Seuraava on tuotettu yhteistyössä Chevrolet's GoalKeepers Projectin kanssa. Chevrolet GoalKeepers Project osoittaa mahdollisuudet, joita urheilu voi tarjota tytöille maailmanlaajuisesti. Inspiroi tyttöjä siihen #BeAGoalKeeper näillä Fatherlyn vinkeillä.
Joukkueurheilu ei vain opeta tyttärellesi jalkapallotaitoja tai voittamisen ja tappion elämän oppitunteja. Yhtenä hänen ensimmäisistä kokemuksistaan tiiviissä sosiaalisessa ryhmässä, kokemus voi muuttaa tapaa, jolla hän muodostaa suhteita muihin koko elämän ajan.
"Joukkueurheilu on yksi ensimmäisistä paikoista, joissa lapset alkavat aistia "me"-rakennelman, joka ohjaa terveellistä sosiaalista vuorovaikutusta koko heidän loppuelämänsä", sanoo Tohtori John Mayer, kliininen psykologi, kirjailija ja International Sports Professionals Associationin puheenjohtaja.
LUE LISÄÄ: Isällinen opas lasten kanssakäymiseen
Kognitiivisesti sanottuna ihmiset eivät synny "me"-orientaatiolla maailmaan. Itse asiassa lapset saattavat vaikuttaa raivostuneilta narsisteilta, koska he tavallaan ovat. Ihmiset syntyvät avuttomina ja riippuvaisina muista, mikä tarkoittaa, että "minä"-suuntautuneisuus on sidottu vauvan selviytymiseen. Mutta ollakseen menestyvä aikuinen työpaikalla, sosiaalisesti ja ihmissuhteissa, tämän mentaliteetin on muututtava. Useimmille tytöille Mayer sanoo, että prosessi alkaa noin keskikouluiässä, vaikka jotkut eivät sisällytä sitä täysin ennen lukioa.
Riippumatta siitä, missä tyttäresi on kehitysvaiheessa, positiivisen me-mentaliteettimallin luominen tulisi aloittaa mahdollisimman pian. Historiallisesti urheiluareena on loistava lähtöviiva – niin kauan kuin aikuiset eivät ole tiellä. Tri Jim Taylor, urheilupsykologi ja kirjoittaja Positiivinen työntäminen: Kuinka kasvattaa menestyvä ja onnellinen lapsi varoittaa ostamasta sitä, mitä hän kutsuu nuorisourheilun kehittämiskeskukseksi. "Valitettavasti nuorisourheilussa on viimeisen parin vuosikymmenen aikana tapahtunut siirtymä pois hauskanpidosta ja lapsiin keskittymisestä maineeseen, omaisuuteen ja voittamiseen", hän sanoo.
Maineen ja omaisuuden tulee olla viimeisenä lapsen (tai vanhemman) mielessä hänen asettuessaan kulmapotkua vastaan. Ja anteeksi Vince Lombardille, voittamisen pitäisi olla toissijaista hauskanpidon ja joukkuetovereiden kanssa seurustelun kannalta. Mutta lasten voi olla vaikeaa paeta minua suuntautumisesta. Heitä ympäröi media, joka ylistää urheilutähtiä sankareina. Ja heidän hyvää tarkoittavansa vanhempansa nojaavat usein hieman liian äänekkäästi sivusta maksimoidakseen lapsen peliajan ja miellyttävyyden sosiaalisessa mediassa: "Kolme maalia Harperille tänään!!!"
"Millennial-sukupolven myötä olemme nähneet lasten siirtyvän aikuisuuteen, joilla ei ole sosiaalisia taitoja, sosiaalista kypsyyttä, joita aikaisemmilla sukupolvilla on ollut", Mayer sanoo. Sekä Mayer että Taylor myöntävät, että tässä on muita tekijöitä, kuten vähemmän sosiaalista vuorovaikutusta lasten välillä elektroniikkalaitteiden parissa käytetyn ajan vuoksi ja koulujen budjettileikkaukset. jotka eliminoivat aktiviteetit, mutta vanhemmat voivat hallita, joukkueurheilu on suhteellisen helppo tapa edistää me-mentaliteettia ja sen mukanaan tuomia sosiaalisia etuja. se.
Mayer suosittelee, että vanhemmat korostavat tiimiä yksilön edelle (eli "Go Wildcats!" ei "Go Matilda!") ja kiittävät ponnisteluja tilastosaavutuksen vuoksi. Kun jotain saavutetaan, tee selväksi, että sen saavutti joukkue, ei yksi pelaaja. Sen sijaan, että keskittyisit lapseen, joka teki maalin, puhu joukkueen toteuttamasta strategiasta, joka johti maaliin.
Taylor tarjoaa vanhemmille kolme keskeistä seikkaa, jotka auttavat heitä varmistamaan, että heidän lapsensa saavat kaiken irti joukkueurheilusta. Kysy ensin itseltäsi, miksi lapsesi pelaa, ja varmista, että omat prioriteettisi ovat kunnossa. Anteeksi, mutta jopa geneettisesti lahjakkaimmasta lapsesta on tilastollisesti katsoen erittäin epätodennäköistä, että hänestä tulee ammattiurheilija. Nuorten urheilun tulee olla hauskanpitoa ja seurustelua muiden lasten kanssa. Toiseksi varmista, että tyttäresi urheilujoukkue tai ohjelma heijastelee näitä arvoja. Lopuksi, harjoitusten ja pelien yhteydessä vanhempien tulisi korostaa joukkueen dynamiikkaa - elementtejä, kuten kyky kommunikoida tehokkaasti, tehdä yhteistyötä, käsitellä erilaisia persoonallisuustyyppejä ja johtaa sekä seuraa. Nämä ovat taitoja, joista on lopulta hyötyä lapsille, kun he kasvavat ja joutuvat työskentelemään muiden kanssa todellisessa maailmassa kentän ulkopuolella.
Tämä ei tarkoita, ettei sinun pitäisi rohkaista lastasi tekemään parhaansa. Hänen pitäisi ehdottomasti tehdä parhaansa - mutta sen pitäisi olla joukkueen eduksi, mikä ylittää maalinteon. Se sisältää myös hänen ponnistelunsa vaihtopenkillä kannustaa ja tukea joukkuetovereitaan sekä hänen urheilullisuutensa joukkueen kilpailijoiden suhteen. "Painopiste on oppia pelaamaan hyvin muiden kanssa", Taylor sanoo. "Sosiaaliset taidot menevät elämässä paljon pidemmälle kuin kuinka hyvin pystyt potkimaan pallon verkkoon."
5 tapaa, joilla vanhemmat voivat käyttää joukkueurheilua rakentaakseen "me"-mentaliteettia
- Pidä hauskaa ja seurustelua opettaaksesi keskeisiä taitoja, kuten kommunikaatiota, yhteistyötä ja erilaisten persoonallisuuksien kanssa toimimista.
- Varmista, että tiimi tai ohjelma jakavat arvosi. Jos keskitytään vain voittamiseen, lapset eivät hyödy pelaamisesta.
- Korosta joukkuetta yksilöiden edelle. Oppitunti lapsillesi: Strategia ja toteutus johtivat maaliin, ei yksi pelaaja.
- Kiitä ponnisteluja saavutuksista. Tämä muistuttaa lapsia siitä, että mitään tavoitetta ei saavuteta ilman kovaa työtä ja yhteistyötä.
- Kannusta henkilökohtaisia saavutuksia, jotka hyödyttävät joukkuetta, kuten joukkuetovereiden tukeminen penkiltä ja hyvän urheilun näyttäminen.
