Kõik naeratavad vastsündinutele, kuid vastsündinud ei pruugi mõista, mida need naeratused tähendavad. Sama lugu väikelastega ja keerulisemate näoilmetega (ja veidrate nägudega), mida inimesed loobivad. Kuigi uuringud näitavad, et inimesed õpivad suhteliselt varakult eristama rõõmsaid, kurbi ja vihaseid väljendeid peenemate näoilmete, nagu üllatus, hirm ja vastikust. Siin on see, mida me teame selle kohta, millal ja kuidas imikud, lapsed ja teismelised näoilmeid ära tundma õpivad.
Vastsündinud: nägudega head, tunnetega halvad
Lapse sündimise hetkest alates otsib ta nägusid. Uuringud on näidanud, et isegi üheksa-minut- vanad beebid eelistavad vaadata selgeid näokujutisi, mitte segatud pilte. Tunnike hiljem näitavad uuringud, et imikud suudavad vahet teha oma ema näo ja võõra naise näo vahel ning et nad vaatavad oma ema pilte kauem kui teisi pilte.
Kuid näoilmete äratundmise osas on uuringud palju vähem kindlad. Charles Darwin kirjutas sellest 1800. aastate lõpus ja tänapäeva teadlased on seda teinud
Pärast seda tõuseb beebi emotsionaalne intelligentsus taevasse. Suur uuring 1982. aastal Teadus leidis, et viiekuused saavad sobitage kurb nägu kurva häälega2008. aasta uuring näitas, et üheaastased lapsed võtavad näoilmetest sotsiaalseid näpunäiteid – kui nende ema avaldab heidutavat ilmet, lõpetavad nad potentsiaalselt ohtlikust nõlvast alla roomamise. Kui nende emad naeratavad, rändavad nad edasi.Reaktsioonid näoilmetele paranevad ainult beebi vananedes. Üks väikelastega tehtud uuring näitas, et nad väldivad uutele mänguasjadele lähenemist kui just nende emad neile julgustavalt ei naerata.
Lapsed ja teismelised: õppige üllatust, hirmu ja vastikust
Uuringud selle kohta, millal lapsed ja noorukid kasvavad, et mõista kõiki näoilmeid, on segased. Üks 2004. aasta kirjanduse ülevaade tõstis käed ja järeldas sellest: "Metoodilised ebakõlad ja erinevad leiud muudavad järeldused raskeks."
Kuid 2015. aastal küsitlesid teadlased Ühendkuningriigis 478 last ja noorukit ning esitasid võib-olla esimene põhjalik uuring jälgida, kuidas meie arusaam näoilmetest aja jooksul areneb. Nad näitasid igale lapsele 60 pilti nägudest, mis väljendasid ühte neist kuuest emotsioonist:
Iga kord, kui laps nägi oma nägu, klõpsas ta sõnal „õnnelik, kurb, vihane, hirmul, vastik või üllatunud”, et kirjeldada, mida pildil olev inimene tõenäoliselt tundis. Igas vanuses olid lapsed "õnnelikud, kurvad, vihased" näod. Kuid kuni 8-aastaseks saamiseni avastasid vähesed lapsed "üllatuse" täpselt. Nad ei suutnud tuvastada "vastikust" kuni 14. eluaastani või "kartlikkust" kuni 16. eluaastani.
On ebaselge, miks kulub lastel rohkem aega, et õppida ära tundma üllatust, vastikust ja hirmu kui "põhivärvilisi" emotsioone, nagu rõõm ja kurbus. Võimalik, et see on seotud teavet edastavad näo erinevad osad, kuid meil pole põhjust arvata, et lapsed suudavad paremini või halvemini tuvastada muutusi näiteks silmade ja suu vahel. Üks 2013. aasta uuring viitab et väikesed lapsed võivad jagada näod kahte kategooriasse – „tunneb end hästi” ja „tunneb end halvasti”, kuid neil on raskusi töötada nägudega, mis ei mahu selgelt kumbagi kasti, näiteks „üllatunud” või „kartlik”.
Ja siis on puberteet. Kui noorukid lähenevad puberteedile, muutuvad nad kinnisideeks sotsiaalse aktsepteerimise vastu ja tundlikumad selle suhtes, kuidas teised neid hindavad. See on aeg, mil näoilmed tähendavad kõike – ja esialgsed tõendid näitavad, et noorukite ajud võivad nende nõudmiste täitmiseks muutuda.
"Noorukite ajus ilmnev sünaptiline ümberkorraldamine võib muuta emotsionaalseks töötlemiseks pühendatud piirkonnad. informatsioon, mis on sellel arendusperioodil keskkonnakogemuse suhtes eriti tundlik,” avaldasid 2015. aasta uuringu autorid kirjutada. "Võib oletada, et hormonaalsed muutused puberteedieas mõjutavad erinevalt psühholoogilisi protsesse ja potentsiaalselt närviahelaid, mis on seotud nende näoilmete äratundmisega."
Kui näoilmete mitte äratundmine on probleem
Teadlased on üldiselt nõus, et kui nooruk saab 16-aastaseks, peaks ta olema üsna mugav tuvastada näoilmeid kogu emotsionaalse spektri ulatuses. Kuid mõnel juhul ei arene see oskus kunagi korralikult välja. Näiteks autismiga lapsed kipuvad olema vähem täpsed kõigi näoilmete lugemisel.isegi kõige elementaarsemad "rõõmsad, kurvad, vihased"..
On mitmeid laiemaid mõisteid, mis kirjeldavad inimesi, kes ei suuda oma eakaaslaste nägudelt emotsioone lugeda – emotsionaalne agnosia (võimetus tajuda näoilmeid), prosopagnosia (näo pimedus), aleksitüümia (suutmatus emotsioone kirjeldada või tuvastada) - kuid enamik neist seisunditest on keerulisema psühholoogilise iseloomuga sümptomid. häired. Oma osa võib mängida ka ajukahjustus.
Kuid kui teie laps ei saa aru, millal olete üllatunud või vastikus, on ta tõenäoliselt täiesti terve. Ükskõik kui masendav see ka poleks, et teie lapsed ei saa teile otsa vaadates aru, et olete pettunud – isa näoilme õndsas teadmatuses elamine on tavaliselt vaid osa suureks saamisest.
