Estudio revela lo que los niños están emocionados y preocupados por este año escolar

Es oficialmente De vuelta a la escuela temporada, que suele ser un alivio para los padres porque finalmente obtienen el espacio que tanto necesitan de sus adorables conejitos energizantes.

Pero este año es un poco más complicado, ya que la pandemia en curso y el aumento de la variante delta tienen a los padres cosechando una variedad de preocupaciones con respecto al regreso a la escuela en persona.

Ahora, una encuesta realizada por la Encuesta Nacional sobre Salud Infantil del C.S. Mott Children's Hospital revela el inmenso estrés y la ansiedad que los padres y sus hijos están sintiendo a medida que las aulas se vuelven a abrir para los estudiantes.

Según la encuesta, los padres dicen que sus hijos tienen áreas principales de preocupación cuando se trata de volver a la escuela en persona: el posible retorno del aprendizaje virtual (26 por ciento), estar rodeado de grandes grupos de niños, también conocido como sus compañeros (24 por ciento), estar atrasado en lo académico (22 por ciento) y llevarse bien con amigos (22 por ciento) por ciento).

Para los padres de niños en la escuela media y secundaria, casi dos tercios dicen que sus hijos se sentirían más seguros si la mayoría de los estudiantes y maestros fueran vacunados contra COVID-19.

Por un lado, los niños obviamente están ansiosos por estar cerca de muchos otros estudiantes, profesoresy la facultad cuando todavía estamos en una pandemia (especialmente dado el hecho de que los números iniciales indicanla variante delta está teniendo un mayor efecto en los niños que el coronavirus original). Por otro lado, también parecen estar muy entusiasmados, con el 41% de los padres diciendo que sus hijos están más entusiasmados con el año escolar 2021-2022. Esto no es una sorpresa: el último año escolar fue duro para los niños.

Más de la mitad de los padres encuestados dijeron que el año escolar 2020-2021 fue peor para sus hijos en al menos uno de cuatro factores: rendimiento académico, conexiones con los maestros, relaciones con otros estudiantes y actitud general hacia colegio. Esto tiene sentido, por razones obvias: muchos niños perdieron su mayor salida socioemocional y se quedaron atrapados en casa durante meses y meses.

En este punto, es imposible pretender tener una idea real de cómo será el regreso a la escuela a gran escala, a pesar de cierto optimismo y entusiasmo. Aún así, los padres están comprensiblemente preocupados por la seguridad, el bienestar y la educación de sus hijos, y los niños están preocupados por lo mismo.

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