Koolitulistamine on kahjuks muutunud Ameerikas üleskasvamise sünonüümiks. Ja vaatamata vanemate ja õpilaste meeleheitlikele palvetele ei ole valitsus peatumisele lähemal neid kui siis, kui koolitulistamised hakkasid esimest korda defineerima kooliskäimist, 21. vahetusel sajandil. Relvakontrolli asemel valvavad kümned tuhanded kooliametnikud ja politseinikud koole ja rändavad iga päev nende saalides ringi. Kuigi pealtnäha tundub nende kohalolek hea ideena – koolitatud, professionaalne tubli mees, kellel on relv, et kõigile vastata ohud, mis võivad lapsi kahjustada – uuringud on näidanud, et koolide politseinikud ei ole see hea idee, nagu mõned inimesed seda arvasid oli.
Üks uus uuring avaldati ajakirjas Campbelli süstemaatilised ülevaated leidis, et mitte ainult koolipõhine õiguskaitse (SBLE) ei suurenda turvalisust, vaid ka politseinike kohalolek koolides võib õpilastele avaldada negatiivseid tagajärgi. Pärast 32 varasemast aruandest kogutud andmete uurimist leidsid teadlased, et politseinike olemasolu koolides on korrelatsioonis kuritegevuse ja käitumisprobleemide esinemissageduse suurenemine koolides ning suurenenud tõrjuv distsipliin, nagu töökeelud ja väljasaatmised. Lisaks ei anna nende leiud "pole tõendeid selle kohta, et SBLE-l on ohutust edendav komponent". Teisisõnu, puuduvad tõendid selle kohta, et nad kaitsevad lapsi koolivägivalla eest.
Politsei kohalolek koolides kriminaliseerib sageli õpilased. Seda seetõttu, et politseinikud teevad oma tööd koolis käies, nagu Isalik varem teatatud. Nad on seal politsei koridorides – mitte ainult selleks, et jälgida ähvardusi väljaspool kooli, vaid ka selleks, et arreteerida ja kinni pidada seal sees olevaid lapsi. See võib lapsi traumeerida ja panna nad täiskasvanueas osalema õigussüsteemis, mida nimetatakse ka koolist vanglasse. Need on lapsed, kellel võib jah, väga hästi olla käitumisprobleeme, kuid neid teenindaks paremini tugev koolinõustajate, terapeutide ja sekkumistoetuste infrastruktuur.
Võmmide lisamine koolidesse avaldab lastele muid negatiivseid mõjusid. Üks uuring TexasestNäiteks leidis, et koolide korrakaitsjate lisamine koolidesse tõi kaasa koolilõpetamise ja kolledžisse astujate arvu languse. Teineleidis, et mida rohkem lapsed politseiga kokku puutuvad, seda rohkem nad on stressis ja seda halvemini neil koolis läheb.
Ja loomulikult ei arreteeri politseinikud alati ainult lapsi. Nad eemaldavad nad ka klassiruumist, kui nad käituvad valesti või segavad õpetamist. Kuid isegi lihtne peatamine või väljasaatmine võib lapsi tõsiselt kahjustada. Uuringud näitavad, et peatamine võib kahjustada lapse tulevast haridussaavutust, suurendada nende koolist väljalangemise tõenäosust, koolist võõrandumise tunnet ja liituda koolist vanglasse.
Reaalse maailma näited illustreerivad, kui kahjulikud need politseinikud võivad olla. 2019. aastal Florida kooli ressursiametnik vahistati, pandi käed raudu ja pidas kinni 6-aastase tüdruku alaealiste kinnipidamiskeskuses koolis raevuhoo tõttu. Samal päeval arreteeris sama ametnik 8-aastase poisi. Need juhtumid ei ole haruldased kui 14 miljonit last käia koolides, kus on politseinikud, kuid hoones ei ole nõustajat, kooliõde ega sotsiaaltöötajat.
Samal ajal kuhjuvad tõendid selle kohta, et politsei ei pruugi tõhusalt teha seda tööd, mida nende toetajad neilt tahavad: olla relv käes.Üks 2019. aasta uuring leidis, et 179 koolitulistamise korral ei takistanud korrakaitsjate kohalolek tulistamiste toimumist.
Ja kui politseinikud koolis vahistavad, on karistuse määramise viis sügavalt ebavõrdne. Hilisõhtu telesaatejuht John Oliver leidis, et aastatel 2017–2018 arreteeris SBLE 54 321 õpilast. Võib-olla pole üllatav, et enamik neist õpilastest olid värvilised ja puudega õpilased – kaks juba tõrjutud rühma, kellel oli halbade tulemuste oht.
Uuringu autorid soovitavad uurida teisi distsipliini ja turvalisuse meetodeid – alates autoriteetse koolikeskkonna eelistamisest, mis pakub lastele tuge ja struktuuri. pakkudes tugevaid suhteid õpilaste ja töötajatega ning selgeid ja õiglaselt jõustatud reegleid: „See lähenemisviis on näidanud kasu mitmesuguste kuritegevuse ja kuritegevusega seotud tulemuste puhul. käitumine."
Uue uuringu teadlased on osa kasvavast ekspertide koorist, kes väidavad, et koolipõhised õiguskaitseorganid lahkuksid koolidest ja koolinõustajad tuleksid sinna tagasi. See annaks õpilastele rohkem võimalusi olla toetatud ja tunda end koolis turvaliselt, selle asemel, et kriminaliseerida.