Elokuvan jälkeen "Lennä pois kotiin'' julkaistiin vuonna 1996, ystäväni Liz ja minä tulimme pakkomielle ajatuksesta kasvattaa poikasia. Koska hanhet olivat liian pelottavia, vaaniimme ankkoja tuntikausia odottaen niiden munivan - vain kohdata moraalinen dilemma siitä, pitäisikö meidän siepata heidän mahdollisesti ihastuttavansa jälkeläisiä. Ilman vanhempamme mikrohallinnassa oikean ja väärän käsitystämme, omatuntomme voittaisi lopulta voiton. Jätimme pesät rauhaan ja palasimme kotiin ennen illallista pitkän päivän raittiissa ilmassa.
Leikkitutkijan mukaan Peter Gray, tämä tapahtui vain muutama vuosi ennen kuin itsenäinen leikki katosi oleellisesti lasten elämästä. ”Ainoat ajat ja paikat, jolloin lapset ovat olleet vähemmän vapaita kuin nykyään kulttuurissamme ovat olleet lapsiorjuuden aikoina ja ympäri vuorokauden, teollisen aikakauden lapsityövoimaa 7 päivää viikossa, Gray sanoo.
Jälkeen seuranta kuoleman itsenäisen pelata Vuosikymmenten ajan, jonkin sisällä uusi paperi julkaistu Journal of Pediatrics
Ymmärrettävästi se häiritsee myös mielenterveyttäsi. Mutta kuin sammakko kiehuvassa vedessä, nämä muutokset tapahtuivat lapsille hitaasti kahden vuosikymmenen aikana, ja "ihmiset hyväksyivät sen, kun heidän ei olisi pitänyt", Gray selitti.
Ymmärtääksesi paremmin, mitä lapset ovat menettäneet ja kuinka vanhemmat voivat auttaa heitä saamaan sen takaisin, Isällinen istuimme Grayn kanssa saadakseen lisätietoja siitä, kuinka leikki on luisunut meiltä kaikilta. Tässä on joitain tapoja, joilla kaikki vanhemmat voivat antaa lapsilleen takaisin menettämänsä vapauden.
Keskity oppimiseen – ei saavutukseen
”Historiallisesti lapset leikkivät ja tutkivat pitkälti yksin. Joten tämä ajatus siitä, että lapset ovat hauraita olentoja, joita tulee vartioida, että he eivät ole tarpeeksi vastuullisia tehdäkseen asioita. itsenäisesti – tämä on uusi idea, joka on kasvanut Yhdysvalloissa ja joissakin muissa maissa viime aikoina vuosikymmeniä.
”1980-luvulla tapahtui muutamia asioita, jotka muuttivat tapaa, jolla kulttuurimme kohtelee lapsia, ja todella aloittivat suuntauksen kohti nykyistä. Ensimmäinen asia, joka tapahtui, oli kirja, joka tuomitsi silloisen koulujärjestelmän. Vaarassa oleva kansakunta väitti, että opiskelijamme eivät opi niin paljon kuin Itä-Aasian maiden lapset oppivat standardoidun testauksen mukaan.
”Se sai liikkeelle 1980-luvun alusta lähtien tapahtuneet muutokset koulunkäynnissä. Se tarkoitti, että opettajia sekä rehtoreja ja valvojia alettiin arvioida lasten koetulosten perusteella. Tämä johti dramaattisiin muutoksiin kouluissa. Useiden vuosikymmenten aikana lasten kouluaika on lisääntynyt viidellä viikolla. Kotitehtävät lisääntyivät huomattavasti, jopa alakouluissa, jopa päiväkodissa. Tämä kaikki johtui uskosta, että olimme jotenkin jäljessä.
”Se vie aikaa lapsilta, jotka viettävät yhä enemmän aikaa koulussa ja tekevät läksyjä. Ja se muuttaa myös vanhemman ja lapsen suhteen luonnetta. Vanhempi huolestuu lapsen koulumenestyksistä, mikä häiritsee asioita, joista vanhempien tulisi olla huolissaan: Onko tämä lapsi onnellinen? Oppiiko tämä lapsi tekemään kotitöitä? Opetteleeko tämä lapsi käsittelemään todellista maailmaa?"
Tutki turvallisuuspelkosi taustalla olevia tosiasioita
"Tapahtui hyvin traaginen tapaus, ja se oli yksi tapaus miljoonien ja miljoonien lasten joukosta Yhdysvalloissa, jotka leikkivät ja tutkivat vapaasti. Yksi 6-vuotias poika siepattiin hirveällä tavalla. Ja tietysti, ainoa tapa, jolla vanhemmat saivat siitä mitään hyötyä, oli kampanja lasten turvallisuuden puolesta.
”Ei mennyt liian kauan tämän jälkeen, kun aloit kuulla radiosta julkisia ilmoituksia, joissa sanottiin: ”Tiedätkö missä lapsesi ovat?" Seurauksena on, että jos et tiedä missä lapsesi ovat, olet huolimaton vanhempi. Näin ei ollut koskaan aikaisemmin. Vanhemmat eivät välttämättä halunneet tietää, missä lapset olivat; he vain halusivat heidät pois kotoa. Vastaavasti lapset eivät halunneet vanhempiensa tietävän; heillä oli oma yksityiselämänsä, ja se on monella tapaa hyvä asia.
"Tänä aikana vieras vaara yleistyi. Lapsia opetettiin olemaan puhumatta tuntemattomille, olemaan varovaisia vieraita kohtaan. Olen aikuinen mies tässä yhteiskunnassa ja opiskelen leikkiä. Ennen pystyin käymään leikkikentillä ja katsomaan lasten leikkimistä. Jos nyt olen leikkikentällä katsomassa lasten leikkimistä, epäilen. Pelkäsin jos joku soittaisi poliisille. Ja tämä johtuu siitä, että tämä vainoharhaisuus kehittyi ja on edelleen läsnä.
”Poliisilla ja lastensuojelulla on paljon harkintavaltaa päättää, milloin vanhempi on huolimaton. Vanhemmat pidätetään joissain tapauksissa aivan normaalista ei niin kauan sitten, koska heidän lapsensa nähtiin ulkona leikkimässä ilman aikuista. Suojelupalvelut toimivat useimmissa osavaltioissa siten, että jos joku soittaa heille, heidän on tultava käymään ja jos poliisi kutsutaan, heidän on lähdettävä. Joten sinulla on poliisi tulossa, joskus vanhempi on aggressiivinen, joskus ei. Ja lapsi näkee kaiken tämän.
”Joten jopa vanhemmat, jotka tietävät, että heidän lapsensa on turvallista olla ulkona ja että se on heille hyväksi, he pelkäävät joutuvansa pidätykseen. Se on tilanne, jossa olemme."
Anna lapsille enemmän itsenäisyyttä – niin paljon kuin voit
”Se on totta meille kaikille, mutta meillä aikuisilla meillä on paljon enemmän vapautta työssämme kuin lapsilla koulussa. Voimme tulla ja mennä. Lapset ovat enemmän tai vähemmän vangittuna koulussa, ja kotona he ovat kotiarestissa, koska he eivät voi mennä ulos, ellei heidän kanssaan ole aikuista.
”Mutta itsenäinen toiminta poissa aikuisista on lapsille äärimmäisen tärkeää. Aikuiset häiritsevät väistämättä lasten leikkejä. Ja jopa parhaiden aikuisten kanssa, lapset eivät tunne olonsa mukavaksi leikkiessään haluamallaan tavalla.
”Osa syistä, miksi leikki kehittyi ja miksi lapsilla on niin vahva halu siihen, on se, että lapset oppivat hallitsemaan itseään. Leikki on se, kuinka lapset oppivat ratkaisemaan omia ongelmiaan, hallitsemaan omaa toimintaansa ja löytämään mitä he rakastavat tehdä toisin kuin muut ihmiset yrittävät saada heidät tekemään. Näin he kehittävät taitoja; näin he saavat ystäviä.
”Nämä ovat kaikki äärimmäisen tärkeitä osia lapsen kehityksessä ja silloin, kun riistämme lapsilta mahdollisuuden leikkiä ilman aikuisen väliintuloa ja valvontaa, me todella riisämme heiltä mahdollisuuden oppia hallitsemaan itseään elämää."
Älä syytä sosiaalista mediaa ja näyttöaikaa – mutta älä myöskään anna niille
”Melkein kukaan aikuinen ei halua myöntää sanojani. Luulen, että jollain tasolla kaikki tietävät sen, mutta joku haluaa myöntää sen. Joten mitä me teemme? Sanomme, että ongelma on teknologia, se on sosiaalinen media. Näet kaikenlaisia valituksia ja otsikoita tästä.
"Mutta tässä on tapa, jolla katson tapahtunutta: Emme salli lasten kokoontua yhteen todellisessa maailmassa, joten ainoa tapa, jolla he voivat kokoontua yhteen, on verkossa. Ja sitten syytämme heitä verkossa olemisesta ja teknologiaa siitä, miksi lapset eivät tapaa. Mutta totuus on, että emme anna lasten kokoontua yhteen tavalla, jolla he haluavat kokoontua yhteen, mikä on poissa aikuisista.
”Suurin realistinen haaste vanhemmille nykyään on se, kuinka luoda olosuhteet, joissa lapsesi voi leikkiä, tutkia ja saada ystäviä poissa aikuisten hallinnasta. Se on erittäin vaikea tehdä, mutta ihmiset ovat tehneet sen. Mutta se vaatii jonkin verran vaivaa.
”Jos vanhempi lähettää lapsensa ulos, he eivät todennäköisesti löydä ketään, jonka kanssa leikkiä. Lukuun ottamatta sitä tosiasiaa, että joku naapuri saattaa soittaa ja ilmoittaa siitä, lapset eivät houkuttele ulkoilua niin paljon kuin haluaisimme heidän olevan. He ovat kiinnostuneita muista lapsista. Joten jos ei ole lapsia, joiden kanssa leikkiä, he haluavat palata sisään. Tai jos heillä on älypuhelin, he haluavat päästä siihen puhelimeen, koska silloin he voivat olla vuorovaikutuksessa ystäviensä kanssa.
"Haasteena on keksiä tapa, jolla lapset tulevat olemaan siellä, ryhmässä, säännöllisesti. Ihannetapauksessa samat lapset säännöllisesti, koska on tärkeää saada ystäviä ja vakaita ystävyyssuhteita ajan myötä. Valitettavasti, jos viet lapsesi puistoon ja se on joka kerta eri lapsiryhmä, se ei ole oikeastaan sama asia kuin ystävien hankkiminen ja pitkäaikaisten leikkitapojen keksiminen."
Avaa ovesi naapuruston lapsille
"Yli 10 vuotta sitten kirjoitettiin kirja nimeltä"Playborhood”, kirjoittanut Mike Lanza, joka kuvailee, mitä hän teki naapurustossa Kaliforniassa. Hän omistaa eri luvut siitä, kuinka he ratkaisivat ongelman seitsemällä aivan erilaisella alueella.
”Hän asui ylemmän keskiluokan alueella, ja hänellä oli yksi nuori poika, jolle hän halusi saada samat mahdollisuudet leikkiä naapuruston lasten kanssa kuin hänellä oli kasvaessaan. Ja hän tiesi, että siellä asui lapsia, koska hän näki heidän odottavan bussia vanhempiensa vartioimassa heitä. Mutta muuten hän ei koskaan nähnyt heitä. Ja hän ajatteli, mitä voin tehdä saadakseen nämä lapset ulos leikkimään muiden lasten kanssa? Joten hän muutti etupihansa eräänlaiseksi paikalliseksi puistoksi. Hänellä oli pieni koripallokenttä ajotiellä, suihkulähde vesileikkiin, todella mukava hiekkalaatikko ja muuta sellaista, mikä houkutteli eri-ikäisiä lapsia. Hän laittoi tämän kaiken etupihalle takapihan sijasta, joten olipa mitä tahansa, et voinut olla näkemättä Lanzat leikkimässä.
"Kun ihmiset kävelivät ohi ja kommentoivat pihaa, hän sanoi: "Lapsesi ovat aina tervetulleita leikkimään, jopa jos emme ole täällä." Ja lopulta lapset alkoivat leikkiä, ja hänellä oli vielä kaksi poikaa, jotka kasvoivat naapurustossa, jossa lapsia pelata. Ajan myötä vanhemmat alkoivat luottaa, ja nämä lapset kasvoivat paljon vapaammin kuin muut lapset Amerikassa.
”Kirjassa Lanza kuvailee myös ympäristöjä, jotka olivat hyvin erilaisia kuin hänen. Siellä on luku siitä, mitä vanhemmat tekivät pienituloisessa asuntoprojektissa. He asuivat alueella, jossa on todella vaaraa lapsille ulkona. He olivat vilkkaalla kadulla naapurustossa, jossa oli aseväkivaltaa. Mutta oli vanhempia, jotka pahoittelivat, etteivät he vain voineet lähettää lapsiaan leikkimään, kuten he tekivät ollessaan pieniä. Joten he kokoontuivat yhteen ja keksivät tavan tehdä se. He saivat kaupungin sulkemaan kadun tietyiksi tunneiksi koulun jälkeen, sopimuksella, että he kaikki lähettäisivät lapsensa leikkimään tälle kadulle niinä aikoina. Ja turvallisuuden takaamiseksi asuntoprojektissa asuu pari isoäitiä, jotka istuisivat siellä ajamassa huumetyöntäjiä pois ja varmistamassa, että se on turvallista siinä mielessä.
”Tämä ongelma voidaan ratkaista asuinpaikastasi tai tilanteestasi riippumatta, mutta se vaatii ponnistelua. Se vaatii ymmärrystä, että tämä on vaivan arvoista. Ja se vaatii yleensä jotenkin naapureiden tuntemista ja heidän vakuuttamista siitä, että tämä on tärkeää heidän lapsilleen. Ei ole vaikeaa saada heidät vakuuttuneiksi, jos voit näyttää heille riittävän turvallisen tavan tehdä tämä."
