Tämä artikkeli on tuotettu yhteistyössä Barbie-ystäviemme kanssa.
Mitä tulee lapsen kehitykseen, peliaika on vakava asia. Vain siksi, että lapsille on luonnollista liittää persoonallisuuksia, tarpeita ja kertomuksia heidän nukkensa ei tee siitä vähemmän merkittävää tai kehityksen kannalta tärkeää. Nuken kääriminen sen "suosikki" huopaan tai nuken pukeminen työhön on sekä mielikuvituksellista leikkiä että harjoittelua ihmisystävällisyyttä. Erityisesti tutkijat ovat havainneet, että pieni verkostoituminen muoviyhteisön sisällä alkaa saada pienet lapset onnistuneempiin ura- ja elämään. Tämä pätee eri kulttuureihin ja on todennäköisesti viime kädessä syy siihen, miksi nuket ovat maailmanlaajuinen ilmiö.
Epätodennäköinen ja kaunis totuus on, että pienet lapset auttavat ihmisiä, joita he heijastavat nukkeihin, ja että nämä projektiot puolestaan auttavat pieniä lapsia.
”Kun lapsi valitsee nuken ja lähtee seikkailuun, hän luo tarinan tai tarinan, johon liittyy lukutaitoja, joustavaa ajattelua, itseilmaisua, aloitteellisuutta ja paljon muuta”, sanoo Jody DeVos, strategisten teknologioiden osaston Child Development and Learning -johtaja. Mattel. ”Lisäksi nukkeleikin avoin luonne voi antaa lapsille mahdollisuuden harjoitella rutiineja tai sosiaalista vuorovaikutuksia, jotka voivat olla hankalia – kuten kuinka ratkaista konflikti ystävän kanssa heidän todellisuudestaan elämä."
Mukaan tutkimusta, "teeskentele leikkiä", yhteiskuntatieteilijät määrittävät käyttäytymisluokkaan vuorovaikutuksessa nukkejen kanssa, rakentaa turvallisia ympäristöjä, joissa lapset voivat kokeilla katsomalla maailmaa muista näkökulmista, oppimalla empatiaa ja vuorovaikutusstrategioita ympäristössä, jossa ne voivat epäonnistua ilman seurauksia. Jerome Singer, Yalen lääketieteellisen korkeakoulun psykologian emeritusprofessori, selittää, että lapsilla on perustavanlaatuinen heidän on pienennettävä suuri, äänekäs maailma hallittavaan kokoon, jotta he voivat testata ideoitaan joka päivä tilanteita. Kun lapset käyttävät leluja realististen skenaarioiden luomiseen tai ystävien täyttämiseen, he osallistuvat jokaiseen keskusteluun molemmin puolin ja oppivat viestinnästä, ongelmanratkaisusta ja empatiasta matkan varrella.
Nukkemalleja voidaan modernisoida, optimoida ja muuttaa. Ja niiden tulee kuvastaa maailmaa, jossa lapset kasvavat ja elävät tulevaisuudessa. Sen sijaan nuket ovat tekniikkaa, jota ei tarvitse häiritä. Nuket toimivat, koska lapset eivät tarvitse ohjeita ymmärtääkseen niiden käyttöä.
”Äskettäisessä maailmanlaajuisessa tutkimuksessa yli 350 toimihenkilöä totesi, että työntekijöiden tärkeimmät taidot ja menestyvät ihmiset seuraavan 50 vuoden aikana ovat luovuutta, kriittistä ajattelua ja tunteita älykkyyttä", sanoo Tohtori Laura Jana, lastenlääkäri ja kirjoittaja Toddler Brain: Kasvata taitojasi tänään, jotka muokkaavat lapsesi huomista, selittää. "Luovan leikin avulla lapset alkavat keksiä skenaarioita näiden taitojen kehittämiseksi edes huomaamatta sitä."
Jana viittaa perinteisiin oppimistaitoihin – lukemiseen, kirjoittamiseen ja laskemiseen – älykkyysosamääränä. Kriittinen ajattelu, empatia, luovuus ja yhteistyö – niitä hän kutsuu "QI"-taidot (joskus näitä kutsutaan tunneälyn EQ: ksi). "Ne jäävät huomiotta muodollisissa oppimisympäristöissä, mutta ne ovat välttämättömiä", hän sanoo. "Tunteiden lukeminen on yhtä tärkeää kuin kirjan lukeminen." Toisin sanoen kaikki Barbit, riippumatta heidän näennäistehtävistään, ovat lopulta opettajabarbeja.
Hieno uutinen vanhemmille on, että nukkeleikin helpottaminen on pohjimmiltaan kaksivaiheinen prosessi: Anna lapselle Barbie-nukke ja poistu tieltä. Se sanoi, sarents olisi hyvä pitää silmällä mitä tapahtuu – se on ikkuna lapsen tunne-elämään. Mutta on parasta antaa lasten ohjata nukkeja leikkiä, koska se on pohjimmiltaan sosiaalinen tutkimus.
"Nämä leikkimahdollisuudet vaikuttavat vähemmän muodollisilta kuin palapelien tai flash-korttien pelaaminen, mutta oppimisen ei tarvitse olla muodollista, kun lapsi oppii elämästä", Jana selittää.
DeVos ja Jana ovat yhtä mieltä siitä, että nukkeleikit ovat hyödyllisiä myös pojille, joiden on kehitettävä samat emotionaaliset taidot kuin tyttöjen ja joskus he eivät saa osallistua sellaiseen tunnetutkimukseen. Erityisesti pojat voivat hyötyä siitä, missä määrin nukkeleikki helpottaa itseilmaisua, mikä on harvinainen taito esiteini-ikäisillä pojilla (ja myös teini-ikäisillä pojilla, jos haluat päästä siihen). Nyt on helpompaa toimittaa pojille poikanukkeja, jos he niin haluavat. Nukkejen monipuolisempi esitys auttaa lapsia valitsemaan leluja, joihin he voivat sekä tuntea empatiaa että tuntea niiden ruumiillistuneen. Oikeaa muoviseuraa etsivien vanhempien avain on vain seurata lasten ohjeita.
”Hienot markkinointikuvat murskaavat lapsen näkemyksen itsestään ja muista. Jos nukkeleikki muokkaa lasten kykyä tulkita ja kommunikoida itsensä ja ympäröivän maailman kanssa aina hermosolujen liitettävyyttä heidän aivoissaan, niin meidän on otettava huomioon, edustavatko heille antamamme lelut ja työkalut maailmaa”, sanoo Jana. "Maavirran rodullisesti monipuoliset vaihtoehdot ovat niin tärkeitä."
Kuinka vanhemmat voivat varmistaa, että lapsi näkee itsensä nukeissaan ja luoda positiivisia tiloja sosiaalisten oppien oppimiseen? Ajattelemalla nukkeja mieluummin kohteina ja työkaluina kuin yksinkertaisina leluina. Ne voivat olla muodoltaan yksinkertaisia, mutta nuket luovat maailmoja syvällisellä ja monimutkaisella tavalla.
"Vanhemmille on yhtä tärkeää tunnistaa nukkeleikin luontaiset edut kuin käyttää nukkeleikkiä opetusvälineenä tai tilaisuutena erityisiin oppimismahdollisuuksiin", DeVos sanoo. "Yritämme auttaa vanhempia ymmärtämään nukkeleikin arvot, jotta he alkavat nähdä tämän kriittisen leikin lapsensa kehityksen kannalta tärkeänä."
Neljä asiaa, jotka vanhempien tulee tietää nukeilla pelaamisesta
- Nukeilla leikkiminen on luovaa toimintaa, joka auttaa lapsia harjoittelemaan vuorovaikutusta muiden ihmisten kanssa samalla, kun he voivat tehdä virheitä.
- On tärkeää, että lapset pystyvät samaistumaan nukkeihin, jotta he voivat kuvitella maailmaa omasta näkökulmastaan ja kehittää empatiaa. Tästä syystä edustus on kriittistä.
- Pojat saavat arvokkaita taitoja leikkiessään nukeilla.
- Strukturoitu nukkeleikki ei välttämättä ole huono, mutta se päihittää jossain määrin pointin. On parasta antaa lasten näyttää tietä.
