Un estudio de la Universidad de Cornell revela que los padres están comprando en una norma terrible

El 75 por ciento de los padres cree que la forma ideal de crianza es práctica, de alta energía y Alto costo, según un nuevo estudio de la Universidad de Cornell. El estudio, que consultó a padres de una amplia gama de orígenes socioeconómicos, encontró que una gran mayoría de Los padres creen que las mejores tácticas de crianza son aquellas en las que los padres están muy, muy involucrados con sus hijos. Esa participación incluye facilitar actividades extracurriculares, jugar con los niños en casa y discutir, en lugar de castigar, la mala conducta. Pero por muy bueno que parezca, este cambio hacia una norma de crianza intensiva puede tener un efecto dañino en las familias y los desarrollo de los niños. Porque la crianza de los hijos con un gran esfuerzo deja poco tiempo para el juego, la imaginación y la exploración autodirigida, cualidades que son cruciales para criar adultos productivos y saludables.

Para saber cómo los padres veían dos estilos distintos de crianza, investigadores trajo una amplia gama de padres de una amplia variedad de orígenes. Estos padres estuvieron expuestos a varios escenarios que representan uno de los dos tipos de crianza. La forma de crianza práctica, de alta energía y alto costo se representó a través de escenarios como un padre que responde al aburrimiento de un niño ofreciéndole inscribirlo en una clase. La versión menos intensiva de la crianza de los hijos, llamada "Enfoque de crecimiento natural", mostró a un padre respondiendo al aburrimiento de un niño sugiriéndole que saliera a jugar con sus amigos. Luego se les pidió a los padres que calificaran qué escenario mostraba el mejor tipo de crianza.

Una gran cantidad de padres calificaron los enfoques más intensivos de la crianza de los hijos como excelentes o muy buenos. Esas respuestas se produjeron independientemente del nivel educativo o del estado socioeconómico. Es decir, un estilo de crianza más intensivo se ha convertido en la norma moderna. Históricamente, ese no ha sido el caso. Los datos sobre la cantidad de tiempo que los padres dedican al cuidado de los niños muestran un marcado aumento de varias horas a la semana en comparación con los años sesenta.

En la superficie, esto puede parecer una gran cosa para los niños y los padres. Sugeriría que los padres pasan mucho más tiempo con sus hijos y sus hijos pasan mucho más tiempo aprendiendo habilidades fuera de la escuela. Pero hay un par de arrugas. A saber: esta despedida intensiva requiere mucho tiempo y dinero.

Hay un par de problemas relacionados con la inversión de tiempo y dinero. Socialmente, las expectativas de los padres pueden poner un estrés indebido en los padres desfavorecidos que no pueden cumplir con la nueva norma. Y ese mayor estrés puede provocar problemas más grandes en el hogar. Pero también, los padres que cumplen con las normas a menudo se encuentran a sí mismos y a sus hijos sobrecargados y agotados. Y si bien los niños y los padres pueden estar físicamente más cerca, eso no significa que la calidad de su tiempo juntos haya mejorado.

Sí, los expertos coinciden en que es importante que los padres se involucren con sus hijos. Por supuesto que es. Pero el tipo de participación es igualmente importante. Las nuevas normas de crianza malinterpretan un punto crucial del desarrollo infantil: necesitan tiempo para el juego exploratorio y autodirigido. Sí, es esencial que los padres participen en esa obra, pero no todo el tiempo y ciertamente no deberían liderarla.

El exceso de compromiso que conlleva la crianza intensiva también puede hacer que los padres se salten momentos importantes que no necesariamente se ajustan a la nueva norma, como cenas familiares. En el gran cálculo de tiempo familiar, puede parecer más importante que un niño vaya a su lección de artes marciales que sentarse con la familia a comer. Pero el problema es que la comida familiar tendrá consecuencias mucho más positivas en la vida de un niño. Simplemente no necesariamente se siente como la alta recompensa de una clase de artes marciales o una práctica de piano.

Hay una explicación fácil de por qué los padres prefieren tener un conocimiento firme de la vida de sus hijos. Por un lado, existe la sensación de que si los padres no están muy involucrados, es menos probable que sus hijos compitan en la economía. ¿De qué otra manera pueden conseguir esa buena escuela, un buen trabajo, una buena vida, etc.? Estar profundamente involucrado en la vida de su hijo en estos días está destinado a aumentar sus oportunidades.

Pero el hecho es que la forma en que los niños construyen Resiliencia, creatividad y las habilidades prosociales se realizan a través de imaginativo juego y exploración autodirigida. Ese fue, de hecho, el quid de las recomendaciones de la Academia Estadounidense de Pediatría el año pasado cuando alentaron a los pediatras a escribir recetas para jugar.

“Las investigaciones demuestran que el juego apropiado para el desarrollo con padres y compañeros es una oportunidad única para promover el desarrollo socioemocional, habilidades cognitivas, del lenguaje y de autorregulación que desarrollan la función ejecutiva y un cerebro prosocial ”, concluyeron los autores del estudio de la AAP. reporte, El poder del juego: un papel pediátrico en la mejora del desarrollo de los niños pequeños. Agregaron: "Además, el juego apoya la formación de relaciones seguras, estables y enriquecedoras con todos los cuidadores que los niños necesitan para prosperar".

Las cualidades construidas por el juego son las cualidades exactas que ayudarán a los niños a convertirse en líderes y trabajadores en la fuerza laboral del futuro. El problema es que la norma actual de crianza intensiva deja poco espacio para ese tipo de juego de calidad. Si queremos que los niños prosperen, debemos darles algo de espacio. No necesitamos remontarnos a los años 60, pero podemos empezar por decidir que tal vez esté bien decirle a un niño que salga y juegue con amigos.

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