Lapsed on vastikud väikesed lollakad. Nad kutsuvad oma isad paksud ja nende emad nõiad ja ausalt öeldes on see valus (eriti kui sa oled paks või tõeline nõid). Pärast ilmastikukindlust solvamist ja vigastusi oma lastelt, osadelt vanematelt liiga kiiresti reageerida, teised ei reageeri üldse. Kuid need vanemad, kes kasutavad neid haiget tekitavaid episoode kui võimalusi emotsionaalse intelligentsuse edendamiseks ja sotsiaalsed oskused kasvatavad kõige tõenäolisemalt lapsi, kes muutuvad järk-järgult vähem kohutavaks, üle aega.
"Kui laps riivab oma vanema tundeid, on oluline need haiget tunded peatuda, pausile panna ja nendega tegeleda," ütles pereterapeut Katie Ziskind. Isalik. "See protsess õpetab teie lapsele empaatiat ja kaastunnet. Vanemad, kes seda maha teevad, teevad oma lapsele karuteene.
Haavatud tunded põhjustavad nii emotsionaalset kui ka füüsilist valu, uurimine saateid ja seal on tõendid et pereliikmed oskavad eriti hästi tabada neid lööke, mida kõige rohkem tunda on. Vanemad peaksid end lohutama tõsiasjaga, et kui tegemist on väga väikeste lastega, on verbaalsel väärkohtlemisel arenguliselt mõtet. Enamik lapsi
"See, et laps ütleb midagi õelat, ei viita sellele, et vanem teeb midagi valesti," ütles psühholoog Chris Cortman. Isalik. "Kui vanemad on vanemad, võivad nad eeldada, et lapsed ütlevad alatuid asju, sest laps ei saa seda, mida nad tahavad."
Mõnel juhul lõikab laste jutt sügavalt läbi, sest neil on õigus. Kui see juhtub, kaaluge tõsiselt tagasisidet. "Terve vanem proovib sõnu täpsuse huvides järgi ja kui kriitika sobib, on ta piisavalt julge, et seda omada ja muuta kõike, mis on muutmiseks vajalik," ütleb Cortman.
Ja ärge üle reageerige – võtke end kokku ja hakake siis emotsionaalset intelligentsust õpetama. Psühholoog Carl Pickhardt soovitab vanematel solvamise lõppedes pausi teha, hingata sügavalt sisse ja hakata kasutama mina-sõnumit või mina-ütlusi. Sageli seotud paarinõustamisega, Mina-avaldused tähendab lihtsalt sõnade kasutamist, mis ei ole emotsionaalselt laetud ega süüdistavad.
„Kui sa tegid seda, mida tegid, tundsin vastuseks seda. See, mida see õpetab, ei ole põhjus, vaid tagajärjed,” selgitab Pickhardt. "See, kuidas igaüks meist otsustab tegutseda, võib avaldada teisele emotsionaalseid tagajärgi. Terves suhtes saame anda teistele teada oma emotsionaalsetest reaktsioonidest sellele, mida teineteis teeb või ei tee või ütleb.
