Actividades de lectura anti-prejuicios para niños de 0 a 5 años

Esta historia es parte de Desde el principio: una guía para padres sobre cómo hablar sobre prejuicios raciales, una serie creada en asociación con Johnson's®, Aveeno® Baby y Desitin®. Estamos aquí para ayudar a los padres a afrontar la difícil tarea de hablar con sus hijos sobre la raza. Con un tema tan grande, puede ser difícil saber por dónde empezar, por lo que nos hemos asociado con expertos que tienen respuestas reales a las preguntas de los padres.

La historia de Cenicienta es conocido en todo el mundo, pero la historia no es la misma en todas partes. Ha sidoadaptado en todo el mundo - con variaciones arraigadas en Asia, África, el Caribe e incluso América indígena. Reunir estas diferentes variaciones y presentárselas a sus hijos es, bueno, divertido. También es una forma de sumergirse en la literatura comparada, que ofrece una comprensión fascinante de las culturas, los personajes y las costumbres. Nada mal para un libro de prekínder.

Leer con los niños es una de las mejores formas de ayudarlos a explorar el mundo y conocer sus limitaciones. Pero enseñarles a ser ciudadanos empáticos que conocen sus prejuicios requiere más que un

Selección bien curada de libros que abordan abiertamente la raza y el comportamiento anti-prejuicios.. Significa adoptar la lectura como un esfuerzo activo: responder preguntas, complementar temas y asegurar una La comprensión del niño de las cosas que nos hacen iguales y lo que nos hace únicos son todas causas de celebracion. Aquí hay algunas actividades de lectura seleccionadas por expertos para ayudar a fomentar la curiosidad cultural, el sentido de inclusión y la confianza para hacer frente a los prejuicios en el mundo.

Edades 0-1: Llena de color la hora del cuento

Para la mayoría de los padres, la hora del cuento es un momento sagrado. Es una importante oportunidad de vinculación afectiva para padres e infantes. Sin embargo, con las intenciones correctas, la hora del cuento también es una excelente oportunidad para presentar los primeros conceptos de diversidad. Los libros a los que los padres exponen a los niños pueden ayudar a fomentar un sentido de inclusión en una edad en la que incluso la capacidad de caminar llega después de que el cerebro ya ha comenzado a procesar las diferencias raciales.

Es tan fácil como elegir libros ilustrados que presenten una amplia gama de antecedentes y razas representadas; Distintas vestimentas culturales, ambientes, comidas, colores y costumbres. Pero eso no significa que debas deshacerte de los animales tontos o los trenes parlantes: solo significa crear una lista de lectura en la que los rostros reales sean tan diversos como los del mundo que te rodea.

Las narrativas de muchos libros también incluyen palabras básicas que ayudan a sembrar conversaciones futuras sobre la inclusión. Para cuando tenga 1 año, es posible que un niño pequeño no esté diciendo mucho, pero su comprensión del lenguaje es considerablemente más sólida que su vocabulario. La forma en que selecciona la hora del cuento siembra ese vocabulario con palabras y conceptos útiles y simples que serán invaluables en futuras lecciones sobre igualdad y raza.

Edades 1-2: similitudes y temas grupales

Para la mayoría de los niños de 1 a 2 años, la comprensión lectora es relativamente superficial, pero comenzarán a reconocer y nombrar imágenes, memorizar y recitar palabras en sus libros favoritos e inventar sus propias cuentos.

Este es un buen momento para introducir los juegos de agrupación en el tiempo de lectura de un niño pequeño. Por ejemplo, imprima fotografías de niños y adultos. Con ayuda, pídale al niño que coloque las fotos en pedazos de papel etiquetados como "bebé", "mamá" o "papá", colocando la base para algunas palabras reconocibles a la vista mientras se demuestra que las personas de diferentes colores y orígenes aún pueden ser el mismo.

Este es también el momento en que un niño hará preguntas aparentemente interminables. Elija libros que presenten diversos personajes involucrados en historias simples y responda preguntas con franqueza. Dar una respuesta, especialmente a una pregunta sobre justicia o inequidad, muestra que hacer preguntas puede ofrecer información. Y leer libros temáticamente similares con personajes de diferentes razas les ayudará a ver que, independientemente de las apariencias, todos hemos compartido experiencias que presentan las mismas preguntas.

3-4 años: narración paralela y equidad

"Eso no es justo" es una frase que los niños en edad preescolar repiten todo el tiempo. Pero un niño que plantea cuestiones de equidad brinda una oportunidad única para enseñar a los niños a enfrentarse a los prejuicios y la injusticia. Además, significa que un padre puede darle la vuelta a los niños en términos de interminables preguntas.

Busque libros en los que se trate injustamente a un personaje (básicamente, todos los libros para niños, siempre). Cada vez que algo sea injusto, pregunte: "¿Es eso justo?" Dígales que lo señalen cuando un personaje experimente algo injusto. Luego pregunta si es siempre Está bien tratar a una persona como se trata a un personaje. Ya sea un libro de cuentos sobre un unicornio discriminado por su cuerno o un libro sobre el trato mal por llevar un hiyab, encontrarán formas de señalar activamente el sesgo en la página y, presumiblemente, en el salón de clases.

De 4 a 5 años: lectura complementaria y desarrollo de la identidad

En la edad en que las habilidades de lectura de muchos niños alcanzan el despegue, los padres pueden usar su interés emergente en las palabras para construir un vocabulario menos sesgado y más inclusivo mientras se involucra en el sentido de sí mismo del niño y el mundo que lo rodea ellos.

Una forma de ayudarlos a ver similitudes entre ellos y personas de diferentes orígenes implica la asociación de palabras simples. Imprime y recorta una serie de adjetivos simples: hermoso, inteligente, fuerte, tímido, etc. - y pídales que coloquen las palabras junto a una imagen de ellos mismos. Luego, pídales que hagan lo mismo con fotos de amigos (o de libros) y vean qué palabras coinciden. Analice tanto las similitudes como las diferencias.

Este también es un momento ideal para concentrarse en la lectura complementaria. Todos los niños descubrirán una obsesión por la cultura pop, y los padres pueden usar esto para enseñarles la mente abierta y la curiosidad mientras Fomentar una cosmovisión imparcial, particularmente cuando el entretenimiento presenta personajes fuera de la raza del niño. demográfico.

¿Su hijo no hispano se ha obsesionado con ¿Coco? Este es un buen momento para cargarlos con historias sobre la historia del Día de Los Muertos y otras costumbres mexicanas. Tiene Sobre la Luna transmitido sin cesar durante la pandemia? Ahora es el momento perfecto para ir a la biblioteca en busca de libros sobre diferentes festivales de la cosecha del sudeste asiático; combínelos con un libro de cocina sobre cómo hacer pasteles de luna mientras lo hace. Un niño repentinamente obsesionado con los superhéroes estará infinitamente emocionado de hacer la transición del amor por Pantera negra lejos de la pantalla y en cuentos que incluyen el folclore africano. Además, los niños cuyas obsesiones van más allá de la cultura pop y comprenden mejor las influencias en pantalla es más probable que se acerquen a culturas ajenas a la suya con una sana curiosidad, calidez y apertura. brazos. También estarán dispuestos a continuar esa curiosidad a través de los libros.

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