“Dicen que tiene autismo”.
No acompañé a mi esposa a la cita con el pediatra del desarrollo. No hacía mucho tiempo que me había tomado un par de días por enfermedad y no pensé que sería prudente tomar otro. Recuerdo haberle dicho que no estaba preocupado. "Está un poco atrasado", le había dicho. “Yo estaba detrás. Tuve que ir a terapia y todo eso. Mira, solo tiene 2 años. Tenemos mucho tiempo para que él se ponga al día.
Nunca me perdonaré por eso.
Después de que mi esposa compartió sus noticias, miré el receptor en estado de shock. Estaba tan seguro.
"Espera", tartamudeé. “¡Él usa palabras! ¡Me mira a los ojos! ¡Le encanta ser amado! Eso no es lo que hacen los niños autistas”.
“Cariño, el doctor es positivo”, dijo. “Cumple con todos los criterios. Él lo tiene. Ella sollozó en el teléfono.
Fue entonces cuando aprendí el primer y más importante hecho sobre el autismo: si has conocido a un niño autista, solo has conocido a un niño autista.
Esta historia fue enviada por un Paternal lector. Las opiniones expresadas en la historia no reflejan las opiniones de
Cuando su hijo recibe un diagnóstico de autismo, te encuentras de cabeza en una curva de aprendizaje empinada. Divide su tiempo entre educarse sobre la condición y buscar cualquier señal de que su hijo aún podrá llevar algún tipo de vida "normal". vida." Es posible que se encuentre leyendo detenidamente esos artículos sobre las deficiencias de vitamina B, las bacterias intestinales y las fiebres que "rompen el autismo" cuando su hijo está enfermo. Descubrirá soluciones demasiado simples para una situación más que compleja.
También encontramos una serie de "términos comunes" asociados con el autismo. Usamos estos más:
- Desorden del espectro autista: Término general para un amplio espectro de trastornos del neurodesarrollo que afectan la capacidad de un niño para interactuar, comunicarse, relacionarse, jugar, imaginar y aprender. Los signos y síntomas se observan en la primera infancia.
- ecolalia: La repetición de palabras, frases, entonación o sonidos. Los niños autistas a menudo muestran ecolalia en el proceso de aprender a hablar.
- Hiperreactividad: Una hipersensibilidad o hiperreactividad a la información sensorial.
- Comportamientos repetitivos e intereses restringidos: Común en niños autistas. Pueden parecer tener comportamientos extraños o inusuales, como un gran interés en un tipo particular de objeto (por ejemplo, pelusa, cabello de personas), partes de objetos o ciertas actividades.
Después de casi cinco años, todavía estamos agregando nuevas expresiones a nuestro léxico; a medida que nuestro hijo crece, nos encontramos con nuevos términos y desafíos.
Mi hijo, sin embargo, es más que esas descripciones médicas. Me gustaría agregar algunos de los nuestros a nuestra lista de términos comunes, únicos para él y cómo se encuentra con el mundo.
- "¡Hola, bebé!": Su saludo estándar, una indicación de su emoción por verte.
- "¿Abrazos?": Autoexplicativo. Este niño es el niño más abrazador que jamás conocerás.
- "¿Cosquillas?": No es tanto una pregunta como una demanda para la provisión inmediata de información sensorial a través de rigurosos abrazos de oso y cosquillas en las extremidades.
- "¡Burro!": Una solicitud de sustento, generalmente de la persuasión láctea, pero que también incluye aves de corral distribuidas en forma de nugget.
- “¡Guau!”: Esta encendido.
Desarrolló estas expresiones mientras nos esforzábamos por encontrar las mejores terapias y herramientas para ayudarlo. Los profesionales nos hicieron saber que a pesar de nuestras preocupaciones, nuestro hijo continuaba con su pequeña vida feliz, encontrando sus propias formas de hacernos saber lo que necesitaba.
Nuestro hijo ha logrado, y continúa logrando, grandes avances en la comunicación desde aquellos primeros días. Pero estos intentos de comunicación sirvieron como signos de otro término, uno más importante que todos los que se encuentran en los recursos en línea o revistas médicas:
- Esperanza: Una actitud basada en una expectativa de resultados positivos, relacionada con eventos y circunstancias en la vida de uno o del mundo en general.
Ese término en particular, junto con su compañero frecuente, "amor", nos mantiene en marcha. Nos han ayudado a reconocer que el único indicador verdadero del éxito es la felicidad de nuestro hijo y cómo se siente consigo mismo. No se trata de lo que queremos para él. Se trata de lo que quiere para sí mismo y de lo que le da felicidad. Se trata de vivir en sus propios términos, además de esperanza, amor, abrazos y humo. Esos son los términos que importan.
Un hombre-niño demasiado grande y conocedor de la cultura geek, Jeremy Wilson se esfuerza por criar a sus dos hijos para que sean hombres más responsables y autorrealizados que él. Hasta ahora, no están cooperando. Puedes seguir sus travesuras en paternidadenlastrenches.com.
Este artículo fue publicado originalmente en