El estado de Texas tiene una nueva ley que permite padres de la escuela pública a "COVID redshirt" a sus hijos mucho más fácilmente, y no solo se aplica a los estudiantes de jardín de infantes.
Antes de que comenzara el año escolar, Texas aprobó una ley que permite a los padres de niños en edad de escuela primaria y secundaria pedir a los funcionarios escolares que permitan que su hijo repita un grado; los padres de estudiantes de secundaria pueden solicitar que sus hijos repitan cursos específicos. Si la administración de la escuela no está de acuerdo con la necesidad de camisetas rojas, podría convocar un comité y celebrar una audiencia antes de decidir finalmente el asunto.
La misma ley también permite a los padres de estudiantes de jardín de infantes y prekínder inscribir a sus hijos con un año de retraso si no se inscribieron el año pasado debido al COVID-19.
La nueva ley, cubierto por el Dallas Morning News, es una expansión que no sorprende de la elección de los padres.
Los informes de noticias sobre cómo el jardín de infancia será un desastre este otoño debido a la pandemia de camisetas rojas abundan en los últimos meses. Eso se debe a que, por razones bastante comprensibles,
Muchos padres planearon inscribir a sus hijos en el jardín de infantes para el año escolar 2021-2022 por primera vez. Otros quieren que sus hijos repitan el jardín de infancia en persona después de pasar su primer año de escuela en línea.
Para algunos niños, la regla de Texas puede ser muy útil, especialmente para los niños muy pequeños para quienes la escuela está tanto sobre aprender a sentarse en un salón de clases y relacionarse con los demás como para dominar su ABC y 123s.
Las preocupaciones de los padres son comprensibles, pero la situación no es muy buena para los maestros de jardín de infancia que se quedará con aulas masivas (sobre) llenas de estudiantes de edades y educación muy diversas experiencias.
Y el Noticias matutinas de Dallas Informes que había alrededor de 75,000 estudiantes menos de jardín de infantes y prekínder inscrito en las escuelas de Texas en enero de 2021 vs. Enero de 2019, lo que sugiere que la nueva ley beneficiará a los niños más pequeños más que a los niños más grandes.
Pero para los expertos en educación que han estado haciendo sonar la alarma sobre la llamada burbuja educativa durante el último año, es una señal de que el jardín de infancia en particular será un desastre total cuando comiencen las escuelas.
En otras palabras, la ley podría conducir a un año escolar aún más caótico para los educadores, y si bien los padres tienen el beneficio de tener más poder para tomar decisiones, es difícil decir qué tipo de padres realmente siguieron adelante con el programa en Texas y en general.
Históricamente, redshirting ha sido la procedencia de padres blancos más ricos que pueden permitirse mantener a sus hijos fuera de la escuela pública por otro año, y ser retenido en la escuela puede tener efectos dañinos en la autoestima de los niños y su probabilidad de graduado. Pero repetir un grado después de pasar por COVID-19 podría ser totalmente diferente y podría darles a los niños otra oportunidad de participar en el aprendizaje socioemocional que se perdieron el año pasado junto con el académico educación.
De cualquier manera, es solo otra forma en que COVID-19 ha cambiado la educación K-12, ¡para bien o para mal!
