Lo siguiente fue producido en asociación con nuestros amigos en KinderCare.
Con disculpas para cualquiera de ustedes que realmente compró los auriculares, el llamado "Efecto Mozart", la idea de que tocar música clásica para niños en el útero los hace salir más inteligentes. ha sido desacreditado. Sin embargo, los beneficios sociales, emocionales y cognitivos de la educación musical han sido bien documentados, y la investigación actual busca demostrar que los beneficios académicos comienzan a aparecer desde la edad preescolar.
La música literalmente ayuda a las cosas entre tus oídos
Un estudio en curso dirigido por Assal Habibi, investigador asociado sénior de la Instituto de Creatividad y Cerebro de la Universidad del Sur de California, ya ha demostrado que la educación musical puede acelerar el desarrollo cognitivo de los niños. Entonces, si bien es posible que no haya podido hacerlos más inteligentes en el útero, puede usar la música para promover el éxito académico ahora que están aquí. Eso debería ser música para tus oídos, incluso si la Serenade No. 13 en la grabadora en mi bemol aún no lo es.
El estudio de 5 años del Dr. Habibi ha estado siguiendo a un grupo de niños de 6 y 7 años en el programa "Orquesta Juvenil de Los Ángeles" de la Filarmónica de Los Ángeles. Ella cree que la investigación es igualmente aplicable a los niños más pequeños en edad preescolar; es más difícil hacer que se sienten el tiempo suficiente para estudiarlos. Luego, el equipo del Dr. Habibi comparó a los niños con música con un grupo involucrado en deportes típicos para jóvenes después de la escuela, y otro sin actividades regulares después de la escuela; ninguno de los grupos tenía formación musical previa. Después de un año, los niños de la música fueron más capaces que los demás de memorizar una serie de números. Después de 2 años, los datos de neuroimagen mostraron que las vías auditivas de los niños con música, las conexiones de oído a cerebro donde se traducen los sonidos, se estaban desarrollando rápidamente.
Una vía auditiva más desarrollada significa un procesamiento más rápido y eficiente de todos los sonidos, dice el Dr. Habibi. Eso incluye los sonidos que salen de la cara de un maestro en un futuro salón de clases donde escuchar y recuperar esa información es fundamental para el éxito. Eso, según la hipótesis del Dr. Habibi, significa que los niños que reciben educación musical temprano (sí, incluso sacuden maracas en el gran escaparate de primavera preescolar) sobresaldrán en su educación general más adelante.
¿Entendiste todo eso, o tus vías auditivas no están lo suficientemente desarrolladas?
Qué puedes hacer con esto
Según Meg Davis, directora de desarrollo curricular de KinderCare, la música es tan innata para los niños que su trabajo como profesor de música de facto se vuelve extremadamente simple: hacer que la música sea parte de su experiencia todos los días. Puedes tocar tus favoritos, por supuesto (¿de qué otra manera va a desarrollar el niño un complejo de superioridad sobre su amigos?), o conviértalo en un ejercicio de descubrimiento para ambos ofreciendo selecciones de otros países y culturas. De cualquier manera, harán ese adorable movimiento de sacudir el trasero. "Casi no pueden ayudarse a sí mismos", dice Davis.
Otras formas sencillas de hacer que la vida de sus hijos sea más musical: mantenga instrumentos musicales a mano para que experimenten. Cantar. Golpea tus propios ritmos en ollas y sartenes. ¡Por llorar en voz alta, llora en voz alta! Tu hijo aprende mejor a través de sus sentidos y expresa sus sentimientos a través del movimiento, dice Davis, así que dales una amplia oportunidad de escuchar, hacer y moverse con los sonidos de la música..
A medida que avanza más en la educación musical en casa de su hijo en edad preescolar, las cosas centrales que querrá enfatizar son movimiento, interacción social, reconocimiento del lenguaje, confianza, creatividad, conciencia de causa y efecto y patrón reconocimiento. Aquí tienes una versión de Cliff’s Notes de algunas actividades musicales que puedes probar (no hay datos sobre si Cliff’s Notes arroja mejores calificaciones; su profesor de inglés de la escuela secundaria está apostando no):
Cantar canciones: Ya sea que su jam favorito sea "Cabeza, hombros, rodillas y dedos de los pies" o "Estandarte con lentejuelas de estrellas", anime al niño a repetir después de usted o unirse de cualquier manera que pueda. Esto promueve el reconocimiento del idioma... y el patriotismo. (Edades: 1-2 años)
Reproducir sonidos: Haces un latido, repiten. Eso es patrones y secuencias, que también son muy útiles para las matemáticas. Describe cómo usamos nuestros oídos para escuchar sonidos fuertes y suaves. Pregunte prácticamente cualquier cosa relacionada con el sonido que se le ocurra: "¿Cómo suenan los aplausos?" "¿Cómo pisa fuerte ¿sonido?" "¿Cuál hace que a papá le duela la cabeza?" Cuando te quedes sin movimientos que produzcan sonido, haz todo lo anterior con instrumentos. Continúe hasta que su esposa regrese a casa con ibuprofeno. (Edades: 1-3 años)
Danza: Mezcle el canto con los sonidos y anímelos a moverse creativamente como quieran. Sigan llegando las preguntas abiertas. "¿Cómo puedes moverte?" Esta es una gran actividad grupal para desarrollar la conciencia corporal de los niños: cómo pueden moverse y cómo se relacionan sus cuerpos con los demás en espacios compartidos. Es mejor que aprendan ahora que girando en círculos en la última fila de un programa de Phish en 15 años. (De 2 a 4 años)
Todos juntos ahora: Cante la canción y déjeles que lo hagan: pueden cantar, bailar, tocar o los 3. Pueden montar una elaborada producción con sus primos en la sala de estar. Pueden obligarte a verlo 17 veces seguidas. Puedes mirar atentamente y aplaudir salvajemente por el gran final. Sí, siempre. Esto aumenta su confianza en sí mismos, promueve las interacciones sociales y afirma sus habilidades para hacer cosas. (Edades: 3-5 años)
Cualquiera de los anteriores se puede convertir en actividades grupales y combinar con otros tipos de proyectos como artes y manualidades: los niños pueden hacer sus propios instrumentos o recortar formas de papel y usarlas como accesorios. Si es musical e interactivo, probablemente los esté ayudando con la expresión creativa, el desarrollo social y emocional y el desarrollo del lenguaje y la alfabetización. En cuanto a su alfabetización musical, para eso es "Dad's Carpool Playlist".
