La mayoría de los padres dedican una cantidad significativa de tiempo a considerar sus el nombre del bebé, pero no es raro que los padres tengan dudas sobre el apodo de un niño. Quizás mamá tuvo un cambio de opinión tardío sobre su amor por Crepúsculo mucho después de que el nombre Renesmee fuera impreso en un certificado de nacimiento, o un apellido adquirió un segundo significado particularmente negativo después de un intercambio político particularmente acalorado con un tío homónimo un día de acción de gracias borracho.
La buena noticia es también la mala: nada es permanente. Los nombres pueden cambiar. Es un proceso legal inconveniente que puede requerir múltiples viajes inconvenientes a las oficinas gubernamentales, pero eso no significa que sea imposible o que no valga la pena. La pregunta es ¿cuándo se convierte este cambio en un problema para el niño? A los bebés no les importa, pero el joven Rocketship Fahrenheit Lopez estará muy confundido si la gente comienza a llamarlo de repente Pete.
No hay informes extensos y concluyentes sobre cuándo un niño comienza a asociar su nombre con él mismo, pero la Dra. Amy Needham, directora del Laboratorio de Aprendizaje Infantil de la Universidad de Vanderbilt, dice "La comprensión de los bebés de las palabras que dicen las personas (es decir, su vocabulario receptivo) tiende a preceder a su capacidad para decir realmente palabras (es decir, su vocabulario productivo) en al menos unos pocos meses."
Haciendo referencia al estudio Algunos comienzos de la comprensión de palabras en niños de 6 meses por Ruth Tincoff y Peter W. Jusczyk del Departamento de Psicología de Johns Hopkins, Needham señala que los bebés pueden asociar la palabras para "papá" y "mamá" y otros términos familiares a los 6 meses de edad, incluso si no son capaces de decir realmente ellos. Por lo tanto, es lógico que los niños también puedan asociar sus nombres con ellos mismos a una edad temprana.
Pero no es hasta que un niño comienza a asociarse con los pronombres que se desarrolla un sentido más fuerte de sí mismo.
"La mayoría de los niños a la edad de dos años pueden decir pronombres personales como 'yo' o 'mío'", dice el Dr. Michael Lewis, distinguido profesor y director del Instituto de la Facultad de Medicina Rutgers Robert Wood Johnson para el Estudio de Desarrollo infantil. "También pueden reconocerse a sí mismos en los espejos y mostrar suficiente cognición para entender 'ese soy yo'".
Eso significa que un niño tiene un par de años antes de que realmente comience a identificarse a sí mismo. Una vez que un niño comienza a asociarse con un nombre de pila, eso no significa necesariamente que se haya identificado permanentemente con el término. Después de todo, los nombres son solo términos. Así como un niño llega a asociarse con un apodo amoroso, también puede empezar a asociar "yo" y "mí" con otros nombres.
Por ejemplo, si un niño lleva el nombre de un familiar querido, un padre aún puede optar por llamar a un niño por su segundo nombre.
“Aprender el nombre de uno es bastante fácil. No le gritas a tu hijo "hey chid". Usamos nombres personales y muy pronto el niño llega a reconocer ese nombre. Un niño puede hacer eso durante el primer año de vida ”, dice Lewis. “Si los padres quieren nombrar a alguien como alguien, (pueden) mantener ese nombre, pero no se refieren al niño por ese nombre. Eso no causa ningún problema ".
Lewis dice que no es hasta los 15-24 meses que un niño llega a reconocerse en un espejo y comienza a desarrollar un sentido de sí mismo más establecido. Los nombres son solo parte del rompecabezas más grande. Un niño puede optar por adoptar un apodo como su nombre de tiempo completo en cualquier momento, mientras que un padre podría optar por mantener el nombre de nacimiento de un niño, pero referirse al niño como algo diferente en diferentes partes de vida.
Lo que un padre elige para llamar a un niño: nombre de pila, nombre completo, segundo nombre, lo que sea, puede cambiar en cualquier momento. Una vez que un niño ha establecido un sentido de sí mismo, esto no causaría confusión alguna. Y hasta entonces, un nombre es solo sonido.
Si el cambio de nombre es coloquial o se establece a través de documentos judiciales, es puramente decisión de los padres.
“Los nombres son parte de nosotros, pero no son lo que nos define. No puedo ver confusión o interrupción al nombrar a un niño por un segundo nombre o un apodo ", dice Lewis.
