Seuraava on tuotettu yhteistyössä ystäviemme kanssa klo Kano Fatherly Forumille, vanhempien ja vaikuttajien yhteisölle, jolla on oivalluksia jaettavaksi noin työ, perhe ja elämä. Jos haluat liittyä foorumiin, ota yhteyttä [email protected].
7-vuotias Lizzie rakastaa seikkailuja. Joten viime viikolla annoin hänen osallistua kirjamatkani länsirannikon osuuteen. Kotimatkalla, puolivälissä Los Angelesista Clevelandiin, hän kysyi: "Isä, miksi lentäjät ovat aina poikia?"
"No", sanoin, "he eivät kaikki ole poikia. Tytötkin voivat olla lentäjiä."
"Sinä lensit lentokoneella, eikö niin?" hän kysyi.
"Joo", sanoin, "kun olin laivastossa."
"Oliko tyttölentäjiä paljon?"
Hän piti minut siellä. Kun lähdin armeijasta yli kymmenen vuotta sitten, eräät parhaista tuntemistani lentäjäistä olivat naisia, mutta suurin osa perämiehistäni oli miehiä. Yritin selittää tätä Lizzielle – että tyttöjen mahdollisuudet ovat loputtomat, että maailma on avoin kaikille seikkailuille, joita hän saattaa etsiä. Mutta kun koneemme alkoi laskeutua Clevelandiin, lentäjämme baritoniääni soi PA: n yli. Tunsin pointtini hukkuneen.
Minulla ei ollut yhtäkään haastetta, jota tyttöni eivät olisi voineet käsitellä. Paljon matematiikkaa, fysiikkaa, tekniikkaa – ei mitään, minkä pitäisi vaatia "vain pojille" -kyltti ovelle.
Saavuimme kotiin ja löysimme oveltamme paketin. Lizzie repeytyi siihen – jos lapseni pitää jostakin enemmän kuin seikkailuista, se on laatikoiden avaaminen. Sisällä oli tietokone, tai ainakin osat sellaisen tekemiseen. Se oli rakentaa oma tietokonesarja.
"Viileä!" Lizzie sanoi. Poistimme varovasti prosessorin "aivot" ja asetimme sen ruokapöydälle. Rivitsimme kaikki muut osat siistiin riviin – kaiuttimen, näytön ja telineen, kaapelit ja virtalähteen. Lizzien keskittymiskyky jäi listan ulkopuolelle. Hän todella halusi saada tämän oikein.
"Okei, käydään läpi ohjeet", sanoin. Selasimme opasta ja pysähdyimme oppimaan, mitä kukin osa teki. Mukana tulevalla suurennuslasilla tarkistimme jokaisen piirin ja ihmettelimme pieniä kytkentöjä. Lizzie huomasi, että näyttö ei ollut vain litteä ja musta, vaan se koostui 10 000 pienestä pisteestä.
"Ne ovat pikseleitä", sanoin ja luin ääneen. "Ne vaihtavat värejä sata kertaa sekunnissa tehdäkseen asioita, joita näemme näytöllä."
"Rakennetaan se!" Lizzie sanoi.
Silloin 11-vuotias Katie huomasi meidät kaksi kumartuneena ruokapöydän ylle piirilevyjen, johtojen ja repeytyneen pahvin ympäröimänä. Katie kyyhkysi väliimme ja alkoi napsauttaa kappaleita yhteen kuin vaistosta. Tämä ei ollut minulle helppoa - sisäinen ohjaajani huusi jatkuvasti, "Entä tarkistuslista?!"
Mutta kun näin tämän koneen kasaantuvan, sisäinen lapseni voitti. Laitoimme oppaan sivuun, ja kolme aloitti juuri sen selvittämisen. 20 minuutissa tyttäreni ja minä rakensimme itsellemme tietokoneen. Ja kaikki tuli yhteen (enimmäkseen) ilman ongelmia. Ansain kuitenkin 7-vuotiaaltani yhden hyvin ansaitun silmänkierron.
Sisäinen ohjaajani huusi jatkuvasti: "Entä tarkistuslista?" Mutta kun näin tämän koneen kasaan, sisäinen lapseni voitti. Panimme oppaan sivuun, ja kolme aloitti juuri sen selvittämisen.
"Isä", Lizzie sanoi, "se on HDMI-kaapeli - yrität työntää sen USB-porttiin."
"Mitä sanoit?" Sanoin.
Katie selitti. "HDMI on videota varten, isä. USB on...muille tavaroille. Luota vain meihin."
On selvää, että tyttöni olivat vastuussa tästä rakentamisesta.
Kun teimme viimeisen yhteyden, olin pomppinut istuimellani. En malttanut odottaa, että pääsen käynnistämään koneemme ja näen näytön heräävän eloon. Kytkemme sen verkkovirtaan ja saimme tervetuliaisnäytön. Aloitimme koodausoppaan kahdella näppäimistön napsautuksella. Pysähdyin hetkeksi – jos HDMI/USB-kaapelit riittäisivät räjäyttämään minut, tämä olisi tuhoni.
Mutta kun selailin opasta (taas), Lizzie ja Katie alkoivat takoa näppäimistöä vaistomaisesti selvittäessään sen (taas). Katsoin ylös nähdäkseni tyttöni valittavan useista saatavilla olevista ohjelmista. He avasivat piirustussovelluksen, ja muutamalla yksinkertaisella vihjeellä alkoivat muuttaa syntaksirivit taideeksi.
Termi "digitaalinen natiivi" on vihdoin järkevä minulle. Tytöni ovat kasvaneet tietokoneiden ympäröimänä. Vaikka yksinkertaiset asiat joskus pelottavat minun kaltaisiani "ei-syntyperäisiä", lapsilla on näennäisen vaivaton kyky imeä tämän uuden maailman kieltä. Se tarkoittaa, että he voivat oppia koodaamaan kotitekoista tietokonetta, kun isä on vielä nenän syvällä ohjeissa. Se tarkoittaa myös erityisesti tytöille, että he huomioivat "vain pojat" -kyltit kaikkialla, missä he menevät.
Ajattelin takaisin Lizzien lentoa sinä aamuna, hänen kysymystä naislentäjistä. Mietin omaa polkuani lentokoulun läpi, kuinka minulla ei ollut yhtäkään haastetta, jota tyttöni eivät olisi pystyneet käsittelemään. Paljon matematiikkaa, fysiikkaa ja tekniikkaa. Jonakin päivänä pian heidän on luultavasti tiedettävä myös tietokoneen peruskoodi. Mikään näistä ei kuitenkaan edellytä "vain pojille" -kylttiä ovella.
Uskon, että koko maailma odottaa tyttäriäni, huolimatta niistä merkeistä, jotka roikkuvat edelleen liian monessa paikassa. Se alkaa seikkailun tunteella, kuten lentää maan halki ollakseen osa kirjamatkaa. Sitä ruokkii kyltymätön uteliaisuus, sellainen, joka pakottaa lapset kaikkialla repimään laatikoita auki. Ja ehkä, vain ehkä, se tulee yhteen tietokoneen rakennuksessa, ruokapöydän ääressä, heidän isänsä rinnalla.
Ken Harbaugh on entinen laivaston lentäjä ja muistelman kirjoittajaHere Be Dragons: Vanhemman opas tarkoituksen, seikkailun ja matkan käsittämättömän ilon löytämiseen uudelleen.’
