones con los estados y distritos para justificar la reapertura cuando se cumplan ciertas métricas.
Utilice el Departamento de Educación como organización de defensa.
El localismo antes mencionado del sistema educativo estadounidense significa que gran parte de la influencia que puede tener el Departamento de Educación federal se debe a, bueno, influencia. El recién confirmado secretario de Educación, Miguel Cardona, lo sabe. Hoy, él y Primera Dama Jill Biden, quien tiene un doctorado en educación, recorrerá las escuelas públicas que han reabierto para el aprendizaje en persona en Pensilvania y su ciudad natal de Meriden, Connecticut. Es el tipo de evento de alto perfil que recibirá una amplia cobertura de los medios y, la esperanza es, articular los planes de reapertura de la administración, generando confianza entre padres y educadores.
El esfuerzo no se detendrá ahí. El DOE está trabajando en un manual con orientación adicional para abordar el efecto de un año de aprendizaje. interrupciones, y hay rumores de que una escuela reabrirá el puesto de zar que se alojaría en el departamento para dirigir la esfuerzo.
Conocemos estos esfuerzos porque Cardona escribió un artículo de opinión para EE.UU. Hoy en día que también mencionó una cumbre nacional sobre reapertura segura, la creación de un centro de intercambio de información sobre las mejores prácticas de reapertura y una reiteración del llamado a financiamiento para adaptar las escuelas a la nueva realidad, ya sea contratando más personal para impartir clases más pequeñas y socialmente distanciadas, mejorando los sistemas de ventilación o proporcionando banda ancha para los estudiantes en híbridos modelos.
Si estos esfuerzos pueden o no lograr que la mayoría de las escuelas vuelvan a abrir antes del 30 de abril, una realidad potencialmente alterada por Texas y Mississippi deciden lanzar al viento estrategias comunitarias de mitigación contra COVID-19, es otra pregunta. Pero la administración de Biden claramente está cumpliendo al menos al intentar que esto suceda.
