Vanematel on pärast terve päeva lastega kodus veedetud tunnet, et nad ei saanud midagi korda saata. Kuid kurnatuse laine, mis tabab kord magamamineku rutiin kõverdumine viitaks vastupidisele. Kuigi ülesandeloendist midagi välja ei märgitud, sai palju tehtud selleks ajaks, kui kõik olid pärast 14 tundi järjest riides, toidetud, lõbustatud ja koristatud.
Kurnatud vanemate magusamad unenäod kipuvad kaasama oma lapsi nende asjade enda jaoks tegema. Ja kuigi lastel on näiliselt lõputu hulk vajadusi, on osal neist sügav soov iseseisvuse järele, mida nad saavad nende vajaduste rahuldamiseks kasutada. Seda soovi tuleb lihtsalt edendada ja suunata.
"Me otsime inimestena pidevalt võimalusi teiste inimestega koostööd teha ja suhelda, kuid püüdleme ka eneseteostuse poole – mõtleme välja, mida saaksin enda heaks teha," ütleb ta. Lauren Starnes, toim. D., Ph.D. Goddardi kooli akadeemiline ametnik. "Me näeme selle soovi intensiivsust väikestes lastes, kes viskavad raevuhood kui nad ei suuda iseseisvalt tegutseda."
Mida teevad vanemad, et aidata oma lastel tervislikku iseseisvust arendada? Siin on neli olulist
1. Nad alustavad varakult
Inimlapsed ei jookse mõne tunniga ringi nagu nende kolleegid loomariigis. Ja kuigi lõvid võivad oma teise sünnipäeva veeremise ajaks üksi jahti pidada, a mudilane ei saa eeldada, et valmistaks toitu iseseisvalt. Vanemad võivad siiski väga väikeste laste iseseisvust julgustada, isegi kui läheb veidi aega, enne kui nad saavad enamiku asjadega hakkama ilma abita.
"Isegi väikelaste või 1-aastaste laste puhul teame, et üks asi, mida väikesed lapsed ihaldavad, on võime iseseisvalt igapäevaseid ülesandeid täita, " ütleb Starnes. Näiteks lapsed õppida sööma tahket toitu tahavad proovida end toita või kasutada riistu, isegi kui suurem osa sellest jõuab põrandale ja levib üle näo."
"On oluline, et vanemad annaksid lastele võimaluse asju ise proovida, et nad tunneksid seda eneseteostustunnet," ütleb ta. "Aitame neil välja töötada raamistiku järgmisteks päevadeks, mil nad võivad pettumust kogeda, ja kuidas nad saavad selle pettumusega positiivselt toime tulla."
Ehkki väikesed lapsed on endas pettunud, kui õunakaste pidevalt lusikalt ja sülle pudeneb – ja siis olla vanemates veelgi pettunud, kui nad lõpuks abistavad – on siiski oluline lasta neil seda oma peal proovida oma.
2. Nad tähistavad pingutusi ja väikeseid õnnestumisi
Üks harjumus, mis võib vähendada lapse frustratsiooni, kui tema ambitsioonid on tema arengust kõrgemad, on pingutuste ja isegi kõige väiksemate õnnestumiste tähistamine. Sulle ei pruugi igal hommikul sokke jalga panna, kuid teie lapse jaoks võib see olla suur saavutus, mis väärib hõiskamist ja röökimist. Isegi kui nad ei suuda üksinda tehingut sõlmida, andke neile proovimise eest aplausi.
"Kui me lapsi kiidame, tunnevad nad uhkust," ütleb Starnes. "Isegi kui kiitus on vastuseks lõpuks ebaõnnestunud jõupingutustele või väikesele saavutusele, enesehinnang tõuge tekitab lapses soovi jätkata iseseisvuskatseid.
Starnes soovitab ka, et kui vanemad kalduvad oma lapse iseseisvalt sooritatud ülesannet tagasi võtma või uuesti tegema, astuvad nad tagasi ja kaaluvad oma vastuse mõju. “Kui laps pani end riidesse, aga riided ei sobi, kas see siis tegelikult loeb? Võib-olla teeb, või võib-olla mitte. Kuid tasub kaaluda, kas võin eksida, lastes neil seda edutunnet tunda,” ütleb ta.
3. Nad lükkavad edasi võimalusi iseseisvumiseks
Kahjuks pole alati aega iseseisvuse edendamiseks. Kell võib olla eriti andestamatu, kui üritate hommikul kõiki kodust kooli ja tööle saada. Sellistes olukordades peavad vanemad võimalikult kiiresti liikuma ja lapsed ei võta seda abi alati nõtkelt vastu. Kuid siiski on võimalik frustratsiooni hajutada ja iseseisvust edendada, lükates edasi võimalusi iseseisvumiseks või andes lapsele alternatiivse ülesande, mida ta saab ise teha.
Kui teie tütar kavatseb näiteks kingi jalga panna, laske tal autos harjutada teel sihtkohta, mitte ei tee seda tema eest või ootate kodus, kuni ta seda teeb ise. Kui teie poeg soovib ise oma veepudelit kooli tuua, pakkuge talle seda enne magamaminekut, et see oleks järgmisel hommikul valmis. See eemaldab ühe potentsiaalselt segase ülesande hommikusest ülesannete nimekirjast, jättes talle siiski võimaluse ülesandega ise hakkama saada.
Starnes rõhutab, et töö edasilükkamiseks on oluline anda väikestele lastele konkreetne plaan, et "hiljem" ei muutu "mitte kunagi". Ja lapsed nõustuvad tõenäolisemalt edasilükkamisega, kui see esitatakse rahulikult ja ilma kohtuotsus.
„Rääkige lastele, et jätkame koos proovimist. See võib tunduda hetkel läbikukkumisena, kuid see aitab anda lapsele konkreetse aja või konkreetse punkti, millal laseme tal uuesti harjutada, ”ütleb ta. “Ja võimalusel andke lapsele mõni muu ülesanne või keskenduge seal, kus me teame, et ta võib olla edukas. Nii et kui peate nende kingad jalga panema, küsige, kas nad saavad teid aidata, kandes hoopis oma seljakotti.
4. Nad tunnustavad provotseerimata iseseisvust
Lihtne on aru saada sellest, mida lapsed enda heaks ei tee, kuid proovige keskenduda positiivsele. Stearns soovitab pöörata suurt tähelepanu väikestele asjadele, mida lapsed koristamiseks teevad, või nende valmisolekule aidata nooremaid õdesid-vendi. See on soodne pinnas positiivseks tugevdamiseks. Muidugi võib laps tosinast välja saadetud raamatust ära panna vaid ühe, kuid tuues esile väikesed võidunõuanded lastele maha selle, et korrasolekut hinnatakse ilma häbita, et neid pidevalt näägutatakse enda järelt koristama.
"Alustage kiites kõike, mida teie laps teeb üksi ja ilma õhutuseta, " ütleb Starnes. „Isegi nii näiliselt ebaoluline asi, nagu salvrätiku ilma õhutamiseta põrandalt üles võtmine, on sõltumatu tegevus, mille tähistamine võib aidata neil sukelduda järjest suurematesse ülesannetesse, mida nad saavad oma ülesannetega täita oma."
Kuigi enamik vanemaid eelistaks kiiremat teed iseseisvuseni, on väike samm märgata hetki, mil teie lapsed teevad asju oma ja ilma küsimata on üks neist tänulikkuse harjumustest, mis paneb vanemad hindama, kui palju nende lastel on kasvanud. Rännakule keskendumine finišijoone asemel on üks neist lastekasvatuse häkkidest kipub kõigile hästi mõjuma, kuna see aitab vanematel kannatlikkust kasvatada ja lastel sisse kasvada enesekindlus.