Äskettäisessä haastattelussa julkkispari Katharine McPhee ja David Foster esittivät kotitalouskeskustelun he ovat miettineet, milloin pitäisi kurittaa kaksivuotiasta taaperoaan Rennieä – ja poika, onko se samaistuttava.
"Haluan alkaa kurittaa [Rennieä], eikä Kat ole todella masentunut siitä", Foster äskettäin kerrottu Ihmiset.
"Ei, se ei ole totta", McPhee vastasi. "Haluan vain kurittaa omalla tavallani. Siellä on enemmän vanhanaikainen kurinpitotapa, johon liittyy aikakatkaisuja ja sellaisia asioita. Minun näkemykseni on, että voit olla tietoisempia vanhemmuudesta sen sijaan, että olettaisit, että kaksi- tai kolmivuotias voi jäädä yksin miettimään, mitä hän on tehnyt huonosti.
Tämä edestakaisin on todennäköisesti tuttua jokaiselle vanhemmalle. Kysymys taaperoiden kurittamisesta on sisäinen (ja ulkoinen) keskustelu, jota useimmat äidit ja isät kohtaavat, vaikka he ovat hämmentyneitä pienten lasten järjettömästä käytöksestä ja mielialan vaihteluista. Miltä harjoitustyylimme näyttää? Kuinka voimme olla johdonmukaisia? Milloin meidän pitäisi aloittaa?
Foster, 74, on jo kasvattanut viisi aikuista lasta ja on 34 vuotta vanhempi kuin McPhee - kirjaimellisesti sukupolvien ikäero. Sinänsä se ei välttämättä ole iso juttu. Mutta nykyisen tutkimuksen ja kulttuuristen normien valossa monet vanhemmat, jotka ovat iältään saman ikäisiä kuin 39-vuotias McPhee siirtyä pois kovasta ja joustamattomasta vanhemmuudesta taktiikka, jota vanhemmat sukupolvet kokivat lapsena ja harjoittivat omia lapsiaan.
Foster on yksi niistä vanhemmista. McPhee ilmaisi asian näin: "Davidin enemmän tuloksiin. Hän on kuin: "Hän ei voi vain kävellä ohi ja lyödä ihmisiä", McPhee sanoo viitaten Rennieen. "Ei tietenkään. Mutta hän on kaksi ja puolivuotias ja oppii niitä asioita. Se on vain erilainen lähestymistapa. Luulen, että hänen vanhemmuuden aikansa on erilainen kuin minun."
Fosterin puolustukseksi hän on luultavasti nähnyt aikoja, jolloin heiluri on heilunut autoritaarisesta vanhemmuudesta joka määritteli hänen sukupolvensa sallivampaan tyyliin, jossa oikeutetut lapset saavat kävellä ympäriinsä vanhemmat. Mutta monet ihmiset huutavat tällaista meduusan vanhemmuus ja puolustaa enemmän arvovaltainen vanhemmuuden tyyli joka pyrkii tasapainottamaan terveet rajat emotionaalisen läsnäolon kanssa.
Siirtyminen kohti positiivisempia kurinpitomalleja on ainakin osittain juurtunut parempaan kognitiivisen kehityksen ymmärrystä ja myös sosiaalis-emotionaalisuuden syvempää ymmärtämistä oppimista.
Joten, jos kyseessä on huonosti käyttäytyvä taapero – ehkä joku kävelee ohitse ja lyö ihmisiä – miltä toimiva kurinalaisuus todellisuudessa näyttää?
Jotkut hyödyllisimmistä käytännön neuvoista tulevat American Academy of Pediatrics -oppaasta 10 vinkkiä taaperolaisten aggressiivisen käytöksen estämiseen”, joka sisältää lapsi- ja vanhempiin keskittyviä strategioita. Se tarjoaa selvyyttä kurin ja rangaistuksen erojen välillä ja neuvoja, kuten "kolmen ikään asti ja joskus myöhemminkin, lapset eivät yksinkertaisesti ymmärrä rangaistuksen käsitettä. Rajojen asettaminen on paljon parempi lähestymistapa kuin rangaistus; useimmat lapset reagoivat selkeisiin, rauhallisiin ja päättäväisiin rajojen asettamiseen."
Ehkä turhauttavaa McPheelle ja Fosterille, kumpikaan heistä ei ole täysin väärässä siitä, kuinka lähestyä pienten kuritusta. (Meidän pitäisi tietää - olemme melkein kirjoittaneet kirjan siitä.) Aikakatkaisut – ehkä yksi suosituimmista rajoitusten asettamisen ja/tai rangaistuksen versioista – voivat olla hyödyllisiä tai haitallisia sen mukaan, miten ne pannaan täytäntöön.
Mukaan edellinen raportointi alkaen Isällinen viha, luennoiminen, huutaminen, liian pitkät aikakatkaisut ja sovinnon puute aikakatkaisun lopussa heikensivät niiden tehokkuutta. Mutta rauhallisesti toteutettu aikakatkaisu voi katkaista kaoottisen hetken jännityksen ja luoda tilaa keskustella rauhallisesti siitä, miksi lapsen toiminta oli loukkaavaa tai väärin, ja antaa hänelle mahdollisuuden tehdä uusinta.
Kuten me muutkin, McPhee ja Foster näyttävät ymmärtävän asian edetessään. Mutta yksi osoitus siitä, että he ovat oikealla tiellä – sen lisäksi, että he keskustelevat avoimesti erilaisista lähestymistavoistaan vanhemmuus – on se, että he näyttävät ymmärtävän kokonaisuuden, vaikka he ymmärtäisivät pieniä askelia, joita sen saavuttamiseksi tarvitaan iso kuva.
"[Lapset] oppivat kuinka saada henkilökohtaista tilaa ja kaikki nuo asiat ajan myötä. Heillä on oltava kokemuksia, joissa heillä on kielteisiä reaktioita ihmisiltä enemmän kuin vain heidän vanhemmiltaan, opettajilta ja opiskelutovereilta. He saavat kokea sen elämällä. Joten odotamme vain", McPhee sanoo. "Puhu meille, kun hän on kolme."
