Parimal ajal on otsuste tegemine vanemate jaoks raske. Hea kohanemisvõimega ja terve inimese kasvatamine on pagana keeruline. Viska sisse Covid-19 pandeemia, majanduslik depressioonja sotsiaalne ebaõiglus ja teie kõige elementaarsemad valikud muutuvad stressi tekitavateks õudusunenägudeks. Riskivabu otsuseid või kõigile sobivaid vastuseid on harva, kuid riski hindamiseks ja sellele reageerimiseks on viise.
Kaks aastat tagasi poleks enamik peresid unistanud oma laste koolist väljatõmbamisest. Kuid peaaegu 38 miljonit COVID-i juhtumit hiljem pole USA koolide ohutus peaaegu garanteeritud. Eelmise õppeaasta andmed näitavad, et koolid ei ole peamine leviku koht, eriti kui on rakendatud ettevaatusabinõusid. Kuid ettevaatusabinõudega, nagu maskide kahanemine ja Delta variant vabal ajal on mõtet muretseda ainult nende laste pärast, kes ei ole veel kõlblikud Covid vaktsiin. Nagu öeldud, on isiklik kool lastele väga oluline ja pandeemiast hoolimata prioriteetne. "Rühmaõpe ja osalustegevus on asjakohase arenguõppe suur osa," ütleb
Laste kooli tagasi saatmisega kaasnevad tõelised terviseriskid – ohud, mis ulatuvad kaugemale lastest, kellel on immuunpuudulikkus ja kellel on muul viisil suur risk COVID-i tüsistuste tekkeks. Asümptomaatilised lapsed võivad endiselt areneda multisüsteemne põletikuline sündroom, ja nemad võivad viirust levitada, eriti nende leibkonnaliikmetele.
Tervise- ja arenguprobleemid on tõelised, aga ka majanduslikud mured ja mured vanemate vaimse heaolu pärast. Töökoha hoidmine kodus õppimise juhtimisel on paljudele vanematele võimatu ja paljudele teistele raske kuni hullumeelsuseni.
Kõik vanemad ei saa valida, kuidas nende laps sel sügisel koolis läheb, kuna mõned koolid pakuvad tunde ainult isiklikult. Kuid kui teil on valida, võib see olla tohutu peavalu. See on palju riske, mida tuleb arvestada. Kaardistame need.
Riskihindamismaatriksi kasutamine kooliotsuse tegemiseks
Ettevõtete ja muude organisatsioonide poolt sageli kasutatavad riskianalüüsi maatriksid aitavad otsustajatel ühe pilguga kaaluda valiku riskantsust. Maatriksi lugemisel tehke esmalt kindlaks toimingud, mida hindate – antud juhul koduõpe, isiklik õpe ja oma lapse kooli saatmine ja koolijärgne hooldus. Seejärel tehke kindlaks nende tegevuste võimalikud tagajärjed. Me kaalume tagajärgi rahvatervisele, laste arengule, lastepsühholoogiale ja peremajandusele.
Maatriksid võrdlevad tagajärje tõsidust (ebaolulisest katastroofiliseni) selle juhtumise tõenäosusega. Kui lisate need väärtused värvikoodiga tabelisse, saate kohe aimu toimingu riskantsusest. Muidugi nõuavad need riskimaatriksid veidi oletamist. COVID-19 risk on kogukonnati erinev.
Maatriksi tagajärjed jagunevad kolme erinevasse värvikategooriasse: roheline, kollane ja punane. Roheline tähendab, et risk on piisavalt madal, et saaksite muretult tegutseda. Kollane tähendab, et võite teatud ettevaatusabinõudega edasi minna. Kui tagajärg langeb miinusesse, kartke. Enne edasiliikumist peatuge ja vähendage riski.
Erinevatel toimingutel on erinevad punase, kollase ja rohelise tagajärjed. Ja iga tegevuse tagajärg, kui see peaks juhtuma, on erineva raskusastmega 0 (ebaoluline) kuni 5 (katastroofiline). Ükski valik pole täiuslik. Maatriksi all loetletud koguskoor on arv, mis aitab teil mõista valikuga seotud koguriski.
Erinevatel peredel on erinev riskitaluvus. Rikkad pered võivad võtta majanduslikke riske. Terved pered võivad võtta teatud kokkupuuteriski. Neid maatrikseid tuleks lugeda isiklikke kaalutlusi silmas pidades, mitte üldistatud riskikaartidena.
-
Rahvatervis: Meetme oht rahvatervisele.
- Näiteks suurendavad koolijärgsed programmid COVID-19 leviku ohtu, kuna need on sageli rahvarohked ja võivad hõlmata lähikontaktisporti.
-
Arendus: Tegevuse oht võib teie lapse haridustee ja sotsiaalse/vaimse arengu edasi lükata.
- Näiteks kooli- ja koolijärgsed programmid on parimad mitte ainult teie lapse õpetamiseks, vaid ka sotsialiseerimiseks.
-
Psühholoogia: Tegevuse oht teie lapse vaimsele tervisele.
- Näiteks mõjutab vanema stress sageli nende last. Kui olete mures oma lapse tervise pärast, kui ta läheb tagasi kooli, muretsevad nad tõenäoliselt ka.
-
Majandus: Tegevuse oht teie pere rahalistele vahenditele.
- Näiteks tähendab koduõpe, et üks vanem ei saa täiskohaga töötada, mis vähendab teie pere sissetulekut.
Riski kaardistamine:
Koguskoor = 26
- Kui teie laps on vaktsineerimata ja tal on suur oht haigestuda raskesse COVID-i, on kaugõpe isikliku ja rahvatervise jaoks parim valik.
- Kaugõpe tähendab, et vanemad saavad harva oma lastest üksinda aega ja lapsed suhtlevad harva omavanuste inimestega. See võib kahjustada kogu pere vaimset tervist.
- Koduõppe ajal on peaaegu võimatu tervet tööpäeva saada, mis võib tähendada väiksemat sissetulekut ja suuremat rahalist stressi.
- Ilma eakaaslasteta, kellega isiklikult suhelda, jäävad lapsed ilma sotsiaalsest mängust, mis on nende arengu jaoks ülioluline.
Koguskoor = 12
- Isiklik kool on parim kõrgelt vaktsineeritud piirkondades, kus nakkus levib kogukonnas vähe koroonaviirus ja leibkondades, kus ei ole kedagi, kes on vaktsineerimata ja kellel on suur risk haigestuda raske COVID-19.
- Kool on turvalisem, kui nõutakse maske ja töötajatele ja nõuetele vastavatele õpilastele on kohustuslikud vaktsiinid.
- Terve koolipäev annab vanematele rohkem aega oma töö tegemiseks. See annab lastele rohkem sotsiaalset mängu ja soodsama õpikeskkonna.
- Kuigi vanemad võivad oma laste tervise pärast stressi tunda, tunnevad nad kergendust, kui saavad ööpäevaringsest vanemlusest pausi.
Koguskoor = 9
- See valik hõlmab paljusid samu riske ja eeliseid, mis kaasnevad isiklikus koolis käimisega.
- Küll aga suurendab see terviseriske, kui eri klasside lapsed pärast kooli segavad.
- Vanemad saavad täistööpäeva, kui lapsed on koolijärgsetes hooldusprogrammides.
- Lapsel on aega mängida, mis on tervisliku arengu jaoks ülioluline, kuid koolipäeva jooksul ei pruugi nad seda sageli teha.
Otsuse tegemine
Nüüd, kui tunnete riske paremini, saate selle otsustuspuu abil saada isikupärastatud soovituse selle kohta, kas teie pere peaks lapsed kooli tagasi saatma. Sest teie pere on ainulaadne ja teil on ainulaadsed vajadused. See otsustustööriist on siin, et teid juhendada.
Kas olete valmis tagasi kooli minema?
Esitage oma kooli juhtidelt mõned küsimused ja propageerige kõige turvalisemat keskkonda.
Küsimused, mida oma koolile esitada:
- Kas kõik töötajad ja abikõlblikud üliõpilased on kohustatud vaktsiini hankima? Kui ei, siis mitu protsenti on vaktsineeritud?
- Are maskid kõigile vajalik?
- Mis on plaan lõunaks, kui maske kanda ei saa?
- Kuidas viia õpilased sotsiaalsele distantsile?
- Kas klasside suurus on piiratud?
- Kas mu õpilane suhtleb mitme täiskasvanu või ainult ühe õpetajaga?
- Kas õuesõppe tunnid suurenevad?
- Kas šokeerite kooli algus- ja lõpuaegu?
- Kuidas klassiruume puhastatakse?
- Kas kontrollite õpilasi ja töötajaid iga päev COVID-19 sümptomite ja kokkupuute suhtes?
