Signos de autismo y, en particular, los signos de autismo en los bebés son una preocupación cada vez mayor entre los padres modernos. Pero lo más importante, lo más evidente signo de autismo en los niños generalmente comienzan a manifestarse hasta entre los 12 meses y los 2 años de edad. Sin embargo, el autismo en los bebés puede aparecen a los 8 meses de edad. Lo difícil, incluso para los padres más atentos, es averiguar qué sobre comportamientos son simplemente parte del desarrollo social y cognitivo de un bebé, y son sintomáticos de que un niño está en el espectro del autismo.
Hay un conjunto diverso de síntomas de autismoy algunos son extremadamente sutiles. Por ejemplo, es posible que un niño simplemente no esté desarrollando habilidades de "atención conjunta", como señalar objetos para que sus padres los vean. A los 12 meses de edad, pueden carecer de una sonrisa social recíproca (es decir, devolver la sonrisa de los padres), lo que es motivo de preocupación. Y donde los niños neurotípicos pueden traer constantemente objetos a los padres, es posible que un niño en el espectro no lo haga. Pero en el lado menos sutil, los niños en el espectro del autismo también pueden tener dificultades para hacer que los ojos contactar, repetir como loros las cosas que otras personas dicen, no responder a su nombre o agitar las manos repetidamente
Es importante destacar que ninguno de estos comportamientos tomados por sí solos debería ser motivo de gran preocupación. Pero cuando se acumulan, es hora de alertar al pediatra.
"Tiene que haber una serie de preocupaciones para llevarlo al punto de un diagnóstico, es una gran variedad de comportamientos". dice la Dra. Grace Gengoux, especialista en autismo de Salud de los niños de Stanford. "La clave es buscar un patrón de comportamiento que ocurra todo el tiempo: es normal que los niños no tengan un ojo perfecto contacto, pero un niño que nunca hace contacto visual con las personas con las que interactúa, ahí es donde la preocupación se vuelve más grande "
Signos de autismo en bebés de 1 a 2 años de edad
- Falta de compromiso a través de la "atención conjunta"
- Sin palabras a los 18 meses
- No llevar objetos a los padres
- Repetición compulsiva de comportamientos.
- Falta de una "sonrisa social"
- Dificultad para hacer contacto visual.
- Falta de gestos Socialmente retraído
- Falta de respuesta a su nombre.
- Repetición constante de lo que dicen otras personas.
- Problemas con las transiciones
- Pérdida de habilidades verbales y sociales (reversión)
- Meseta del desarrollo de habilidades sociales y verbales
Otros signos son más dramáticos y alarmantes. La falta de palabras a los 18 meses es inmediatamente preocupante. Un niño que está completamente retraído socialmente y no tiene interés en interactuar con los padres y otros niños debe ser una señal de alerta inmediata. Otro problema es la regresión y estancamiento de las habilidades sociales. Entonces, cuando un niño pierde repentinamente las habilidades que ha adquirido durante el curso del desarrollo, o simplemente llega a un punto en el que se detiene, es posible que los padres quieran buscar ayuda.
“Existe la noción de regresión del autismo, en la que un bebé de entre 15 y 20 meses perderá habilidades verbales y sociales. Esa es una característica clásica del autismo ”, dice la Dra. Mendy Minjarez, directora clínica del Centro de Autismo Infantil de Seattle. “Pero a veces lo que pasa es una meseta. Un bebé que antes era bastante sonriente o simpático se estancará y no desarrollará habilidades después de los 15 o 18 meses. No es una regresión, por lo que no asusta a la gente para que piense que algo anda mal, pero creo que una meseta debería provocar una derivación automática a un especialista ".
Una clave para los padres es observar la persistencia de comportamientos que parecen fuera de lugar. Descubrir estos patrones puede ayudar a los padres a determinar si se trata de un comportamiento infantil normal, un signo de autismo o un síntoma de un problema de comportamiento completamente diferente.
“Los niños hacen cosas raras todo el tiempo”, dice Minjarez. “Se trata más de buscar la falta de habilidades apropiadas en lugar de la presencia de comportamientos inusuales, y algunos de los comportamientos repetitivos comenzarán a surgir. Si los ve a una edad temprana, es motivo de preocupación ".
Tanto Minjarez como Gengoux dicen que un padre preocupado debe alertar al pediatra y también puede ser proactivo. Minjarez recomienda a los padres leer Un comienzo temprano para su hijo con autismo un libro que analiza el modelo de tratamiento del autismo Early Start Denver, que promueve actividades que pueden ayudar a un niño con autismo a desarrollarse. Es importante destacar que evaluar a un niño o visitar a un especialista temprano realmente no tiene efectos negativos, incluso si resulta ser una falsa alarma.
"Las cosas que hacemos a edades muy tempranas para los niños con autismo son buenas para todos los niños: son estrategias que apoyan el desarrollo de la comunicación social... (que) los involucran y tienen interacciones lúdicas y de gran afecto ”, dice Minjarez. “Al menos, lo único que hacen los padres es promover el desarrollo de la comunicación social. No perderá tiempo si el niño está bien ".
