Helikopteri vanemad, muruniiduki vanemad ja lumesaha vanemad — need on suures osas halvustavad sildid emadele ja isadele, kes on oma lastega liigselt seotud. Mõisted on mõeldud kirjeldama vanemaid – praegu võib-olla enamikku Ameerika vanemaid –, kes tunnevad seda selleks kasvatada edukat last, peavad need olema väsimatud ja sihikindlad nagu masinad. Cornelli ülikooli hiljutise uuringu kohaselt peab enamik vanemaid maailma tarbivat hüperkihlumist parimaks lapse kasvatamise viisiks. Lastele kaasaminek on muutunud parimaks kultuuriliseks tavaks, esitades selle lihtsa küsimuse: kas see töötab? Küsige teadlaselt ja nad ütlevad teile tõenäoliselt ei.
Kui kopterivanemad ja lumesaha vanemad pööravad sageli oma mootoreid oma laste hilises noorukieas ja varases täiskasvanueas, võib intensiivne vanemlus alata juba lapseeas. Vanemad, kes tõesti tahavad, et laps saaks edumaa, sunnivad oma last sageli varakult saavutama arengu verstapostid. Probleem on selles, et arengu verstaposti varajane saavutamine ei paranda lapse tulemusi. Samuti võib nende varajase arengu sundimine olla tegelikult kahjulik, väidab a
"Püüdsime mõista, mida vanemad teevad, mis on tõesti oluline, et lapsed saaksid 12 kuuks kindlalt seotuks," ütleb Woodhouse. Teisisõnu uuris ta vanemate käitumist, mis aitab imikutel oma vanemale arengule sobival ja turvalisel viisil orienteeruda. "Meie andmed näitasid, et kui laps teid tõesti vajab ja nutab, oleks laps kindlalt kinnitatud, kui vastaksite vähemalt poole ajast."
Woodhouse nimetab seda "turvaliseks baassätteks", mis tähendab lihtsalt, et vanemad reageerivad beebi märguannetele õigesti piisavalt palju, et kiindumus võib tekkida. Oluline on see, et turvalise baassätte saavutamiseks ei pea vanemad oma lapse märguannetele õigesti reageerima 100 protsenti ajast või isegi 80 või 70 protsenti ajast. Nad peavad lihtsalt 50 protsenti ajast õigesti reageerima, mida Woodhouse'ile meeldib nimetada "piisavalt heaks" lapsevanemaks olemiseks. Selle lähenemisviisi selge eelis on see, et see võimaldab vanematel käituda vähem mehhaaniliselt, alandades taset stress ja laste kaitsmine ärevuse ja vanemate potentsiaalselt kahjulike kõrvalmõjude eest hõivatus.
Kuid see pole veel kogu lugu. Lapsele vastamine on üks asi, kuid sama on ka lasta tal iseseisvalt uurida. „Kui laps ei ole hädas, õpib tundma, kuidas maailm toimib ja uurib, saavad vanemad oma töö tehtud, kui nad ei sega last ja ei pane teda nutma,” selgitab Woodhouse. "Kui nutt lülitab uurimissüsteemi välja ja aktiveerib kinnitussüsteemi. Uurimine peatub. Laps ei tee enam oma tööd ja see tekitab ebakindlust.
Woodhouse märgib, et turvalise seotuse mõte seisneb selles, et kui imikud vajavad hooldajat, on hooldaja olemas, kuid ülejäänud aja on neil lubatud õppida, kuidas maailm toimib.
„Mõnikord nägime lapsi, kes osutusid ebakindlaks, sest vanemad olid väga mures, et püüdsid pakkuda parimat võimalikku lapsevanemaks olemist ja teeks asju, näiteks üritaks last korduvalt ümber pöörata, kuni ta nutma hakkab," Woodhouse märkmeid. Ja ebakindel kiindumus võib põhjustada lapse, kes kasvab emotsionaalselt eraldatuks ja umbusklikuks või kellel võib olla probleeme suhete loomisega.
Kuid väikelaste ebakindel kiindumus ei ole ainus oht, et nad on liiga kaasatud. 2012. aasta uuringu kohaselt avaldati ajakirjas PLOS One, võib lasteaiaealiste laste risk ärevushäirete tekkeks hilisemas elus olla korrelatsioonis ema ärevuse või emade liigse kaasamisega. Pärast 200 lapse algklasside jälgimist leidsid teadlased, et lastel on diagnoositav ärevus tõenäolisem, kui emad oli vastanud positiivselt sellistele küsitluse küsimustele nagu "Mina otsustan, kellega mu laps mängib" või "Ma riietan oma last isegi siis, kui ta saab sellega üksi hakkama."
„Liigse kaasamise tulemused toetasid seda hüpoteesi; liigne kaasatus oli 9-aastase lapse ärevuse märkimisväärne ennustaja, isegi kui ärevus oli algtaseme kontrolli all," järeldasid teadlased ja lisasid, et nende leiud olid "kooskõlas metaanalüüsi tulemustega, mis näitasid, et liigselt kaasatud või pealetükkiva vanemluse puhul on suurem mõju kui negatiivne lapsevanemaks olemine.”
Värskemad uuringud näitavad, et liigne lapsevanemaks olemine mõjutab lapsi ka siis, kui nad on lõpetanud keskkooli ja lähevad ülikooli. See on aeg, mil lapsed eraldusid traditsiooniliselt oma vanematest ja leidsid mingi autonoomia tunde. Kuid teadlased avastavad, et vanemad on endiselt kaasatud isegi siis, kui lapsed kõrgkooli astuvad.
"Kui ma õppisin kolledžis, ei olnud vanemad kaasatud, välja arvatud juhul, kui oli mingi kriis," ütleb Mary Washingtoni ülikooli psühholoogiaprofessor dr Holly Schiffrin. "Praegu on kaasatuse tase lihtsalt väga erinev. Vanemad annavad lastele tagasisidet nende paberite kohta või saadavad mulle ja teistele õppejõududele e-kirju või helistavad. See ei ole iga õpilane, kuid see on šokeeriv, et see üldse juhtub.
"Intensiivne lapsevanemaks olemine paneb vanema tõesti stressi, " ütleb Schiffrin. "Uuringud näitavad, et lastele ei ole kasulik teha kõike nende eest, sest nad seda ei tee muutuda iseseisvaks ja see on korrelatsioonis depressiooni ja ärevuse kõrgema tasemega kolledžis tasemel."
Schiffrinist sai selle teema juhtiv rahvusvaheline ekspert pärast uudishimu otsimist oma vanemate õpilaste pereelu vastu. See viis ta vanemate juurde, kes avastas, et nad kannatasid, et pakkuda tohutut, šokeerivat ja aukartust tekitavat tuge.
Fakt on see, et lapsevanemaks olemine on piisavalt stressirohke. Kuid kui vanemad võtavad oma laste õlgadelt sotsiaalse või haridusliku koormuse, ei õpi lapsed elutähtsaid toimetuleku- ja organiseerimisoskusi, mis on vajalikud funktsionaalseks täiskasvanuks saamiseks.
Schiffrini oma enimtsiteeritud uuring uuris lapse enesemääramisõigust – sisuliselt võimet ise otsuseid teha, autonoomiatunnet ja suhteid. Lapsel, kellel on tugev enesemääramistunne, on üldiselt ka heaolu- ja õnnetunne. Schiffrin mõtles, kas helikopteri kasvatamine, mis on määratletud kui arenguliselt sobimatu kaasatuse tase, mõjutas lapse enesemääramist. Ja… jah. Väga palju.
Kuid Schiffrini leiud tulid hoiatusega. Schiffrin märgib, et seos helikopteri kasvatamise ja vähenenud heaolutunde vahel on korrelatsiooniline, mitte põhjuslik. Ta märgib ka, et muutused heaolus sõltuvad sellest, kuidas laps tajub vanema tegevust. Edasised uuringud on leidnud, et mõnda last ei häiri helikopteri kasvatamine, sest vanemate kaasamine aitas kaasa erinevatele kogemustele ja edule. Siiski on vähe põhjust uskuda, et intensiivne vanemlus on vanemale kunagi kasulik.
Ja selgub, et vanemad pole masinad. Neid tuleb vanemvõrrandis arvesse võtta, kuna need moodustavad suurema osa sellest. Vanematele haiget tegev lastekasvatus ei ole jätkusuutlik isegi siis, kui sellest on saanud norm.
See tähendab, et lapsed vajavad tuge. Lugematud uuringud (ja kõik ajaloo anekdootlikud tõendid) on näidanud, et ebausaldusväärsed vanemad kasvatavad lapsi halvemate tulemustega. Nii et normaliseeriv reaktsioon intensiivsele vanemlikule kasvatamisele ei ole tagasilöök – see on strateegiline leevendamine või, kui vanemad eelistavad selle üle mõelda, siis taktikalisem lähenemine. Lapsed vajavad võimalust arendada oma oskusi ja enesehinnangut. Selle pakkumisel on õigus seda teha. Asjaolu, et see võib võimaldada teil magada või üksi olla, on lihtsalt lisaboonus.
"Tasakaalu leidmine on võtmetähtsusega," ütleb dr Woodhouse. "Mida lõdvestunud olete, seda parem. Kui olete mures, tekitab see ärevust. Mida vähem muretsete selle pärast, et olete erakordne lapsevanem, seda erakordsem saate olla.
