Mikä on kansallinen vanhempien liitto? Näyttää koulun valintaryhmältä.

click fraud protection

Korjaus: Tämän artikkelin aikaisemmassa versiossa todettiin, että Bill & Melinda Gates -säätiö rahoitti National Parents Unionia. Ilmoitus on sittemmin poistettu.

16.1.2020 veteraaniliiton järjestäjät Keri Rodrigues ja Alma Marquez isännöi avajaishuippukokousta Kansallinen vanhempien liitto. Heidän uuden organisaationsa tavoite? Puolustaminen työväenluokan ja köyhien vanhempien puolesta, jotka kokevat, että heidän lapsensa on jätetty pois koulutuksesta, jota he kutsuvat keskustelu." Noin 152 edustajaa, jotka edustivat kaikkia 50 osavaltiota, D.C.:tä ja Puerto Ricoa, saapui tukemaan ja laatimaan ohjesäännöt.

Koulutuspolitiikkaan perehtyneille ns Rodrigues ja Marquez, molemmat äidit, on hämmentävää. Vaikka on totta, että Yhdysvaltojen julkinen koulutusjärjestelmä on tarina kahdesta kaupungista - yhdestä varakkaasta ja rikas koulutusmahdollisuuksista, yksi ei – ammattiliittoa ei näytä suunniteltu ajamaan politiikan kohdistamista eriarvoisuutta. Ennen tätä viimeisintä keikkaa Marquez työskenteli Green Dot Public Schoolsissa, peruskirjaa tukevassa koulujärjestössä. Rodrigues puolestaan ​​järjesti

Massachusetts Parent's United, jota kritisoitiin koska se vastustaa liittoa ja on epämääräinen tavoitteissaan. National Parents Unionia rahoittaa tällä hetkellä osittain Walton Family Foundation, jota johtaa Sam ja Helen Walton, jonka Rodrigues tuntee hyvin (he antoivat organisaatiolleen 500 000 dollaria) charter-koulusta työ. Liittoa tukee myös mm Eli & Edyth Broad Foundation. Laajaa säätiötä harkitaan yksi "kolme suuresta" organisaatiot, jotka rahoittavat koulutusuudistusta ja peruskirja-aloitteita, Walton Family Foundationin ja Bill & Melinda Gates Foundationin ohella.

Tämä kaikki tarkoittaa, että National Parents Union näyttää olevan rakennettu melko nimenomaan vastustamaan amerikkalaista Opettajien liitto ja National Education Association, miljoonat jäsenjärjestöt, jotka ovat historiallisesti vastustaneet peruskirjat vedoten siihen tosiasiaan, että ne palvelevat pientä opiskelijaryhmää eivätkä käsittele mielekkäästi suurempia epätasa-arvoa julkisuudessa koulujärjestelmä. Tämä näyttää myös selittävän, miksi organisaatio on rakennettu edustamaan vanhempia cosplayaa liitona. Kansallinen vanhempien liitto ei kerää työntekijöiden maksamia maksuja tai osallistu työehtosopimuksiin. Lyhyesti sanottuna se ei tule olemaan tai käyttäytymään kuin ammattiliitto millään tavalla.

Se esittelee itsensä ammattiliittona, joka vastustaa toista ammattiliittoa ja hämärtää jatkuvaa keskustelua työ- ja koulutuspolitiikasta. Vaikka kansallinen vanhempien liitto ei ole liitto millään mielekkäällä tavalla, se on a liitto, kun siihen viitataan tai lainataan New York Timesin sivuilla, mikä tuottaa väärän vastaavuuden. Vaikka vanhempien etujen edustamisessa tai erityisten etujen ajamisessa yleensä ei ole mitään väärää, tässä esitetty esitys on selvästi epärehellinen. Rodrigues ja Marquez ovat pyrkineet pääsemään tämän kritiikin edelle väittämällä, että heidän uusi yritys on riippumaton heidän aikaisemmista ponnisteluistaan ​​ja sitoutuu useisiin asioihin. Toistaiseksi raha kertoo toisenlaista tarinaa.

NEA ja AFT ovat taistelleet koulun valinnasta pitkään. Taistelu syttyi vuonna 2018, kun opettajien joukkolakkojen aalto valtasi perinteisesti republikaaniset osavaltiot. Opettajat protestoivat riittävien opettajien palkkojen puutteesta, julkisia kouluja epäedulliseen asemaan asettavasta politiikasta ja peruskirjakouluista mielekkään koulurahoituksen sijaan sekä murenevista koulurakennuksista. Nämä valtavat taistelut johtivat valtaviin voittoihin amerikkalaisten julkisten koulujen opettajille, mutta se ei tarkoita, että NEA ja AFT olisivat moitittomia - kuten Marquez huomauttaa lausunnossaan korostaa NPU: n tarvetta, NEA ja AFT taistelevat opettajista, eivät välttämättä opiskelijoista.

Mutta sekin on epäilyttävää. Opettajat taistelevat ensin palkoista ja palkoista auttavat pitämään hyvät opettajat kouluissa aikana, jolloin opettajien poistuminen on valtava ongelma. he myös taistelevat rahoista voidakseen toimittaa luokkahuoneilleen tarvittavat välineet koulutukseen. Vaikka ne eivät välttämättä taistele opiskelijakysymyksistä, nämä liitot eivät ole historiallisesti taistelleet suoraan opiskelijoiden etuja vastaan. Marquezin huomautus näyttää osoittavan vastustusta, joka on järkevää charter-kouluissa, mutta ei sairauslomalla tai palkalla. Tämä yhdessä sen tosiasian kanssa, että NPU: n arvot ovat hämmästyttävän epämääräisiä, on lisäsyy epäillä NPU: ta suurelta osin yhden asian elimeksi.

Marquez ja Rodriguez sanovat haluavansa "häiriötä tämän keskustelun" tuomalla vanhemmat mukaan sekoitukseen tavalla, jolla he eivät ole olleet aiemmin. Nämä vanhemmat väittävät, voi olla mikä tahansa vanhempi: charter-kumppani, julkisen koulun vanhempi, yksityisen koulun vanhempi, kotikoulun vanhempi. Vaikka tämä on jalo ja ihailtava tavoite, sarjan liiton sääntöjen tai politiikkaehdotusten esittäminen joka edustaisi jokaisen yksittäisen vanhemman etuja tässä maassa, näyttää hyvältä, epärealistinen. Paikallinen tai jopa osavaltionlaajuinen järjestäminen näyttäisi olevan järkevämpää. Paitsi tietysti, tämä ei todellakaan ole pointti ollenkaan.

Tällä hetkellä näyttää siltä, ​​​​että Rodrigues ja Marquez ovat tunnistaneet todellisen tarpeen - yleisön tarpeen koulujärjestelmä palvella paremmin ja oikeudenmukaisemmin heikommassa asemassa olevia lapsia – ja käytti sitä eräänlaisena väärä suunta. Laajempi tavoite on lähes varmasti peruskoulujen puolustaminen, mikä seuraavien kannalta usein niitä eivät johda lisensoidut kouluttajat, ne eivät ole valtion suorittamien arvioiden alaisia ​​tai ne eivät ole minkään tärkeän opetussuunnitelman mukaisia standardi. Näyttää siltä, ​​​​että se saattaa olla vain National Charter's Union, mutta aika näyttää, onko se kurjaa luettavaa ryhmästä. Koska peruskoulun työntekijät eivät useinkaan voi muodostaa ammattiliittoja ja ovat useimmissa osavaltioissa vapautettuja työehtosopimussäännöistä, on vaikea sanoa. Vuodesta 2017 lähtien, vain 11 prosentilla charter-kouluista ympäri maata (781) on työehtosopimus, kun taas 88 prosentilla (6 158) ei ole. Ilman työehtosopimusneuvotteluja on vaikea nähdä, mitä ammattiliitto voisi tehdä.

Kaikesta huolimatta pitäisi luultavasti olla kansallinen järjestö, joka puolustaa menestyksekkäästi parempia koulutusstandardeja syrjäytyneissä yhteisöissä paikallisten sidosryhmien ja vanhempien johdolla. Sen ei tarvitse olla ammattiliitto, varsinkaan väärennös, mutta sillä on oltava hyvät mahdollisuudet työskennellä opettajaliittojen kanssa. Ehkä siellä voisi olla paikallisia tapaamisia? Ehkä vanhemmat voisivat järjestää lastensa koulun ympärille.

Kunpa olisi jonkinlainen kansallinen vanhempainyhdistys. Kunpa tällainen järjestö näkisi hiipuvan osallistumisen ja etsii uutta verta saavuttaakseen pitkäaikaista koulutuksen tasa-arvoa. Jos vain…

Opettajat epäonnistuvat opiskelijoissa kaikkialla maassa ennätysnopeudella

Opettajat epäonnistuvat opiskelijoissa kaikkialla maassa ennätysnopeudellaKoulutusLausunto

Mukaan Washington Post, enemmän amerikkalaisia ​​K-12-opiskelijoita kuin koskaan sai F: n lukuvuoden 2020-2021 ensimmäisellä lukukaudella kuin koskaan. Tämä on sekä yllättävää että ei ollenkaan yll...

Lue lisää
Kalifornia hyväksyi lakiesityksen voittoa tavoittelevien peruskoulujen kieltämisestä

Kalifornia hyväksyi lakiesityksen voittoa tavoittelevien peruskoulujen kieltämisestäKoulutusCharter Koulut

Kuten maastopalot, jotka polttavat osavaltion metsiä, keskustelu Kalifornian metsistä charter-koulut raivoaa. Kalifornian lainsäätäjä hyväksyi viime viikolla lain, jolla kielletään kaikki voittoa t...

Lue lisää
Vieraan kielen koulutus on hyväksi lapsille. Miksi Yhdysvallat imee sitä?

Vieraan kielen koulutus on hyväksi lapsille. Miksi Yhdysvallat imee sitä?Vieras KieliKoulutusJulkiset KoulutYhdysvallat

Edut opettaa lapsille toista kieltä ovat monipuolisia ja tutkimuksella vakiintuneita. Kognitiivinen toiminta paranee. Standardoitujen testien tulokset nousevat. Kulttuuritieto lisääntyy. Uramahdoll...

Lue lisää