Still face -kokeilu on huolestuttavaa. Aluksi vanhempi ja vauva leikkivät yhdessä, isä hymyilee ja kiukuttelee, vauva taputtaa käsiään ja nauraa. Sitten isä kääntää tutkijan kehotuksesta kasvonsa poispäin rattaista ja kun hän kääntyy takaisin, hänen kasvonsa ovat täysin ilmeettömät. Vauva yrittää saada isän hymyilemään uudelleen, mutta hän jatkaa tasaista vaikutelmaa pysyen neutraalina ja reagoimattomana. Muutamassa minuutissa lapsi liukenee, itkeminen, kiemurtelee ja yrittää epätoivoisesti saada yhteyttä. Toisella kehotuksella isä kääntyy jälleen poispäin, ja kun hän katsoo vauvaan uudelleen, hän on normaali minänsä, joka rauhoittaa vauvaa, joka toipuu nopeasti. Vauva unohtaa kaiken ja palaa asiaan peliaikaa ikään kuin mitään ei olisi tapahtunut. Vain katsoja on järkyttynyt.
Vanhempien huomio on ratkaisevan tärkeää vauvojen ja pienten lasten terveelle kehitykselle. Et tarvitse still-koetta ymmärtääksesi sen. Mutta se ajaa idean melko tehokkaasti kotiin. Löytyy YouTuben eri kulmista, tämän 40-vuotiaan testin videoita
Ollakseni rehellinen, Edward Tronick, still face -kokeen luoja, ei päätellyt, että vanhempien täytyi kylpeä lapsiaan loputtomassa huomiossa. Kun hän aloitti testin, "meillä ei vain ollut aavistustakaan siitä, kuinka voimakas yhteys muihin ihmisiin oli vauvoilla, ja kuinka, kun katkaisit yhteyden, kuinka voimakkaasti negatiivinen vaikutus oli lapseen”, Tronick kertoi Washington Postille. 2013. Kokeilu valotti lapsuuden laiminlyönnin vaikutuksia reaaliajassa: ”Kun se kestää tarpeeksi kauan, huomaat, että vauvat menettävät asennonhallinnan ja itse asiassa romahtavat auton istuimeen. Tai he alkavat rauhoittua, imevät kätensä selkää tai peukaloitaan. Sitten he todella irtautuvat vanhemmista eivätkä katso taaksepäin." Lisätutkimukset osoittavat, että tällainen laiminlyönti voi kestää aikuisikään asti, jolloin siitä tulee sukupolvien kierre, jota on erittäin vaikea toteuttaa tauko.
Ehkä on aika ajatella uudelleen älypuhelimen käyttöä vauvasi ympärillä.
"Joku, joka leikkii nykyaikaisella älypuhelimella, on aivan kuin liikkumaton paradigma", sanooCaspar Addyman, kehityspsykologi ja Goldsmiths InfantLabin johtaja Goldsmiths University of Londonissa Isossa-Britanniassa. Hän huomautti, että YouTubessaihmiset ovat jakaneet videoita omien still-kasvojen paradigmakokeiluistaan älypuhelimella tyhjän tuijotuksen sijaan.
Suuri osa syistä älypuhelimen käyttöä jäljittelee katsekontaktia, joka on olennainen osa normaalia vanhempien ja lasten välistä vuorovaikutusta, Addyman sanoo. Tutkijat ovat havainneet, että kun äidit ja vauvat katsovat toisiaan, heidän aivoaaltonsa todella synkronoituvat, hän sanoo. Jos vanhempi ei katso vauvansa kasvoja, koska he rullaavat matkapuhelimella, he eivät voi mitenkään olla synkronoituja, mikä keskeyttää tämän vanhemman ja lapsen vuorovaikutuksen, hän sanoo.
Vaikka Addyman ei ole tietoinen tutkimuksesta erityisesti älypuhelimien ja vanhemman ja vauvan vuorovaikutuksesta, hän epäilee, että vauvojen ja television tutkimukset voivat tarjota vihjeen siitä, kuinka vanhempien älypuhelinten käyttö voi vaikuttaa nuoriin lapset. Televisio itsessään ei ole paha vauvoille, mutta se yleensä korvaa vanhemman ja lapsen välisen suoran vuorovaikutuksen. Television ääressä vietetyt tunnit ovat aikaa, joka olisi voitu viettää jonkun kanssa jutellessa ja vuorovaikutuksessa vauvan kanssa, jolloin hän kehittää kielitaitoa ja muita taitoja. Vauvat ovat aktiivisia oppijoita, ja aina kun vanhemmat ovat ruudulla, he eivät ole vuorovaikutuksessa ja vauva ei opi.
"Olet kumppani vauvalle, jotta hän oppii olemaan vuorovaikutuksessa ihmisten kanssa", Addyman sanoo. Kaikessa kasvokkaisessa vuorovaikutuksessa vauvat oppivat taitoja, kuten vuorottelemista ja keskustelua, jopa varhaisimmista päivistään, hän sanoo.
Äärimmäisenä huomion puutteella voi olla vakavia seurauksia lapsen tunnekehitykseen. Esimerkiksi vanhemmilla, joilla on synnytyksen jälkeinen masennus, on yleensä matala, tasainen mieliala, eivätkä he pysty olemaan emotionaalisesti lastensa käytettävissä, selittää.Keith Crnic, Arizonan osavaltion yliopiston psykologian säätiön professori, joka tutkii vanhempien ja lasten välistä vuorovaikutusta ja nousevia käyttäytymisongelmia pienillä lapsilla. Jos tämä irrallinen vanhemmuuden käyttäytyminen jatkuu pitkään, sitoutumisen, tunnereaktion ja osallistumisen puute johtaa ahdistukseen. Krooninen ahdistus voi aiheuttaa lapsille ahdistuneisuutta, mikä saattaa aiheuttaa lapsille muita tunne- tai käyttäytymisongelmia tulevaisuudessa, Crnic sanoo.
"Vauvat ja pienet lapset, he kaipaavat tätä yhteyttä. Ja se on heille erittäin ahdistavaa, kun he eivät ymmärrä sitä", sanooCarol Metzler, vanhempi tutkija ja tiedejohtaja Oregon Research Institutessa Eugenessa, Oregonissa, joka tutkii vanhemmuuden käytäntöjä ja lasten kehitystä.
Synnytyksen jälkeinen masennus ei tietenkään ole täysin analoginen älypuhelimen käytön kanssa. Useimmat vanhemmat eivät ole emotionaalisesti irrallisia ja tuijottavat puhelimiaan vauvojensa sijaan pitkiä aikoja. "Tämä on ehkä jollain tasolla liian dramaattinen", Crnic sanoo. Vanhempi, joka katsoo matkapuhelinta ja on poissa vauvasta lyhyen aikaa, ei ole sitä todennäköisesti ongelmallista, hän sanoo, "kunhan he reagoivat paljon paremmin vauvoilleen suurimman osan aika."
Silti huomiolla on merkitystä. Vanhempien on oltava tietoisia siitä, mihin he kiinnittävät huomiota ja kuinka he käyttävät huomiota viestiäkseen rakkaudesta ja pakottaakseen halutun käyttäytymisen, Metzler sanoo. Positiivinen huomio ja yhteinen huomio, kun vanhempi ja lapsi leikkivät tai lukevat yhdessä, ovat tärkeitä hetkiä emotionaalisen ja sosiaalisen oppimisen kannalta.
Vaikka kurkistaminen tai puhuminen vauvallesi samalla kun syötät hänelle murskattua porkkanaa, ei ehkä tunnu työltä, lapset oppivat paljon näiden vuorovaikutusten kautta. Osa siitä, mitä he oppivat, on tunteita. Lapset huomaavat sitoutumisen ja innostuksen puutteen, jopa alitajunnan tasolla, kun he ovat todella pieniä, Metzler sanoo. Positiivinen huomio puolestaan auttaa lapsia tuntemaan olonsa rakastetuiksi, hoidetuiksi, turvallisiksi ja hoidetuiksi, hän sanoo. Vauvat myös oppivat tärkeitä elämäntaitoja, kuten vuorovaikutusta ja sosiaalista vuorovaikutusta, kuinka hallita käyttäytymistään ja hallita tunteitaan, Metzler sanoo.
”Tutkimuksesta käy hyvin selväksi, että pienet lapset oppivat kaiken siitä, kuinka olla sosiaalisesti vuorovaikutuksessa muiden ihmisten kanssa Heillä on päivittäinen vuorovaikutus vanhempiensa ja omaishoitajiensa ja muiden ympärillään olevien aikuisten kanssa", sanoo Metzler.
Still-face-kokeilu toimii, koska se rikkoo vanhempien ja lasten luonnollisen vuorovaikutuksen. Onneksi useimmat vanhemmat ovat aktiivisesti tekemisissä lastensa kanssa suurimman osan ajasta. Tämä on erityisen totta nyt, näinä pandemia-aikoina, jolloin vanhemmat, joilla on onni tehdä töitä kotona, jongleeraavat ruutuajan ja lasten ajan kanssa enemmän kuin koskaan. Hyvin pienille lapsille tämä aika on luultavasti silti ollut siunaus, koska se, että molemmat vanhemmat ovat enemmän kotona, tarkoittaa enemmän vuorovaikutusaikaa. Mutta jatkuvan häiriötekijöiden ja ilmoitusten maailmassa voisimme kaikki olla hieman tietoisempia ajasta, jonka vietämme tuijottaessamme näytöillämme olevaa kuiluun.
