"¡Ten cuidado!" "¡No tan alto!" "¡Para!"
A menudo se puede escuchar a los padres preocupados pidiendo seguridad cuando los niños están jugando. Investigaciones recientes sugieren que esto puede ser sobreprotector y que los niños necesitan más oportunidades para juego arriesgado al aire libre.
El juego arriesgado es un juego emocionante y emocionante en el que los niños ponen a prueba sus límites y coquetean con la incertidumbre. Se trepan a los árboles, construyen fuertes, deambulan por el vecindario con amigos o juegan a capturar la bandera. La investigación muestra tal juego se asocia con una mayor actividad física, habilidades sociales, habilidades de gestión de riesgos, resiliencia y autoconfianza. Estos hallazgos tienen un sentido intuitivo cuando ver a los niños jugar.
Es importante destacar que no depende de los padres ni de los expertos decidir qué es un juego de riesgo para un niño en particular.
Más bien, los niños necesitan tener el espacio mental y físico para descubrir los niveles de riesgo apropiados para ellos mismos: lo suficientemente lejos como para que se sienta
Mis años como investigadora de prevención de lesiones me han dejado muy consciente de las cosas que pueden salir mal y cómo evitar que sucedan. Pero como tengo un doctorado en psicología del desarrollo, también me preocupa que estemos mantener a nuestros hijos demasiado seguros. Evitar que nuestros hijos exploren la incertidumbre podría haber consecuencias negativas no deseadas para su salud y desarrollo, como una mayor comportamiento sedentario, ansiedad y fobias.
Esperanzas y miedos de los padres
Muchos de los padres con los que he hablado a través de mi investigación reconocer la importancia del juego arriesgado, pero puede sentirse abrumado por la preocupación por la posibilidad de lesiones graves o secuestro. También les preocupa que alguien los vaya a denunciar a las autoridades por permitir que su hijo corra riesgos. Estas preocupaciones les dificultan dejarlas ir y pueden resultar en sobreproteccion.
Más recientemente, he notado una tendencia opuesta: los padres que están preocupados de que sus hijos sean demasiado tímidos y no corran suficientes riesgos. Quieren saber cómo pueden ayudar a su hijo a correr más riesgos en el juego.
Esto me preocupa tanto como la sobreprotección. Ambos enfoques pueden aumentar el riesgo de lesiones y daños, ya que ignoran las capacidades y preferencias de los niños. ¿Cómo aprenderán los niños sobre sí mismos y cómo funciona el mundo si un adulto les dice constantemente qué hacer y cómo hacerlo?
Las claves para hacer de Risky Play una fórmula para niños más seguros
- Dale a tu hijo la oportunidad de explorar la velocidad y las alturas mientras juega, siempre que las amenazas no sean mortales. Las investigaciones muestran que los niños que trepan a los árboles y andan en bicicleta con más frecuencia son más felices y tienen menos probabilidades de ser acosados que los niños que lo son. restringido durante el tiempo de juego.
- Encuentre un equilibrio entre supervisar a los niños mientras juegan y darles la sensación de independencia.
¿Y las lesiones?
Nunca ha habido un tiempo más seguro para ser niño en Canadá. La probabilidad de morir a causa de una lesión es del 0,0059%. Los accidentes automovilísticos y los suicidios son las principales causas de muerte, no el juego. De hecho, es más probable que los niños necesiten atención médica por una lesión resultante de deportes organizados que jugar.
Asimismo, la probabilidad de secuestro por un extraño es tan pequeño que ni siquiera se recopilan las estadísticas. En un intento por lograr un equilibrio, profesionales de la prevención de lesiones se están moviendo hacia un enfoque que busca mantener a los niños tan seguro como sea necesario, en lugar de tan seguro como sea posible.
Los niños son inherentemente capaces
El juego arriesgado es una parte importante de muchas escuelas al aire libre y entornos de cuidado infantil temprano en Canadá y otras partes del mundo. En escuelas y viveros forestales al aire libre en el Reino Unido., por ejemplo, los niños de preescolar y jardín de infancia construyen guaridas, trepan a los árboles, usan herramientas y crean fuego, bajo una supervisión cuidadosa.
Un director de Nueva Zelanda decidió que sus estudiantes no necesitaba ninguna regla. A los estudiantes se les permitió trepar a los árboles, construir fuertes, andar en bicicleta, cualquier cosa que se les ocurriera. Su escuela era parte de una estudio más grande que descubrió que los estudiantes a los que se les permitía jugar con riesgo eran más felices y reportaron menos acoso que los estudiantes en las escuelas que no cambiaron su enfoque.
Ver a los niños involucrados en juegos de riesgo nos ayuda a darnos cuenta de que son mucho más capaces de lo que pensamos. Cuando se les da la oportunidad, incluso los niños muy pequeños muestran habilidades claras para gestionar los riesgos y descubrir sus propios límites. Solo tenemos que abrir los ojos y estar dispuestos a ver lo que tenemos frente a nosotros. Y lo más importante, salga del camino para darles la oportunidad de experimentar por sí mismos. El potencial de aprendizaje es enorme.
¿Qué pueden hacer los padres?
Establecer límites innecesarios al juego de un niño o llevarlos demasiado lejos: ambos son problemáticos. Nuestro papel como cuidadores es darles a los niños la libertad de explorar y jugar como quieran mientras los apoyamos en el manejo de los peligros reales que representan una amenaza seria y realista para su seguridad.
El aspecto de esto varía para diferentes niños dependiendo de su etapa de desarrollo, competencias y preferencias personales. Por ejemplo, jugar donde existe la posibilidad de perderse es común en todas las edades: un niño en edad preescolar que se esconde en los arbustos se siente como un explorador de la jungla. Sus padres lo supervisan mientras le dan la sensación de independencia.
Para los niños mayores, este tipo de juego puede implicar explorar su vecindario con amigos. Los padres pueden ayudar a prepararlos desarrollando gradualmente las habilidades necesarias para navegar por el tráfico de forma segura.
Para los padres que luchan por lograr un equilibrio, mi laboratorio ha desarrollado OutsidePlay.ca, una herramienta en línea para ayudar a los padres a manejar sus miedos y desarrollar un plan de cambio para que sus hijos puedan tener más oportunidades de juegos de riesgo. Por lo general, esto implica aprender a apartarse del camino del juego de los niños. El cambio puede ser tan simple como contar hasta 30 antes de intervenir para que los niños tengan la oportunidad de arreglárselas por sí mismos. Los padres a menudo se sorprenden de lo que ven.
