Parim tegevused 1-aastastele on need, mis julgustavad sensoorne stimulatsioon. 1-aastaselt lapsed on alles hakanud teadvustama endast ja oma vahetust keskkonnast, mida nad uurivad suurenenud sensoorse liikumisega. Ajendab loomulik uudishimu, mis soodustab arengut, 1-aastased puudutavad, vaatavad, haaravad ja loomulikult imeda nende käeulatuses olevate asjade kohta, kasutades oma meeli ümbritseva maailma mõistmiseks ja sellega suhtlemiseks.
1-aastased lapsed "ehitavad kõiki arendusvaldkondi korraga," ütleb Rebecca Parlakian, mittetulundusühingu programmide vanemdirektor Nullist kolmeni, mis toetab väikelaste heaolu ja arengut.Seega, selgitab ta, on oluline pakkuda neile mänguasju ja tegevusi, mis neid erinevaid arenguvaldkondi toetavad. Mõned üldised kategooriad, mida Parlakiani sõnul meeles pidada:
- Värvilised objektid aidata lastel visuaalseid oskusi arendada.
- Plokid või haaratavad esemed toetada peenmotoorikat.
- Beebikindlad peeglid ja raamatud kõhuajaks edendada motoorseid oskusi.
- Muusikariistad või virnastatavad instrumendid aidata lastel kognitiivset arengut.
- Lauaraamatud, laulud ja riimid aidata arendada keeleoskust.
1-aastaste laste mängutegevuste puhul kehtib rusikareegel „lihtne, seda parem”. Mida rohkem mänguasi ise teeb, seda vähem laps õpib, ütleb Parlakian. Mõelge oma 1-aastasele mänguasjade ja tegevuste ajurünnakule, milliseid konkreetseid oskusi nad arendavad. Värviliste klotside komplekt, mida laps saab näiteks haarata, kokku paugutada ja ehitada, on pikas perspektiivis kasulikum kui muusikakast.
Elusuuruses portree
Sihtmärgid: Suured motoorsed oskused, säilitamine, Keel
Vajalikud tööriistad: Pilt väljatrükk
Kuidas mängida: Prindi oma beebist välja elusuuruses pilt ja pane see kuskile seinale üles. Seejärel laske neil oma kehaosad tuvastada. See tegevus on väga lihtne ja vaevatu, mis lisab õppimisele lõbusust. See stimuleerib nende kognitiivseid oskusi, paneb proovile nende tähelepanuvõime ja julgustab ka varakult eneseidentiteeti.
Peidetud mänguasjad riisis
Sihtmärgid: Käe-silma koordinatsioon, peened motoorsed oskused, Suured motoorsed oskused
Vajalikud tööriistad: riis, kauss, Mason Jar, Mänguasjad
Kuidas mängida: Täitke kauss keetmata riisiga ja laske oma 1-aastasel lapsel käed sellesse kasta. Loomulikult kipub laps pigistama, tõstma ja valama, painutades nii oma käelihaseid. See sensoorne tegevus on 1-aastastele lastele lõbusam, kui teie mänguasjad on peidetud alla: kausist läbi kaevamine, et avastada, millised mänguasjad on peidetud, tekitab nende elevust. Kui soovite tegevust veidi edasi viia, võite lasta neil riisi oma kätega müüripurki kühveldada, kuni nad mänguasja leiavad.
Käsna pigistada
Sihtmärgid: Hja-silmade koordineerimine, Fine motoorseid oskusi, Gross motoorseid oskusi
Vajalikud tööriistad: 2 tühja kaussi, käsn, vesi
Kuidas mängida: Asetage kaks kaussi kõrvuti. Täitke esimene kauss veega ja laske lapsel selles käsn leotada, seejärel pigistage tühjast kausist vesi välja. Neid ergutab nii vee nirisemine, kui nad pigistavad, kui ka selle liikumine ühest kohast teise. See sensoorne tegevus on 1-aastastele lastele hea käteosavuse ja jämedate motoorsete oskuste harjutamiseks. Selle tegevuse lõpus võite lõpetada õppetunniga: kuidas koristada pärast leket.
Papist tunnel
Sihtmärgid: Movement, Gross motoorseid oskusi
Vajalikud tööriistad: Cpappkast
Kuidas mängida: Teie tellimused saabuvad juhuslikud kastid saab nüüd lõpuks ära kasutada. Muutke suur pappkast läbi roomavaks tunneliks, mida imikud saavad uurida. Lihtsalt kinnitage kast põrandale ja oletegi valmis. Saate seda tegevust vürtsitada, riputades sokid või peites mänguasjad, mida teie laps saab roomates uurida (Kujutluspuu on hea juhend). See tegevus on suurepärane nii nende avastamismeele kui ka motoorsete oskuste arendamiseks.
Palli sorteerimine
Sihtmärgid: Hja-silmade koordineerimine, Fine motoorseid oskusi
Vajalikud tööriistad: Two Kausid, tennisepallid
Kuidas mängida: Lusikaga pallide sorteerimine on 1-aastastele lastele suurepärane sensoorne tegevus, mis aitab parandada peenmotoorikat, samuti käe-silma koordinatsiooni. Täitke kauss värviliste pallidega ja laske oma lastel need ükshaaval tühja kaussi tõsta. Selle tegevuse vürtsitamiseks võite kasutada värvilisi palle ja lasta lapsel need sobivatesse värvilistesse kaussidesse kanda. See täiendav identifitseerimistegevus on teie lapse koolieelses arengus suureks eeliseks.
Rahakassa
Sihtmärgid: Käe-silma koordinatsioon, Peened motoorsed oskused
Vajalikud tööriistad: Rahakassa, Müntide suur kauss
Kuidas mängida: Kas sa tead kõike seda juhuslikku muutust, millest sa ei paista kunagi vabaneda? Kasutage seda oma 1-aastasele lapsele tegevuse loomiseks, mis stimuleerib tema nägemis-, heli-, puudutus- ja motoorseid oskusi. Koguge mündid kaussi ja laske oma 1-aastasel lapsel müntidega ringi mängida, seejärel visake need tükkhaaval hoiupõrsasse. Kui need on tehtud, saate hoiupõrsast tühjendada ja nad saavad seda uuesti teha.
Võtke ühendust paberikollaažiga
Sihtmärgid: Hja-silmade koordineerimine, peened motoorsed oskused, Kognitiivsed oskused
Vajalikud tööriistad: Kontaktpaber, Paljas sein
Kuidas mängida: Kontaktpaberist kollaaž on suurepärane viis loovuse ja uudishimu ergutamiseks, mis selles vanuses lapsi kipuvad äratama, ning see on lihtne ja lõbus viis ajaveetmiseks. Hankige nelja kuni viie erineva värviga kontaktpaber, lõigake tükid välja, seejärel laske 1-aastasel lapsel iga tükk välja tõmmata ja seinale kleepida. See tegevus on eriti põnev, kuna see on suunatud korraga neljale peamisele arenguvaldkonnale: visuaalne, füüsiline, kognitiivne ja keel (niivõrd, kuivõrd nad kuulavad ja töötlevad lihtsalt juhised).
Too
Sihtmärk: suur motoorne oskus, Arusaamine
Vajalikud tööriistad: Asjad maja ümber
Kuidas mängida: Kunagi pole liiga vara õpetada oma lapsele lihtsaid juhiseid järgima. Hea toomise mäng õpetab beebidele ülesandeid täitma, stimuleerides samal ajal meeli. See on suunatud arusaamisele, keeleoskusele, jäme- ja peenmotoorikale. Paluge oma 1-aastasel lapsel tuua asjad teie kodust (teie silme all) ära ja premeerige teda "jaaa" ja naeratuse, kallistuse või lapsega, kui nad need edukalt kätte saavad.
Hõivatud juhatus
Sihtmärgid: peened motoorsed oskused, säilitamine, Identifitseerimine
Vajalikud tööriistad: Korktahvel, Mitmesugused esemed
Kuidas mängida: Vanemad on üldiselt nõus, et nende lastele meeldib hõivatud laud. See pole üllatav, kuna 1-aastased lapsed on tuntud oma energilise spurdi ja kalduvuse poolest haarata ja tõmmata kõike oma käeulatuses. Hõivatud laud tegeleb ideaalselt üheaastaste laste peenmotoorikaga. Samuti võite lasta neil tahvlil esemeid tuvastada, et testida ja treenida nende säilitamisvõimet. Kiire tahvli külge saab kinnitada kõike, alates sahtli käepidemetest, võtmetest, valgustitest, köitest, vanadest mänguasjadest, värvitud PVC-torudest. Reegel on lihtne. Olge lõbus. Hoidke see hõivatud.
Kangast Mystery Box
Sihtmärgid: peened motoorsed oskused, säilitamine, Identifitseerimine
Vajalikud tööriistad: Pabertaskurätikute karp, Kangajäägid
Kuidas mängida: Kes ei armasta üllatusi? Kindlasti mitte sinu 1-aastane. Täitke vana salvrätikukarp kangajääkidega ja laske lapsel need välja tõmmata. See tegevus on lõbus ja segadusevaba viis oma lapse kognitiivsete ja füüsiliste oskuste arendamiseks. Nad erutuvad, kui nad karbist eri värvi kangaid välja tõmbavad. Sellele tegevusele vürtsikamaks muutmiseks paluge neil proovida värve välja tõmbamisel tuvastada.
