Alrededor del tiempo en que un niño comienza a descubrir libertad de caminar, también descubren el poder de su voz. Mientras recolectan palabras, niños pequeños tienen una tendencia a lanzarlos contra sus padres y al éter. En su mayor parte, esto es pura exploración, como una forma increíblemente estúpida de ecolocalización. Una voz no solo suena diferente a diferentes volúmenes en diferentes entornos, sino que también puede causar reacciones de variedad salvaje por parte de los padres y transeúntes. Todo esto es increíblemente interesante para un niño pequeño y fantásticamente inconveniente para los padres. Afortunadamente, es posible bajar el volumen (al menos parte del tiempo) proporcionando alguna orientación estratégica.
“A medida que los padres interactúan con el niño, pueden cambiar su tono de voz según el entorno social y hablar sobre dónde se encuentran entran en diferentes entornos sociales ”, explica Ana Alvarez, MSW, especialista en participación familiar en la promoción de la educación con sede en Los Ángeles sin ánimo de lucro
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Esto significa que, para entrenar a un niño a usar su voz interior, es importante salir y deambular. Los niños solo van a entender cómo hablar en bibliotecas, supermercados, audiencias judiciales, bandas de música conciertos y cavernas con poca luz si sus padres los han llevado a esos lugares y han hablado normas. Llámalo un "Tour de volumen".
Luz Castellanos, MSW, que también trabaja como especialista en participación familiar con Child360, destaca la excursión. “Lo ideal es exponer a los niños a diferentes entornos a la edad de uno o dos años”, dice. "Es importante comenzar a mostrarles a los niños lo que es un espacio silencioso o ruidoso y ponerle palabras".
Pero, enfatiza Castellanos, no todos los niños son iguales. Señala que es increíblemente importante que los padres comprendan el temperamento de sus hijos. Después de todo, algunos niños que están naturalmente predispuestos a la sonoridad pueden tener más dificultades que otros cuando entran a un espacio silencioso. "No se deje engañar ni a usted ni a su hijo para el fracaso", insta. "Si tienes un niño activo y estás tratando de obligarlo a ser el niño tranquilo y sumiso, eso podría no suceder".
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Y es posible que cuando un niño activo no puede calmarse en un espacio tranquilo, uno de los padres se ponga nervioso. Pero hacer ruido en un espacio silencioso porque un niño no se calla no sirve de mucho. ¿La mejor opción? Respira hondo y encuentra un lugar diferente.
“Tenemos que poder autorregularnos”, dice Álvarez. “Reconozca lo que está sintiendo y piénselo bien antes de disciplinar a un niño. En cualquier entorno, es importante que los padres hablen sobre lo que sienten mediante el uso de vocabulario emocional para que los niños puedan establecer una conexión y aprender ".
Usar vocabulario emocional significa que los padres le hacen saber a sus hijos que se sienten "tristes" o "decepcionados" por un volumen inadecuado. Pero también significa detectar a los niños usando los niveles de ruido adecuados y hacerles saber que hace que un padre se sienta "feliz" o "orgulloso." Reconocer el comportamiento apropiado es particularmente poderoso y un hábito excelente para que los padres lo desarrollen.
Dicho todo esto, Castellanos también enfatiza que a veces los padres solo necesitan confiar en su crianza y relajarse. "Hay algunas situaciones en las que tu hijo no va a ser el que está callado en la habitación y tienes que estar de acuerdo con eso", dice ella. "No se preocupe por el juicio percibido. Se paciente. Sea amable y reconozca que es un proceso de aprendizaje ".
