Resumen: Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablen

click fraud protection

Seamos realistas si intentaras leer cada libro para padres por ahí: sus hijos estarían al final de la adolescencia, si no en la adultez temprana, para cuando usted haga una pequeña mella en el gran montón de expertos consejos para padres en oferta estos días. La tarea imposible parece aún más irreal para los padres de niños pequeños, ya que la mayoría de sus oportunidades literarias están envueltas en leerles en voz alta. Entonces, cuando se trata de consejos para padres Al igual que aprender a hablar mejor para que los niños escuchen, la calidad siempre es más útil que la cantidad.

El libro clásico para padres Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablenha existido por más de 30 años y ha sido llamado "la biblia de los padres" por El Boston Globe (y un millón de otros puntos de venta). Lo único anticuado de este consejo son los testimonios de los padres que afirman que, antes de comprender las ideas de las autoras Adele Faber y Elaine Mazlish sobre la comunicación con los niños, simplemente habrían "golpeado" ellos. Hemos resumido estas estadísticas para usted, en menos de 1000 palabras, para que pueda volver a la paternidad real. Aquí están

Como hablar's conclusiones más prácticas.

1. Acepte y reconozca los sentimientos de su hijo

La forma en que los niños se sienten afecta su comportamiento
Las emociones impulsan el comportamiento, incluso cuando ese comportamiento te desconcierta porque no entiendes por qué una zanahoria apuntando hacia el lado "incorrecto" en el plato de un niño es causa de un colapso total (solo un ejemplo). Identificar la emoción detrás del comportamiento en cuestión es el primer paso para abordar cualquier problema que crea el comportamiento.

Negar los sentimientos de un niño puede exacerbar los problemas
Quieres que tus hijos confíen en sus emociones, así que no les des una razón para dudar de sí mismos. Por qué la zanahoria los está asustando es mucho más importante que lo ridículo que es que se estén volviendo locos en primer lugar. El castigo es un sistema de arriba hacia abajo que desmoraliza cuando lo que realmente quieres es iluminar e instruir.

Qué puedes hacer con esto

  • Imagínese quejándose con un amigo por algo en el trabajo y este responde a) culpándolo; b) cuestionar su reacción; c) ofrecer asesoramiento no solicitado; d) ofrecer piedad falsa; e) psicoanalizarlo, probablemente se enojaría. Así que sí. No le hagas eso a tu hijo.
  • Muéstreles que está sintonizado con cómo se sienten con señales verbales que no juzgan: "Veo que los cordones de los zapatos lo están haciendo pasar mal".
  • Ponle nombres a sus sentimientos: "Ese cordón obstinado es frustrante, ¿no es así?
  • Observa la situación en la que se encuentran desde su perspectiva y no desde la tuya, y no te verán como parte del problema por el que están actuando.

cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablen

2. En lugar de castigar, fomente la cooperación

El mal comportamiento es un problema, no un defecto de carácter
Si su respuesta a la mala conducta de su hijo lo hace sentir mal consigo mismo, ha quitado el foco de una situación que se puede mejorar y ponerlo en algo mucho más complicado, o querías sumergirte profundamente en su psique mientras intentan sacar la cola de la ¿perro?

Los castigos crean más problemas de los que resuelven
Las consecuencias artificiales, como los tiempos muertos y la conexión a tierra, pueden modificar el comportamiento a corto plazo, pero no le enseñan mucho a un niño porque no obtienes ninguna aceptación por parte del niño. Es un sistema de arriba hacia abajo que desmoraliza cuando lo que realmente quieres es iluminar e instruir.

Qué puedes hacer con esto

  • Brinde información sobre el problema en lugar de acusaciones. En lugar de decir: "Estás arruinando el piso", intenta "El agua del piso puede filtrarse y arruinar el techo de abajo".
  • Utilice descripciones en lugar de declaraciones. En lugar de decir: "Es mejor que no tires el agua al suelo", intenta "Veo mucha agua en el suelo".
  • Hazlo sobre ti. Dado que ya le estás hablando a tu hijo sobre sus emociones (lo estás, ¿verdad?), Habla sobre las tuyas mientras lo haces. Asegúrese de que comprendan cómo le hace sentir su comportamiento y cómo le afecta.
  • Piense en soluciones con ellos. Anote todas las sugerencias, incluso las ridículas. Luego elimine los que definitivamente no funcionarán ("No, no podemos hacer que su hermana viva en el sótano") hasta que pueda llegar a un compromiso.

3. Fomentar la autonomía y la confianza en uno mismo

No lo mimes
En última instancia, la dependencia fomenta sentimientos de impotencia, resentimiento y frustración, pero no es necesario que se lo digan porque conoce a algunas de estas personas cuando son adultos.

Definitivamente puedes alabar demasiado
Los niños necesitan afirmación para desarrollar un grado saludable de autoestima, pero no se exceda o podrían terminar sintiendo que el mundo les debe todo lo que quieren. Hay un espectro que comienza en "seguro" y termina en "autorizado": apunte al primero.

Qué puedes hacer con esto

  • Capacite a sus hijos con opciones. No tienes que darles rienda suelta; solo algunas de las opciones aprobadas por usted, como cuando están eligiendo su ropa o comenzando una lista de tareas.
  • Respete la lucha de un niño y anímelo a intentarlo. Hacerlo por ellos elimina su agencia en el mundo, lo que es incluso más frustrante que, digamos, un cordón de zapato obstinado que no se queda atado.
  • Las preguntas complejas son una oportunidad para explorar algo, así que no las ignore con respuestas demasiado simplificadas. Pregúnteles por qué preguntaron y qué piensan.
  • No les mienta cuando no sepa algo; anímelos a que pregunten a amigos o familiares que podrían tener una mejor respuesta.
  • Alabe generosamente, pero sabiamente. Sea específico y descriptivo al distribuirlo; en lugar de "¡Eres un gran artista!" prueba "Me gusta cómo los zig-zags siguen a los garabatos, ¿cómo te pareció?"
  • Aprecia su trabajo y esfuerzo, no sus rasgos. Esto muestra a los niños evidencia de sus propios talentos y les permite sacar sus propias conclusiones sobre lo que podrían hacer con esos talentos. De lo contrario, los confinará diciéndoles quiénes y qué son.

¿Hay más en el libro que esto? ¡Seguro! ¿Pero no sientes que ya lo has leído? Ahora, hazte un favor y lee algo divertido para variar.

Cómo hablar con los niños sobre los disturbios

Cómo hablar con los niños sobre los disturbiosDesarrollo MentalViolenciaHablandoDesarrollo Emocional

Cuando la mierda golpeó al fanático en Baltimore la semana pasada, lo más probable es que lo viera a través de una televisión o computadora, pero Joe Jones tenía un asiento de primera fila. Su Cent...

Lee mas
Consejo paternal: engañe a los niños para que hablen de la escuela hablando del trabajo

Consejo paternal: engañe a los niños para que hablen de la escuela hablando del trabajoRelaciones AdultasEl PlasticoHablandoPregúntale Al Buen PadreBpa

Paternal,He escuchado muchos más informes acerca de que el plástico es malo para los niños. No lo entiendo, de verdad. Mis padres usaban un montón de plástico cuando yo era pequeño y salí bien. ¿No...

Lee mas
Resumen: Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablen

Resumen: Cómo hablar para que los niños escuchen y escuchen para que los niños hablenHablandoDesarrollo Emocional

Seamos realistas si intentaras leer cada libro para padres por ahí: sus hijos estarían al final de la adolescencia, si no en la adultez temprana, para cuando usted haga una pequeña mella en el gran...

Lee mas