Si le molesta la idea de que su niño pequeño, que enarbola la bandera, eventualmente aprenda a comparar todo, desde su cabello hasta su lonchera con los niños "geniales" de su escuela, prepárese para obtener más desanimado: A nuevo estudio descubre que los niños no solo entienden la exclusión social mucho antes de lo que se pensaba, sino que también comienzan a imitar a sus compañeros en un esfuerzo por adaptarse antes.
Investigadores de la Universidad de Texas Austin observaron a 176 niños de 5 y 6 años jugar una juego de lanzamiento de pelota en el que ciertos niños recibieron la pelota más veces que otros, y ciertos niños no obtuvieron la bola en absoluto. Esos niños, el "grupo externo", mostraron una ansiedad significativa y, en un ejercicio de seguimiento, imitaron con entusiasmo los gestos corporales de un miembro del "grupo". Mientras tanto, el comportamiento de los niños del grupo no cambió en todos. Se le puede perdonar si su respuesta a esto es que lanzar la pelota es estúpido y que los niños del grupo son pequeños idiotas engreídos (solo trate de no imitar sus gestos mientras lo hace).
Durante años, se ha entendido que los adolescentes y los adultos utilizan la imitación para encajar en situaciones potencialmente incómodas. contextos sociales, pero estos investigadores se sorprendieron genuinamente al ver el comportamiento utilizado en tan jóvenes la edad. Aún así, como todas las ciencias sociales, puede sentirse mejor acerca de los resultados deprimentes citando otro estudio, en este caso, el que sugiere que todos los niños del grupo están condenados a convertirse en agotamiento con graves problemas de madurez.
