Loodud koostöös GMC, inspireerides peresid kasutama igast hetkest parimat. Vaadake naeruväärselt ülekvalifitseeritud ekspertide nõuandeid oma lastega lõbusate asjade kohta ülejäänud meie 940 nädalavahetust.
Tundub, et kõik nõustuvad sellega, et lapsed peavad õppima asju ehitama, kuid kui STEAM-haridus tundub kättesaamatu, võtke julgesti. Teil on täiesti võimalik oma lapsele neid väga vajalikke ja väga nõutud oskusi edasi anda ilma, et teie kõrvadest aur välja tuleks – või teie laps lahtivõetud sülearvuti hunniku üle irvitamas osad.
Võtke see Jenny Youngilt, kes kasvas üles nii, et ta koos oma insenerist isaga oma Ohio garaažipoes asju lahti võttis ja kokku pani. Teate, nagu kõik tüdrukud teevad – või nii arvas ta, enne kui omandas mehaanikainseneri kraadi ja leidis oma uude eakaaslaste rühma vähe teisi naisi. See on osaliselt põhjus, miks ta alustas Brooklyni robotvalukoda, kool (praegu tegelikult 3 kooli), kus lapsed vanuses 2 aastat kuni teie vanusest olenemata õpivad probleeme lahendama, omandama STEAMi hariduse ja, mis kõige tähtsam,
Olgu, nii et R2-D2 pole veel õppekavas. Kuid kui järgite Youngi lihtsaid näpunäiteid, saate katse-eksituse ja ehitamise kaudu anda oma lapsele Jedi võitlusvaimu. Pealegi, nagu öeldakse, pole see droidilapsed, mida otsivad. Nendel päevadel on kõik seotud droonidega. "Kõik tahavad teha kaugjuhtimispuldi lennumasinat, sest see on suurepärane, eks?" Noor ütleb. "Me ütleme:" Alusta sellelt tasemelt. Võib-olla saate kolledžisse minnes ehitada lendava roboti.
Alusta sellest, mida nad teavad
Osa inseneriteaduse õpetamise probleemist on vale eelarvamus, et sellest on liiga keeruline või raske aru saada, rääkimata väikesest, küsitavalt toimivast inimesest. Young on leidnud, et igapäevaste materjalide ümber ehitamine muudab kogu tegevuse müstiliseks. Laske lastel ehitada tuttavate kunsti- ja käsitöötarvikutega – popsipulgad, pompoonid, ilusilmad –, seejärel lisage lihtsad insenerikomponendid, nagu LED-tuled, ja poom, beebi esimene vooluring.
Valukoja algtaseme klass kannab nime "Tiny Builders" ja 2-4-aastaste laste esimene klass projekt on lihtne vibreeriv mootor, mis on kinnitatud nihkeraskuse külge, mida lapsed kaunistavad olenemata tahan. Kas see on konn? Printsess? Kasulik elevant? Keda huvitab? Ehitasite selle, nüüd saate selle välja nägema, mida iganes soovite, ja keegi ei pea matemaatikat tegema.
Vähem on rohkem
Kuid kas neil pisikestel ehitajatel pole sama väikesed käed? Ja tähelepanu ulatub? Jah ja jah. Nii et ühendage konnektorid üksikute komponentide külge. Seejärel ei jää muud, kui väikesed Vorsti sõrmed seal teha, on mootor akuploki külge klõpsata.
Lõpuks on nad piisavalt vanad, et neid ühendusi ise luua. Praegu näevad nad elektri füüsilist ringi ja saavad kontseptsiooni, mida paljud STEAM-mänguasjad tegelikult ei suuda. Peidates komponendid värvilistesse klotsidesse, õpetavad nad lapsi mänguasja kokku tõmbama, kuid mitte seda, kuidas see töötab. "Valukojas näete mootorit, käigukasti ja akut," ütleb Young. "Sa vaatad füüsiliselt, mida elekter teeb, ja seda on tegelikult lihtne mõista."
Tähelepanuvõime kohta ütleb Young: "Põhimõtteliselt peab iga 5 minuti järel midagi põnevat juhtuma." Valukoda jagab oma sissejuhatavad õppetunnid juturaamatuteks, mis vastavad ehitusele. Nad algavad edasipääsumängudega ("Kellel on mootor? Kellel on aku?”), lugege lugu, ehitage 5 minutit ja korrake, kuni 45 minutit on möödas ja keegi pole minema eksinud.
Mängige oma tugevustele
Bajilliondat korda: iga laps on erinev. Vanematel lastel on paremad motoorsed oskused ja vähem jässakad sõrmed, kuid tähelepanu võib siiski olla probleem. Neil võib kuluda 40 minutit, et ehitada robot, mis võtab teilt vaid 10 minutit. Lõdvestu ja pidage meeles, et teete ikka veel lapsele mõeldud projekti.
Mõned lapsed võivad olla rohkem huvitatud disainist ja kaunistamisest kui ehitamisest. Teised lapsed võivad soovida proovida ja ehitada asju viisil, mis teie arvates ei pruugi toimida. Keskkooliõpilased võivad rohkem hoolida suhtlemisest kui nokitsemisest. Suurepärane. Mis iganes neid seotuna hoiab. Young ütleb, et need lapsed loovad sageli roboteid, mis maanduvad tulevastele valukoja õppekavadele, või lahendavad probleeme rühmades, enne kui nad lõpuks seda oma eakaaslastele õpetavad.
"Lapsed pole olnud piisavalt kaua, et nii palju "ei"-sõna kuulda, nii et nad saavad luua ja ehitada ilma eelarvamusteta. Las nad teevad seda, ebaõnnestuvad ja proovige uuesti ja vaadake, mida nad suudavad luua.
Ebaõnnestumine õnnestub
Lapsevanemana võib teie instinkt olla projekti ülevõtmine, kui tundub, et teie laps ei saa sellest aru. Kuid tõeline "Aha" hetk saabub siis, kui nad mõistavad, et on ise teinud midagi, mis füüsiliselt liigub ja töötab. Nii et laske neil koperdada ja ebaõnnestuda, nagu teie oma viimase reklaamiga.
Valukoda nimetab seda "ehitamise lõbusaks". See on nende loosung ja missioon. "Iga laps ei pea olema insener, kuid iga laps peaks mõistma, et suudab asju ehitada ja nägema, kui lõbus see võib olla," ütleb ta. „Asjad ei toimi alati ja see on okei – see on suurepärane. Teil on probleem, te töötate, loote ja ehitate veel ning proovite uuesti ja nuputate.
See kehtib ka sinu kohta, STEAM-foobne vanem. Tegelikult võib suurim õppetund tulla koos proovimise ja ebaõnnestumisega. "Lapse silmi avab, kui ta mõistab, et nende vanemad ei tea tegelikult kõike," ütleb Young. „Lõbus on oma lapsega läbi kukkuda! Seejärel proovite uuesti ja see töötab, ja kui hea see on?" Ebaõnnestumine koos laps … seda nimetaks lambipirni hetkeks.
Proovige ise
Kui soovite selle hetke tunnistajaks ise näha, oleks Youngil loomulikult hea meel, et teie ja Junior registreeruksite Valukoja järgmisele seansile. Kui see pole võimalik, proovige ehitada see lihtne ja armas jalutuskepirobot koos kodus. See võtab teil vähem kui 2 tundi ja maksab teile ainult mõned lihtsalt hankitavad tarvikud (millest paljud on teil tõenäoliselt juba olemas). See on väike hind, mida maksta lapse eest, kes teab, kuidas käigukasti kokku panna.
