Nukkumaanmenotarinoita on jo iso hitti lähes jokaisen lapsen keskuudessa. Mutta Story Time from Space löysi tavan kirjaimellisesti selviytyä tästä maailmasta. Uusi aloite tvoittoa tavoittelematon Global Space Education Foundation lähettää astronautit lukemassa lastenkirjoja kansainväliseltä avaruusasemalta. Nollapainovoiman lukemat ovat, kuten astronautti Kate Rubinsin viimeaikainen painos lukee Rosie Revere, insinööri todistaa, todella hauskaa.
Patricia Tribe, hankkeen taustalla oleva mieli, kertoi HuffPost että hankkeen ideana oli yhdistää STEM-oppiminen luku- ja kirjoitustaitotoimiin tavalla, joka olisi täysin järkevää lapsille. Lapset ja perheet kaikkialta voivat myös kokea lähetyksen maksutta Story Time from Space -sivusto ja YouTube.
"Mitä parempia roolimalleja saada lapset mukaan tieteeseen ja saada heidät lukemaan?" sanoi Tribe, joka aloitti aloitteen luettuaan sen lukutaidon surkea tila Yhdysvalloissa "Et vain katso ja kuuntele kirjoja, vaan katselet ympärilleen kansainvälisessä avaruudessa Asema.”
Koska astronauteilla on erittäin tiukat aikataulut, jokainen aloitteeseen valittu kirja on kyettävä lukemaan noin 15 minuutissa. Kirjoissa tulee myös olla jonkinlainen viesti tai teema, joka liittyy STEM: iin, samalla kun ne ovat täysin tarkkoja. Vaikka Tribe sai inspiraationsa yhdysvaltalaisista tiedoista, monimuotoisuus ja sen varmistaminen, että erityyppiset lapset ja heidän vanhempansa saavat mahdollisuuden kokea aloitteen, ovat myös tärkeitä.
Ohjelma varmistaa myös, että oikeat astronautit lukevat oikeat kirjat. Esimerkiksi Tribe piti tärkeänä, että naisastronautti luki Rosie Revere, insinööri, Yksi viimeisen kymmenen vuoden 50 parasta lastenkirjaa. Kun astronautit lukevat kirjan Max menee avaruusasemalle, he lukivat sekä englanniksi että japaniksi.
Mukaan Kansallinen koulutustilastokeskus, 18 prosenttia aikuisista "suoriutui PIAAC-lukutaitoasteikon alimmalla tasolla", korkeampi kuin kansainvälinen 16 prosentin keskiarvo.
STEM-oppiminen on toinen alue, jolla myös Yhdysvallat kamppailee. Mukaan a Pew-tutkimus Vuodesta 2015 lähtien vain "29 prosenttia amerikkalaisista arvioi maansa perus- ja teknologia-, tekniikan ja matematiikan peruskoulutuksen keskimääräistä paremmaksi tai maailman parhaaksi." Kun Pew nimenomaan kysyi saman kysymyksen American Association for the Advanced of Science -järjestöltä, he olivat paljon kriittisempiä, ja vain 16 prosenttia heistä teki saman. väittää.
Toivotaan, että tämä tämän maailman ulkopuolinen aloite auttaa inspiroimaan pyrkiviä astronauteja ja rakkautta lukemiseen joko galaksissamme tai muualla.
