El siguiente fue creado en asociación con Barras de bocadillos de proteína para niños RX, el refrigerio perfectamente simple para la actividad perfectamente simple.
Los padres pueden tener algunas ideas bastante buenas cuando se trata de diseñar proyectos de bricolaje para hacer con sus hijos, pero los niños finalmente tienen la última palabra. Donde una caja de cartón, telas de desecho, tijeras y pegamento pueden sonarle como el comienzo de una excelente actividad artesanal, en manos de un niño es, en cambio, la construcción de una fortaleza malvada, una que ahora debe vivir para siempre en tu armario de zapatos.
¿Quién tiene razón? Quien esta mal ¿Realmente importa siempre que se duplique el número de formas en que los niños pueden ser creativos en su tiempo libre? Para saber exactamente qué ven los pequeños cuando les damos un proyecto inspirado por los padres, les preguntamos y les sugerimos que hagan lo mismo. Y mientras deja que sus hijos recreen el tiempo de actividad, déjelos dictar la hora del refrigerio con
Lo que necesitarás:
- Cuchara para servir ponchera
- Pelota de tenis
- Caja de cartón
- Pegamento con brillantina
Como hacerlo:
- Usando una caja de cartón que sea más grande que la pelota de tenis (una caja de zapatos debería funcionar), corte o rasgue un lado, de modo que la caja tenga tres lados.
- Decora la caja con pegamento brillante.
- Coloque la caja en un extremo de su estudio o patio.
- Usa la cuchara grande para servir para golpear la pelota de tenis hacia el lado abierto de la caja. (Realice tantos pases como sea necesario). Una vez que un niño mete la pelota en la caja, es el turno del siguiente jugador. Gana la persona que mete la pelota en la caja con el menor número de "golpes".
Opinión de los niños: En realidad, es un cetro mágico y una mascota real.
Entregamos esto a los niños y resulta que, después de todo, este no es un juego de golf, son los adornos de una princesa y su mascota. Esto es lo que aprendimos:
¿Para qué es la cuchara? "Lo llevas como una princesa", Alice, 5 años
¿Y la pelota? "Es su mascota".
¿Perro mascota? "¡No, ratón!"
¿Y la caja de purpurina? "Donde vive el ratón".
Ah, por supuesto, ¡la casa real del ratón!
Platillo volador
Lo que necesitarás:
- Frisbee
- Papel de seda de colores
- Cinta
- Tijeras
Como hacerlo:
- Corte el papel de seda en tiras largas y estrechas (aproximadamente 30 cm de largo y 1 pulgada de ancho), de modo que tenga 30 tiras.
- Alternando colores, pegue el papel de seda alrededor de los bordes del Frisbee.
- Darle un giro. Tu platillo volante está listo para viajar a un nuevo planeta.
Opinión de los niños:De hecho, es un sombrero colorido
Aparentemente, este platillo volador tiene una plataforma de aterrizaje... tu cabeza, donde también funciona como un sombrero colorido.
Así es como funciona:
¿Qué haces con esto? "Te lo pones en la cabeza". —Alex, 4 años ("¡casi 5!")
¿Por qué? "Es un sombrero."
¿Qué haces con el papel? "Va debajo de tu cabeza para que el sombrero se quede puesto".
¿Así que lo atas como una cuerda? "¡No, es papel!"
Une los números
Lo que necesitarás:
- Papel de construcción
- Marcadores
- Dado
- Baraja de cartas
Como hacerlo:
- Escribe un número, del 1 al 6, en seis hojas de cartulina. Dibuja un diamante alrededor de cada número. Dejar de lado.
- Repite los números del 1 al 6 en seis nuevas hojas de cartulina. Dibuja un corazón alrededor de cada número. Repita dos veces más, dibujando una pala alrededor de un conjunto de números y un palo alrededor del otro conjunto. Debería terminar con 24 hojas de papel, con cuatro conjuntos de seis números.
- Distribuya aleatoriamente las hojas de cartulina alrededor del piso. Tome la baraja de cartas y elimine el número 1-6 de cada palo (24 cartas en total). Baraja estas 24 cartas y luego distribúyelas uniformemente entre dos jugadores.
- Con un solo dado, haga que cada jugador lance un número. Cualquier número que aparezca en el dado es el número que el jugador debe encontrar en sus cartas, luego hacer coincidir el número y el palo de esa carta con una de las hojas numeradas en el suelo. Cuando se hace una coincidencia, el jugador coloca su carta de juego en la parte superior de la hoja numerada, reduciendo el número de cartas en su mano. (Solo se puede usar una tarjeta por rollo).
- Si un jugador no puede hacer coincidir el número del dado con un número en su mano de cartas, debe esperar un turno para volver a intentarlo. El juego termina cuando uno de los jugadores puede hacer coincidir todas sus cartas con las hojas numeradas en el suelo.
La opinión de los niños: en realidad, es Rayuela
El número esparcido por el suelo significa algo completamente diferente para los niños de seis años, es decir, un juego de rayuela.
Así es como se juega:
¿Qué haces con todo el papel en el suelo? “Los niños tienen que ir de uno a otro”. —Charlotte, 6 años
¿Cómo sabes a cuál acudir? "Es el número en el cuadrado (dado). Salta ".
¿Salto? "Saltas a tu número y no puedes caerte o estás fuera".
¿Cómo ganas el juego? "¡Cuando saltas a todos los números!"
¿Y los naipes? "Cuando ganas, los lanzas a todos al aire".
Torre de colores
Lo que necesitarás:
- 5-7 cajas de cartón, que varían en tamaño de pequeñas a grandes
- Tijeras
- Pintura y pincel ancho
- Pegamento
Como hacerlo:
- Comience con la caja más grande. Con el tamaño abierto hacia abajo, corte arcos (U invertidos) en cada uno de los cuatro lados.
- Coloca periódicos o una lona de pintura vieja en el suelo. Pinta la caja de cartón de un color brillante y déjala secar.
- Coge la siguiente caja más grande. Repita el proceso (corte los arcos en todos los lados; pintar un nuevo color; deje secar). Repita con cada caja.
- Una vez seco, aplique pegamento a los cuatro "pies" (esquinas inferiores) de la segunda caja más grande, luego céntrelo para que sus arcos se alineen sobre los arcos de la caja grande de abajo, luego colóquelo en la parte superior. Presione hacia abajo suavemente para ayudar a que se pegue.
- Repita el proceso de pegar, centrar, colocar y presionar para las cajas restantes, organizándolas en tamaño desde el más grande en la parte inferior hasta el más pequeño en la parte superior.
La opinión de los niños: en realidad, es un cohete
Parece que esta torre funciona con combustible de cohete y está a punto de despegar.
Aquí están los detalles:
¿Qué haces con las cajas? "Lo conviertes en una gran pila". —Alex, 4 años ("¡casi 5!")
¿Para qué es la pila? “Se ponen uno encima del otro. Como una nave espacial ".
¿Un cohete? "¡Sí! ¡Un cohete!"
¿Pintas el cohete? "Sólo la parte superior".
En realidad. ¿Por qué solo la parte superior? "¡Porque es un cohete!"
