Alt-country bändi The Old 97’s asutajaliikmena on Rhett Miller veetnud suure osa viimasest 25 aastast teel. Kuna tema praeguseks seitsmeaastase poja ja kaheteistkümneaastase tütrega on piiratud aeg ning neid lahutab sageli sadu kilomeetreid, "olen kogu nende elu tuuril olnud," tunnistab Miller. Ühenduse hoidmiseks otsis Miller uudseid viise, kuidas optimeerida Facetime'is neid paar minutit, mis hoidsid perega ühendust. Selle pingutuse vili on Pole enam luuletusi: raamat, mis läheb lihtsalt hullemaks, Milleri esimene lasteraamat, mis, nagu pealkiri viitab, on luulesari, a la Kus kõnnitee lõpeb. Selgub, et raamat oli osaliselt inspireeritud Shel Silverstein, lasteraamatute autor, seadusevastane ja omaette väljakujunenud laulukirjutaja. Hiljuti võtsime Milleriga ühendust, et arutada tema teekonda kantristaarist lasteraamatute kirjanikuks.
Ma arvan, et hea koht alustamiseks on lasteraamat? Ja miks just luuletused?
Kui ma oma lastega lugesin, meeldis neile Shel Silversteini lugeda. Ta oli kullastandard, lugesime enne magamaminekut tema luuletusi. Märkasin, et kui me luuletusi läbi vaatasime ja neid sisendasime, hakkasime tegema oma versiooni. Lapsed riffisid neid ja mina pookisin oma stroofe. Kui ma ringreisil olin, mõtlesin, kuidas Facetime'is osaleda, kirjutasin mõne meie lemmikluuletuse põhjal stroofe ja lugesin need ette.
Põhimõtteliselt tuli see fookusgrupi testimisest.
Arvasin väga varakult, et parim viis neile luuletuste esitamiseks pole: "Hei, ma kirjutasin teile midagi!" aga rohkem nagu, "Hei, ma vajan teie abi, et veenduda, et see pole rumal." Neile meeldis mulle rääkida, mida ma valesti tegin ja mis oli loll, kuid nad olid tõesti suurepärased toimetajad.
Millised on erinevused lastele mõeldud luuletuste kirjutamise ja laulude kirjutamise vahel?
Muusikaga soovitab muusika meetrit ja riimi. Sul on riimis palju mänguruumi. Lasteluules peavad sõnad tegema kogu töö. Lugejale tuleb selgeks teha, mis on rütm ja meetrum. See on peaaegu nii, nagu oleksite oma publikule noodid ulatanud, nagu Beck. Kuid isegi nootide puhul on sul taktimõõt ja rütm. Täiendavaid juhiseid on palju, need on vaid sõnad.
Mis puudutab narratiivi loomist, siis ma kasutan oma lauludes palju teadvuse voolu. Teil pole aimugi, mis lugu on, saate tagantjärele teada, kes need tegelased on. Kuid sellise luuletuse puhul pidasin oluliseks kõigepealt kindlaks teha, kes räägib, mis on publik, milline on lugu. See andis piisavalt piiritlemise, et suutsin neid lahus hoida. Mõtlesin ikka meeter ja laul. See on olnud lööklaine.
Kuidas teie bändikaaslased teie äsja tekkinud kire vastu võtsid?
Nad olid tõesti toetavad, kuid loomulikult pööritasid nad silmi. Nad nägid mind töötamas ja ütlevad, kas see on meie laul? Ma ütleksin, et see on luuletus meie lastele. Aga kui ma neid kuttide peal proovisin, tundusid nad alati nii üllatunud ja ma mõtlesin, miks te olete šokeeritud, et ma pole luuletuste kirjutamises kohutav? Sa toidad oma lapsi minu lauludega!
