Väikeste laste käsi pesema õpetamine pole lihtne ülesanne. Nad vingerdavad. Nad ei kasuta õiges koguses seepi või vett ega tervet mõistust. Nad kõnnivad minema, sest kätepesu on boooorrrrrinnnggggg. Mis on siis parim viis nühkimisest tavapäraseks tegevuseks muuta? Uue uuringu kohaselt võib see olla sama lihtne kui tõestada neile, et nende käed on nii vastikud, nagu te ütlete. Kui rääkida väikestest lastest ja bakteritest, siis nägemine on tõesti uskumine.
Ameerika nakkushaiguste ühingu avaldatud uuringu jaoks kogunesid õpetajad ja teadlased 90 teise klassi õpilast ja pani nad mõõtma bakterikultuuride kogust oma puhtal ja määrdunud pinnal käed. Meeskond palus lastel suruda oma määrdunud käpad Petri tassile, mis oli täis agarit – tarretisesarnast ainet, mis soodustab bakterite kasvu. Seejärel pesid nad laste käsi ja surusid oma puhtad käed eraldi agariga täidetud nõudele. Pärast seda, kui lasid želeevormidel viis päeva seista ja jälgisid tarretist iga päev, avastasid õpilased, teadlased ja õpetajad, et regulaarne käte pesemine põhjustas
Teine meetod, mida teadlased kasutasid ja mis on kodus hõlpsamini kättesaadav, kui soovite oma lapsele seda õppetundi anda, oli laste käte piserdamine. Glo Germ, visuaalne tööriist õpetab lastele, kuidas korralikult käsi pesta. Glo Germ, mis kasutab UV-valgust, hõõruti enne pesemist laste kätele nagu losjoon. Seejärel näidati lastele UV-valguses nende kätel elavaid aktiivseid baktereid. Pärast pesemine ja käsi kuivatades panevad lapsed käed tagasi UV-valguse alla. See mitte ainult ei õpetanud neile, kui palju baktereid kadus, vaid näitas ka nende nõrku kohti käte puhtana hoidmisel.
Katse läbi viinud klassiruumide tulemused olid selged: õpetajad teatatud kätepesukäitumise paranemine vähemalt 68 protsenti, samuti haigustega seotud puudumiste 71 protsenti vähem. Laste ja mikroobide puhul on teadmine pool võitu.
