Crib Notes võtab kokku kõik lastekasvatuse raamatud, mida oleksite lugenud, kui te poleks lapsevanemaks olemisega liiga hõivatud. Kui soovite saada häid nõuandeid nii väikeste tükkidena, et väikelaps isegi ei lämbuks nende peale, mine siia.
Üks asi peaks olema selge kõigile vanematele, kes pööravad tähelepanu: lapsed on koletised. Kui te pole kunagi nimetanud oma last egotsentriliseks ja õigustatud türanniks (vähemalt enda jaoks), on tõenäoline, et te ei veeda temaga piisavalt aega. Isegi Gandhi oli tema enda kinnitusel lapsena pisut tobe. Sellised omadused nagu empaatia ja omakasupüüdmatus ei teki lihtsalt, vaid neid tuleb õppida. See on lihtsalt teadus.
Lastekasvatuse asjatundjate, ühiskonnakriitikute ja ennastõigustavate täiskasvanute sõnul on tänapäeval lastel (või üldiselt kõigil, kes on meist nooremad) õigus saada epideemiat. Vanemate ekspert Amy McCready on oma raamatus selle egoistliku katku kohta pisut uurinud Mina, mina, mina epideemia. Ta identifitseerib 70ndate enesehinnangu liikumise õnnetu lapse kui Patsient Zero ja jälgib nakkuse vektoreid meie praeguse rikutud nartsissistide saagini.
Sal
Lisaks kaebelauludele, et tänapäeva heatahtlikud vanemad oma ära rikuvad lapsed, McCready sisaldab põhjalikku juhendit selle kohta, kuidas meie lastelt õigusi igas aspektis eemaldada. nende elu. Üllataval kombel teatab ta, et tulemusi on võimalik saavutada ka muude vahenditega peale kohutava julmuse.
Kuna sa oled eriline lumehelves, on tema nõuanded läbi sõelutud ja destilleeritud just sinu jaoks. (Koorik on isegi ära lõigatud.)
1. Olge sissemurdmise vastu
Annate oma lapsele kõik, mida ta soovib (ja rohkemgi veel), sest ta on jumalik. Muidugi, sa armastad neid rohkem kui midagi ja tahad, et nad lõpetaksid oma põrguliku röökimise. Kuid kui lubate sellel mustril ulatuda lapseeast kaugemale, kaotavad kõik.
- Kaasaegsed mugavused, nagu tellitavad videod, ühe klõpsuga ostlemine veebis ja meelelahutus mobiilseadmetes muudavad kohe rahulolu näib sünniõigusena ja muudab meil lihtsamaks oma laste nõudmistele alluda kui neid õpetada kannatust.
- McCready sõnul töötavad lapsed välja oma "õigustööriistad", et kastmerongi kaasas hoida. See hõlmab piiride ületamist, valikulist kuulmist, tagasirääkimist, läbirääkimisi ja jonnihooge.
Mida saate sellega teha
- McCreary sõnul on kõige olulisem vahend lapsepõlves õiguste vältimiseks või leevendamiseks "Meele, keha ja hinge aeg" (MBST). See on pühendatud 10-minutiline periood lapsega täielikuks kohalolekuks, et ta tunneks, et teda kuulatakse ega käituks ülalmainitud tähelepanu otsival viisil.
- Üks-ühele kord paneb nad end paremini tundma ning aitab emotsionaalset kasvu ja stabiilsust.
- Kui lapsed tunnevad, et nende emotsionaalne “korv” on täis, ei otsi nad tõenäoliselt tähelepanu ja kontrolli väikestel, kuid raevukatel viisidel.
- MBST-d tuleks harjutada üks või kaks korda päevas ja see võib olla mis tahes näoilme (välja arvatud FaceTime): autos, lauamängu mängides, põdra rookimist ja nii edasi.
- Lülitage MBSTingi ajal ekraanid välja!
- Lisakallistuste ja eeliste ärakasutamise vahel on kitsas piir. Millal te seaduse kehtestate? Noh, kunagi pole liiga hilja reegleid kehtestada, kui olete need selged ja oma seisukohtadele püsti jääte. Andke oma lastele teada, et nad ei saa avalikult sitapeaks olemise eest erilist kohtlemist. Kui ütlete, et nad saavad teie iPadi kasutada vaid 15 minutit päevas, siis tekivad pisarad, kuid nad harjuvad sellega.
- Ole täiskasvanu. Mudelige lugupidavat suhtlemist, kui teie lapsed on läheduses. Kuigi sina võib viriseda, kurta, ratasja nuuskima, kui nad pole kuuldeulatuses.
Giphy
2. Lapsed peavad seda tegema oma neetud mina
Asjad võivad minna libedamalt, kui ootame jätkuvalt oma väikeseid isandaid ja leede Fauntleroy käest-jalu. Kuid keelates neil võimaluse tõusta ülesannete täitmiseks, milleks nad on arenguliselt valmis, loote takistusi nende tulevasele iseseisvusele.
- Teete kõik, et lõpetada virisemine, läbirääkimised ja näägutamine – sealhulgas panna end orjusesse.
- Kuna te ei lase/lase lastel kunagi ise jama teha, peate neid imikuteks, kes pole võimelised jama tegema, ja seega ei lase te neil ka edaspidi pasku teha.
- Isegi kui teie lapsed on teoreetiliselt nõus ja suutelised pesu ära panema, lõunasööki tegema või pesu ära tühjendama käigukasti vedelik, tunnete ilmselt, et nende õpetamine võtaks rohkem aega ja vaeva kui selle tegemine ise. See on tõsi, kuid teie ülesanne on neid õpetada. Vabandust kogu selle kaotatud aja pärast.
Mida saate sellega teha
- Lastel peaks olema teatud kogemus majapidamise ja elu juhtimise iga aspektiga; alates tervisest ja hügieenist kuni arvete tasumiseni kodust lahkumise ajaks.
- Õpetage oma lastele – ja oodake, et nad teeksid – eakohaseid viise, kuidas iga päev perele panustada, sealhulgas enesehooldus, kodutööd, koolitööd ja suhted.
-
Eakohased ülesanded võib sisaldada:
- 2-3 aastat vana: pühkige köögipindu, kandke posti, korjake mänguasju, kata laud
- 3-5 aastased: äratuskellaga äratus, käterätid ja pesulapid kokku, kasta taimi, aita põrandaid pühkida
- 6-8-aastased: peske nõusid, valmistage lihtsaid nõusid, vahetage voodilinad, pakkige ise koolilõunat, eemaldage umbrohi, pange toidukaubad ära
Flickr / Alon Banks
3. Ärge jääge oma laste ja nende tegude tagajärgede vahele
Kui vanemad tõmbavad oma laste teedelt takistused välja, jooksevad nad vigade korral nende järel koristamas. Kui tood Väikese Johnny unustatud lõunakarbi kooli, et ta nälga ei jääks, takistad sa tal omandamast olulist elutundi.
- Olenemata sellest, kui palju lapsi varjul on, saavad nad lõpuks teada, kuidas tagajärjed toimivad. Näiteks kui nad ei taha paar päeva tööle minna, ei teeni nad raha. Kui neil pole raha, siis nad ei söö. Ja kas sa annad neile lõunakarbi, kui nad on 35-aastased?
- Üks meie kui lapsevanemate eesmärke peaks olema õpetada neile tagajärgi kontrollitud keskkonnas, kus panused on suhteliselt väikesed.
- Tagajärjed õpetavad lapsi mitte kartma tagasilööke, vaid kasutama neid tulevikus paremate valikute tegemiseks.
Flickr / Don Graham
Mida saate sellega teha
- Olge teadlik kahest tagajärjest: loomulikud – need, mis juhtuvad ilma vanemate sekkumiseta. Ja loogilised – need, mida kehtestate vastuseks millelegi, mida laps teeb.
- Esiteks valmistage nad ette loomulike tagajärgede jaoks, vastates nende cockamamie ideele või negatiivsele käitumisele küsimusega "Mis on teie plaan?" Seejärel uurige võimalikke tulemusi. Püüdke suunata neid tegudele, millel on kõige ihaldusväärsemad tagajärjed, kuid laske neil kogeda ka ebasoovitavaid. Niikaua kui need ei ole eluohtlikud ega liiga traumeerivad.
- Looge ja kehtestage loogilised tagajärjed käitumisele, mis rikub leibkonna reegleid või pereväärtusi. (Näiteks: hammaste pesemisest keeldumise loogiline tagajärg oleks see, et nad ei söö enam suhkrukotist välja.)
- Loogilisi tagajärgi tuleks hoolikalt kaaluda ja järgida "5 R-i":
- Austav: Ärge häbenege ega kahjustage oma lapsi füüsiliselt.
- Seotud väärkäitumisega: ärge piirake teleriõigusi mänguväljakute rikkumiste eest.
- Mõistlik: Pöörake nende tähelepanu, kuid ärge purustage nende vaimu.
- Ilmunud eelnevalt: Kui kõik on rahulikud, öelge neile võimalusel, mida nad võivad oodata, kui nad oma väärkäitumist jätkavad.
- Korduv Tagasi teile: Öelge: "Kas saate korrata meie reeglit selle kohta, mis juhtub siis, kui jätate oma mänguasjad välja?" Siis sina võib kehtestada loogilised tagajärjed (rikkuvad mänguasjad lähevad nädalaks lukku), teades, et need on täielikult teavitatud.
- Tagajärgede lubamine ja kehtestamine muudab teie elu lihtsamaks, kuid peate MBST-ga sammu pidama, et teie laps tunneks end ära kuulatud ja volitatud. Vastasel juhul võib järjekindel toitumine, mis ei sisalda midagi peale tagajärgede, muuta nad kõvaks hammustatud küünikuteks. Nagu su vanemad.
